College-Planung

Es ist nie zu früh, mit der Vorbereitung auf das College zu beginnen! Um für das College und die Karriere bereit zu sein, müssen die Studierenden Fähigkeiten entwickeln, darunter effektive Kommunikation, kritisches Denken, kulturelles und soziales Verständnis, Informationstechnologiekompetenz, persönliche/soziale Entwicklung sowie quantitatives und wissenschaftliches Denken. Nach dem Abschluss von APS, werden die Studierenden mit den Fähigkeiten und dem Wissen ausgestattet, um sich für anrechnungsfähige Studiengänge an der Hochschule einzuschreiben und diese erfolgreich abzuschließen, ihren Abschluss zu erwerben und in die Arbeitswelt einzusteigen, um auf dem globalen Markt effektiv um eine Karriere ihrer Wahl zu konkurrieren.

APS Die Studierenden werden ermutigt, die Abschlussanforderungen zu erfüllen und auf Folgendes hinzuarbeiten:

Entwickeln Sie einen Postgraduierungsplan mit Bildungs- und Karrierezielen
Erzielen Sie bei den SOL-Bewertungen (Standards of Learning) gute bis fortgeschrittene Noten
Nehmen Sie an Kursen für Fortgeschrittene in Mathematik und Naturwissenschaften teil
Nehmen Sie an mehreren Jahren einer Weltsprache teil
Nehmen Sie an Kursen für Fortgeschrittene (AP), International Baccalaureate (IB) und Dual Enrollment (DE) teil
Verdiene ein fortgeschrittenes Diplom
Nehmen Sie an den College-Aufnahmeprüfungen teil: Vorläufiger schulischer Eignungstest (PSAT), schulischer Eignungstest (SAT), amerikanischer College-Test (ACT)

Melden Sie sich bei Naviance an

Bewerbung für das College

Die Bewerbung für ein College kann für viele Schüler und Familien ein schwieriger Prozess sein. Schulberater und College- und Karrierespezialisten spielen eine sehr wichtige Rolle dabei, Schülern und Familien dabei zu helfen, sich im Labyrinth der College-Bewerbung zurechtzufinden. Der Schlüssel zum Erfolg ist die Planung. Schüler und Familien sollten bereits in der Grundschule mit der Planung und Vorbereitung für das College beginnen und dies während der gesamten Mittel- und Oberstufe fortsetzen.

Während der Grundschuljahre sollten die Schüler:

Arbeite hart und setze dir akademische Ziele
Erfahren Sie mehr über Karrieren und die Verbindung zum College
Legen Sie den College-Besuch als Ziel fest
Besuchen Sie einen College-Campus, um mehr über das College-Leben zu erfahren

Während der Mittelschuljahre sollten die Schüler:

Setzen Sie sich akademische Ziele und nehmen Sie an herausfordernden Kursen teil
Erforschen Sie Interessen und bringen Sie Interessen mit einer Karriere in Einklang
Beteiligen Sie sich an Co-Curriculum-Clubs, Sport und Freiwilligenarbeit
Nehmen Sie an der jährlichen APS College Night im Oktober
Besuchen Sie einen College-Campus, um mehr über das College-Leben zu erfahren

Während der High School Jahre sollten die Schüler:

Erfüllen Sie alle Abschlussanforderungen und setzen Sie sich akademische Ziele
Nehmen Sie an College-Kursen für Fortgeschrittene teil - Advanced Placement (AP), International Baccalaureate (IB) und / oder Dual Enrollment (DE).
Fortsetzung der Teilnahme an Co-Curriculum-Clubs und Sportarten, Freiwilligenarbeit, Berufs- oder Berufserfahrungen, Praktika oder Job Shadowing
Absolvieren Sie die Vor-College-Prüfung (PSAT - während der 10. Klasse) und die College-Aufnahmeprüfungen (SAT und / oder ACT - während der 11.-12. Klasse)
Entdecken Sie Karrieren und Forschungshochschulen über Naviance basierend auf dem identifizierten Berufsfeld
Besuchen Sie ein ausgewähltes College, um Optionen einzuschränken und / oder eine virtuelle College-Tour im Internet durchzuführen
Bewerben Sie sich für das College - lernen Sie die Zugangsvoraussetzungen des Colleges kennen, schreiben Sie einen starken Aufsatz, erhalten Sie Empfehlungsschreiben und Zeugnisse sowie Studiengebühren
Beantragen Sie finanzielle Unterstützung und bewerben Sie sich um Stipendien
Erfahren Sie mehr über die Unterstützung von Studenten auf dem Campus, um neuen Studenten beim Übergang von der High School zum College zu helfen

Unterkünfte für Behinderte

Die Unterschiede zwischen dem Unterbringungsprozess in der High School und im College kann für Eltern und Schüler überraschend sein, die an das Umfeld der High School gewöhnt sind. Diese Unterschiede ergeben sich aus den verschiedenen Gesetzen, die den Unterbringungsprozess regeln. Der gemeinsame Faktor dieser Gesetze ist jedoch eine stärkere Betonung der Eigenverantwortung und der Selbstvertretung des Schülers. Obwohl einige glauben, dass dies ein wichtiger Schritt für Studenten ist, sich selbst zu vertreten und verantwortungsbewusster zu werden, kann dies auch zu Schwierigkeiten für Studenten führen, die es gewohnt sind, Unterbringungsverfahren für sie durchzuführen. Die Gesetze, die den Unterbringungsprozess für das College regeln, sind: Abschnitt 504 des Rehabilitationsgesetzes; das Gesetz über Amerikaner mit Behinderungen (ADA); und das Civil Rights Restoration Act. Diese drei Gesetze regeln zusammen mit dem Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen (IDEA) den Prozess der Unterbringung an Gymnasien. Im Folgenden finden Sie einen Vergleich einiger Unterkünfte und Dienstleistungen für Gymnasien und Hochschulen sowie deren Unterschiede.

