Überprüfung der Grundschule Walk Zones
APS Die Mitarbeiter werden einen Plan für die Grenzen der Grundschule entwickeln, der einen schrittweisen Ansatz verwendet. Zunächst werden die Gehwege in der Schule überprüft und mögliche Erweiterungen dieser Zonen ermittelt. Wir erkennen an, dass sich die Arlingtonianer für begehbare Gemeinschaften engagieren und APS sucht sich zu treffen Ganzes Kind Initiativen zu den Vorteilen des Gehens zur Schule sowie zur Minderung der steigenden Transportkosten.
Aufgabengruppen der Grundschule
APS Für jede Grundschule wurde eine Arbeitsgruppe erstellt, die Informationen zu den aktuellen Schulwanderzonen liefert und potenzielle Expansionsbereiche identifiziert. Die Arbeitsgruppe umfasst Vertreter von:
- Die Bürgervereinigung (en) innerhalb einer Meile zu Fuß von der Schule entfernt
- Elternlehrerverband (PTA)
- Schulbotschafter auf dem Laufenden APS Initiativen
- Beratender Ausschuss für Transportentscheidungen (ACTC)
- Gemeinsamer Ausschuss für Transportentscheidungen (JCTC) und
- Beirat für Schuleinrichtungen und Kapitalprogramme (FAC)
Weitere Ressourcen:
- Klicken hier hier für zusätzliche schulspezifische Ressourcen.
- Toolkit für Schulaufgabengruppen
- Erste Schritte Präsentation
- Was wir gehört haben Präsentation
- Schulbehörde 30-2.2 Boundaries
- Planungseinheit Karte und Locator
- Aktuelle Grenzen der Grundschule
- Überlegungen zu APS LaufzonenÜberlegungen der Walk Zone Work Group (WZWG)
- Klassifikationen von Arlington Street Crossings
- Sichere Schulwege
- APS Gehen!
- K-5 Schüler nach Planungseinheit Schuljahr 2017-18