Virginia-Wachstumsbewertungen

Ab September 2021 verpflichtete die staatliche Gesetzgebung das Virginia Department of Education (VDOE), neue Wachstumsbewertungen, die Virginia Growth Assessment (VGA), für die Klassen 3-8 in Lesen und Mathematik einzuführen. Ab 2022-23 nehmen die Schüler der Klassen 3-8 im Herbst und Winter an der VGA teil. Schüler der Mittelstufe, die in Algebra I, Geometrie oder Algebra II eingeschrieben sind, nehmen nicht am Mathematik-VGA teil.

Der Zweck dieser Bewertungen besteht darin, das Wachstum und den Fortschritt der Schüler in Bezug auf Lese- und Mathematikinhaltsstandards zu messen. Es gibt kein „Bestanden“- oder „Nicht bestanden“-Ergebnis für den VGA.

Ergebnisse werden:

  • bieten einen Ausgangspunkt, um das Wachstum zu messen, und bieten Informationen über Stärken und Wachstumsbereiche in Lesen und Mathematik.
  • verwendet werden, um das Schulpersonal bei der Planung des Unterrichts und der akademischen Unterstützung zu unterstützen.

Die folgenden Ressourcen helfen Ihnen dabei, die Virginia Growth Assessment-Berichte Ihrer Schüler zu verstehen.

Übersicht der Schülerdetails nach Frage (SDBQ) Report
Dieses Dokument bietet einen allgemeinen Überblick über den SDBQ-Bericht.

Ressourcen für Eltern und Betreuer für Wachstumsbewertungen
Dies ist eine neu entwickelte Webseite auf der VDOE-Website, um Eltern und Betreuern Bewertungs- und Anleitungsressourcen im Zusammenhang mit den Wachstumsbewertungen Herbst 2022 zur Verfügung zu stellen.