Podcasts, Webinare und andere Aufzeichnungen zur Unterstützung Ihres Kindes

Renzulli Zentrum für Kreativität, Begabtenförderung und Talententwicklung 

  • Helfen Sie Ihrem 2E-Kind
  • Technologie-Roulette im Zeitalter von COVID-19
  • Mit Kindern über ihre Begabung sprechen
  • Perfektionismus und produktiver Kampf
    Sie können auf alle diese Webinare zugreifen hier um Ihren Kundenservice-Helpdesk-Kontakt.  

Podcasts für Eltern

Spezifischer Podcast

Produktbeschreibung

Bright Now Podcast  Dieser Podcast konzentriert sich auf verschiedene Themen zur Elternschaft und Erziehung von klugen und neugierigen Kindern aus dem Johns Hopkins Center for Talented Youth
Mind Matters  Dieser Podcast bietet Diskussionen mit Führungskräften aus den Bereichen Psychologie, Pädagogik und darüber hinaus, wobei der Schwerpunkt auf begabten/begabten und 2e (zweimal außergewöhnlichen) Kindern und Erwachsenen liegt. Mind Matters erforscht Elternschaft, Beratungstechniken und Best Practices, um das Leben hochbegabter Menschen zu bereichern.
Feiern Sie Ruhe Dieser Podcast richtet sich an Eltern willensstarker Kinder.
Tilt Parenting  Dieser Podcast soll Eltern dabei helfen, „anders verdrahtete“ Kinder von einem Ort des Vertrauens, der Verbindung und der Freude aus zu erziehen.

Webinare für Eltern

Spezifische Webinare

Produktbeschreibung

Selbstregulierung für das Lernen: Grundlegende Fähigkeiten für den Erfolg

* Dieses Webinar wird auf Facebook gestreamt

Die Eltern lernen die Selbstregulierung für das Lernen kennen und erhalten nützliche Strategien, um ihren Kindern zu helfen, besser auf die Komplexität des Online-Lebens und über die K-12-Umgebung hinaus vorbereitet zu sein.

Dr. Richard M. Cash ist ein preisgekrönter Pädagoge, der seit mehr als 30 Jahren im Bildungsbereich tätig ist.

Unterstützung des Schreibens Ihres Kindes, wenn Sie nicht dessen Lehrer sind

* Dieses Webinar wird auf Facebook gestreamt

Der Schreibprozess ist für Schüler häufig stressig und kann während der Quarantäne zu einer zusätzlichen Quelle der Frustration für Familien werden. Besprechen Sie mit Cori Paulet einfache Strategien, mit denen Sie Spannungen abbauen und das Schreiben Ihres Kindes unterstützen können, ohne der Experte sein zu müssen.

Cori Paulet hat einen MA in begabter, kreativer und talentierter Ausbildung von der University of St. Thomas, MN. Cori ist Bildungsberaterin und Schreibtrainerin.

Perfektionismus - Was es ist und wie man hilft

Wie ermutigen wir Kinder, „alles zu sein, was sie sein können“, ohne Perfektionisten zu schaffen? Das Streben nach Exzellenz, während die destruktive Angst des Perfektionismus hinter sich gelassen wird, beginnt mit einem Verständnis der Psychologie des Perfektionismus. Erfahren Sie, wie Sie dieses Verständnis nutzen können, um das Gegenmittel des Perfektionismus zu schaffen.

Thomas S. Greenspon, Ph.D., ist zugelassener Psychologe und zugelassener Ehe- und Familientherapeut in privater Praxis. Er erwarb seinen BA in Yale und seinen Ph.D. in Psychologie von der University of Illinois. Tom hält Vorträge und schreibt zu verschiedenen Themen, darunter Perfektionismus und die emotionalen Bedürfnisse begabter Kinder und Erwachsener.

Lernen zu Hause: 3 Tipps, um sich fertig zu machen! Zeitpläne, Räume und Organisatoren

Lassen Sie uns darüber sprechen, wie Sie sich auf das Lernen zu Hause vorbereiten können! Sowohl Schüler als auch Eltern profitieren von der Entwicklung temporärer Lernstrukturen zu Hause, da sie für Konsistenz sorgen und den Stress für alle verringern. In diesem Live-Chat wird Melissa darüber sprechen, wie man von zu Hause aus „Schule macht“, indem sie einen einheitlichen Tagesplan festlegt, Arbeitsbereiche für Lernende erstellt und Informationen organisiert.

Melissa Malen, Ph.D. ist ein lebenslanger Student, der ein Valedictorian ist und einen BA in Psychologie von der Illinois Wesleyan University, einen Master in Beratungspsychologie von der University of St. Thomas und einen Doktortitel in Pädagogik von der University of Minnesota erworben hat. Sie coacht die Schüler, um ihr höchstes Potenzial zu erreichen, insbesondere beim Erlernen von Fähigkeiten zur Unterstützung von Begabung und Begabung in Kombination mit Lernherausforderungen wie ADHS, nonverbaler Lernbehinderung, ASD, Angstzuständen oder Legasthenie.

KRITISCHES DENKEN: Verwenden Sie Fragen, die höhere Denkfähigkeiten erfordern. Unterstützung von Sammlungen, Hobbys: Diskussion von Problemen und möglichen Lösungen.

KREATIVITÄT: Ermutigen Sie Humor, Witze; fantasievolle Geschichten teilen; Bereitstellung verschiedener Materialien für Projekte und Zeichnungen; Unterstützung von Kunsthandwerk und Kunstprojekten, die mit dem eigenen Design des Kindes beginnen.

SCHNELLES LERNEN: Zugang zu einer Vielzahl von Materialien bieten; häufige Besuche in der Bibliothek; Lehrvideos, Fernsehsendungen, Computerquellen anzeigen; Fähigkeiten teilen.

NEUGIERDE: Unterstützen Sie Ermittlungen durch Familienausflüge, Bibliotheksbesuche, Museen usw.

KOMMUNIKATIONSMÖGLICHKEIT: Geben Sie "Gesprächszeiten" an. gemeinsame Erfahrungen diskutieren, z. B. Fernsehsendungen, Nachrichten; gemeinsam abwechselnd lesen; Lesen Sie dasselbe Buch und diskutieren Sie; Tagebücher ermutigen, Briefe schreiben; Zeitschriften lesen; Wortspiele spielen.

BEOBACHTUNGSKRAFT: Zugang zu Bildmaterial bieten - Ausflüge in Museen; Reproduktionen; Illustrationen und Zeitschriftenwerbung diskutieren und analysieren; visuelle Designaktivitäten fördern.

RETENTION: Respektieren und sorgen Sie mit Materialien, Reisen usw. für besondere Interessen.

AUFGABENVERPFLICHTUNG: Projekte unterstützen und Realismus in Bezug auf Erwartungen beraten; Toleranz gegenüber Fehlern und Mängeln nachweisen; Fordern Sie Zeitverpflichtungen an und lassen Sie Zeit für Aufgaben ein.

INTELLEKTUELLE FÄHIGKEIT: Akademische Leistungen unterstützen; Ideen diskutieren; intellektuelle Aktivitäten teilen; Gruppen gründen, die Respekt für das Denken und den Austausch von Ideen teilen.

BEVORZUGUNG FÜR KOMPLEXITÄT: Fortgeschrittene Projekte unterstützen; Studenten mit Experten auf dem Gebiet des Interesses verbinden; kanalisieren Sie Interessen in herausforderndes Material, Aktivitäten und Projekte.