Zweck der Bewertung: Der Cognitive Abilities Test (CogAT) bewertet die kognitive Entwicklung von Schülern, indem er die erlernten Argumentationsfähigkeiten der Schüler in den drei Symbolsystemen misst, die am engsten mit dem Schulerfolg zusammenhängen: verbales Denken, quantitatives Denken und nonverbales Denken. Scores werden für 3 Hauptzwecke verwendet:
- Bemühungen zur Anpassung des Unterrichts an die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schüler zu lenken.
- Bereitstellung eines Maßes für das Niveau der kognitiven Entwicklung jedes Schülers, das wichtige Informationen erfasst, die nicht in Schulnoten oder anderen Maßstäben für schulische Leistungen enthalten sind.
- Um Schüler zu identifizieren, deren vorhergesagte Leistungsniveaus deutlich von ihren beobachteten Leistungsniveaus abweichen.
Wer: Schüler der Klassen 2-8, die keinen CogAT-Fähigkeitswert haben.
Termine: Fallen 2022
Übungslinks: Keine
Was bedeuten die Noten: Hier ist eine Musterkopie des CogAT-Score-Berichts: ACCESS-Sample-Individual-Score-Report-Englisch
CogAT-Ergebnisse: Das Schreiben zur Interpretation der CogAT-Ergebnisse finden Sie hier in englischer Sprache. Um in andere Sprachen zu übersetzen, wählen Sie oben die Sprache aus.
Ressourcen: Interaktives Fähigkeitsprofil-Interpretationssystem. Diese Online-App wurde entwickelt, um es Lehrern, Beratern und Eltern zu ermöglichen, die Ability Score Profiles des Cognitive Abilities TestTM (CogAT) für ihre Schüler zu interpretieren: www.cogat.com