Gymnasium	Hochschule
Entweder ein IEP- oder ein Section 504-Plan steuert alle Unterkünfte und Dienstleistungen, bezieht die Lehrer und Berater ein und erfordert für Schüler unter 18 Jahren immer die Unterschrift eines Elternteils.	Kein Bildungsplan, und die Ausbilder werden nur vom Schüler kontaktiert. Eltern erhalten häufig nicht die Noten eines Schülers ohne schriftliche Genehmigung des Schülers.
Die Schüler qualifizieren sich für die öffentliche Bildung, nur weil sie das entsprechende Alter haben und eine Behinderung haben	Andernfalls bedeutet qualifiziert, dass ein Student alle Zugangs- und akademischen Anforderungen erfüllen muss, unabhängig davon, ob er eine Unterkunft erhält oder nicht.
Im Rahmen von IDEA haben Kinder mit Behinderungen Anspruch auf eine „kostenlose und angemessene öffentliche Bildung“.	Die Studierenden haben Bürgerrechte, für die sie sich einsetzen müssen, um einen gleichberechtigten Zugang zur Hochschulbildung zu gewährleisten. Niemand hat Anspruch auf irgendetwas.
Öffentliche Schulen sind für die angemessene Bewertung der Behinderungen der Schüler verantwortlich.	Die Colleges sind nicht verpflichtet, die Schüler zu bewerten, können jedoch erwarten, dass die Schüler den Nachweis der Behinderung innerhalb der anerkannten Richtlinien erbringen.
Die Platzierung der Schüler wird vom Team des Kindes festgelegt und im IEP- oder 504-Plan festgelegt. Die Platzierung muss gesetzlich in einem am wenigsten restriktiven Umfeld erfolgen.	Die Studenten sind in die College-Community integriert, und die Umgebung kann durch Unterkünfte angepasst werden. Colleges beabsichtigen nicht, eine Umgebung im Voraus auszuwählen.
Allgemeines Wissen: Jeder kennt das Praktikum eines Schülers, oftmals bevor der Schüler überhaupt das Klassenzimmer betritt. Jeder, der an einem Praktikum beteiligt ist, unterschreibt normalerweise den Bildungsplan.	Wissenswertes: Die Studierenden müssen den Hochschulprofessoren die ausdrückliche Erlaubnis erteilen, über Behinderungen informiert zu werden. Die Studierenden müssen alle Maßnahmen zum Erhalt einer Unterkunft bei jedem einzelnen Professor für jeden Kurs und jedes Semester einleiten. Die Studierenden haben das bürgerliche Recht, Unterkünfte abzulehnen, die sie nicht wollen oder brauchen.
Beurteilung, Physiotherapie, Sprach- und Sprachdienstleistungen, persönliche Betreuung und / oder jede andere Therapie werden von der Schule angeboten, während der Schüler in der Schule ist.	College-Studenten sind für alle persönlichen Dienstleistungen wie persönliche oder medizinische Versorgung verantwortlich, als ob sie unabhängig leben und kein College besuchen würden.
Studenten erhalten oft Tests ohne Zeitangabe, wenn sie eine Behinderung haben.	Nicht zeitgesteuerte Tests werden nicht als angemessen angesehen. Zeitverlängerungen können angemessen sein (normalerweise anderthalb, aber nicht mehr als die doppelte Zeit).

Weitere Informationen: www.bestcolleges.com/resources/disabled-students/

Wichtige Testdaten

Das Ablegen von Aufnahmeprüfungen für das College ist ein sehr wichtiger Schritt im College-Prozess. Die meisten Hochschulen verlangen, dass ein Student bei einer der Hochschulaufnahmeprüfungen eine Punktzahl vorlegt, um für die Einschreibung berücksichtigt zu werden. Die Schüler absolvieren den PSAT (Preliminary Scholastic Aptitude Test, ein Vorbereitungstest für den SAT) in der 10. Klasse und den SAT und/oder ACT in der 11. oder 12. Klasse. Damit die Studierenden die höchstmögliche Punktzahl erreichen, können SAT und ACT mehrmals absolviert werden.

Durch Naviancekönnen Studierende den PrepMe-Kurs absolvieren, der ihnen bei der Vorbereitung auf die Hochschulaufnahmeprüfung hilft.

Testdaten

Stipendien

Schüler und Eltern sollten sich an den Hochschul- und Karrierespezialisten ihrer Schule wenden, um mehr über Stipendien und finanzielle Unterstützungsmöglichkeiten zu erfahren. Denken Sie daran, dass die meisten Websites von Hochschulen und Universitäten einen Link zu Finanzhilfen und Stipendien enthalten. Darüber hinaus verfügt Ihr Schulberater über umfangreiche Informationen zur Studienfinanzierung.

APS Informationen zu Stipendien

Andere Ressourcen