ATSS Professionelle Lerngemeinschaften

Das Arlington Tiered System of Support arbeitet innerhalb des PLC-Rahmens, um Schulen dabei zu unterstützen, die Fähigkeit aufzubauen, sowohl die akademischen als auch die verhaltensbezogenen und sozial-emotionalen Bedürfnisse der Schüler zu berücksichtigen. Diese beiden Frameworks arbeiten nahtlos zusammen, um das ganze Kind zu unterstützen.

SPS-Diagramm
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Define

  • Was ist das Ziel?
  • Was sollen die Schüler wissen oder können?

bestimmen

  • Was sind die möglichen Gründe, warum das gewünschte Ziel oder Verhalten nicht erreicht wird?

Entwickeln

  • Erstellen und implementieren Sie einen Aktionsplan. (Intervention und / oder Beschleunigung)

Bewerten

  • Bewerten Sie die Wirksamkeit des Aktionsplans und überarbeiten Sie ihn gegebenenfalls
SPS-Fragen ATSS
Was erwarten wir von unseren Schülern? Kernziele des Lehrplans und Verhaltenserwartungen
Woher wissen wir, dass sie lernen? Beurteilung
Wie werden wir reagieren, wenn sie nicht lernen? Intervention
Wie werden wir reagieren, wenn sie es bereits wissen? Fortgeschrittenes Lernen / Beschleunigung

Erfahren Sie mehr über das SPS-Training von APS