Hintergrund

Am 8. Januar 2002 unterzeichnete Präsident Bush die Neuautorisierung des Gesetzes über die Grund- und Sekundarschulbildung (ESEA) von 2001, das häufig als No Child Left Behind Act (NCLB) von 2001 bezeichnet wird. Das Gesetz regelt die Zuweisung von Bundesmitteln an lokale Schulabteilungen, einschließlich in den Arlington Public Schools: Titel I (zur Verbesserung der Grundprogramme und Lesefähigkeiten), Titel II (zur Unterstützung der beruflichen und paraprofessionellen Ausbildung und Technologie) und Titel III (Erwerb der englischen Sprache) ESEA enthält Richtlinien zu Schulleistungsziele, Bewertungen, Berichterstattung, Qualifikation des Personals und Einbeziehung der Eltern.

Die ESEA ersetzt nicht das Akkreditierungssystem von Virginia. Virginia ist national führend bei der Umsetzung hoher akademischer Standards und Maßnahmen, um Schulen für ihre Leistung durch objektive Messung mit den Standards of Learning (SOL) -Tests zur Rechenschaft zu ziehen. Darüber hinaus entspricht die ESEA zwei der strategischen Ziele der Arlington Public Schools, die Leistung aller Schüler zu steigern und gleichzeitig die Leistungslücke zwischen bestimmten Schülergruppen zu schließen. Die Arlington Public Schools setzen sich dafür ein, die Ziele der ESEA zu erreichen, indem sie sich weiterhin bemühen, die Schülerleistungen für alle Schüler zu verbessern.