APS সংবাদ প্রকাশ

20 আর্লিংটন ছাত্র গভর্নর স্কুলে যোগদানের জন্য নির্বাচিত

এই গ্রীষ্ম, 20 APS শিক্ষার্থীরা একাডেমিক্স, মেন্টারশিপ, ভিজ্যুয়াল এবং পারফর্মিং আর্টস বা বিদেশী ভাষা একাডেমির গভর্নর স্কুলটিতে অংশ নেবে।

উভয় প্রোগ্রামই শিক্ষার্থীদের বৌদ্ধিক বা শৈল্পিক শক্তি এবং আগ্রহের নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের দিকে মনোনিবেশ করতে এবং এমনভাবে পড়াশোনা করার সুযোগ দেয় যা প্রতিভাশালী শিক্ষার্থীর চাহিদার পক্ষে সবচেয়ে উপযুক্ত হয়। প্রতিটি প্রোগ্রাম অপ্রচলিত শিক্ষা এবং শেখার কৌশল জোর দেয়। উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষামূলক ডিজাইনের প্রধান উপাদানগুলির মধ্যে বাস্তবসম্মত বা শৈল্পিক প্রযোজনা, ছোট গোষ্ঠী নির্দেশনা, অভিজ্ঞতা, গবেষণা বা ক্ষেত্র অধ্যয়ন অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।

প্রোগ্রামটিতে প্রবেশের জন্য শিক্ষার্থীদের একটি উচ্চ প্রতিযোগিতামূলক প্রক্রিয়া প্রয়োগ করতে হবে এবং যেতে হয়েছিল। ভিজ্যুয়াল এবং পারফর্মিং আর্টস প্রোগ্রামের জন্য আবেদনকারী শিক্ষার্থীদেরও জেলা পর্যায়ে একটি আর্ট অডিশন শেষ করতে হবে। তারপরে প্রার্থীরা রাজ্য পর্যায়ে প্রতিযোগিতা চালিয়ে যান।

গভর্নর স্কুল অফ একাডেমিকস, মেন্টরশিপ এবং ভিজ্যুয়াল এবং পারফর্মিং আর্টস এর জন্য

এইচ বি উডলন
ক্যারোলিন কাসির, মানবিক; জেমস রিড, মেরিন সায়েন্স / ভিআইএমএস

Wakefield
সালেহা হফম্যান, গণিত, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি; রেটা লাউম্যান, থিয়েটার

ওয়াশিংটন-লি
ওয়েজদান আবোয়ালখয়ূর, ভিজ্যুয়াল আর্টস; জুলিয়া ফ্লিন, মানবিক; ভিনসেন্ট লগ্রাসা, গণিত, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি; ভ্যালারি ভোলডিন, কৃষি

Yorktown,
এলিজাবেথ ক্রেইসিংগার, মানবিক; ডিনা লিয়াকোপুল্লোস, নাসা; ক্যাথলিন লাভ, কৃষি; নাথন স্নাইডার, গণিত, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি; ড্রু সুলিভান, গণিত, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি

গভর্নরদের বিদেশী ভাষা একাডেমি

Wakefield
মেগমি থারস্টন, জাপানি

ওয়াশিংটন-লি
জুলিয়া চুরবাক, স্প্যানিশ; ড্রেন গারফিনকেল, লাতিন; ইভানজেলিয়া রিরিস, জাপানি; ক্লেয়ার স্পার্টাস-হার্স্ট, ফরাসী

Yorktown,
কলিন ডুগান, স্প্যানিশ; ক্যাসি ফিশম্যান, ফরাসি