Psychische Gesundheitsdienste

Programme und Praktiken

Die Arlington Schools haben einen facettenreichen Ansatz gewählt, um den psychischen Gesundheitsbedürfnissen ihrer Schüler gerecht zu werden. Auf Studenten-, Mitarbeiter- und Gemeindeebene werden Strategien umgesetzt, um Prävention und Intervention im Bereich der psychischen Gesundheit zu gewährleisten. Mit dem Verständnis, dass die Stärkung der psychischen Gesundheitspraktiken die Prävention vieler sekundärer Bedürfnisse (wie Drogenmissbrauch oder Depression) bewirkt, wird ein umfassender Ansatz als am effektivsten erachtet.

Psychische Gesundheit ist ein weites Feld, das die soziale, emotionale und psychologische Entwicklung von Kindern umfasst. Durch APS In den Lehrplanbereichen sowie in den Grund- und Sekundärberatungsprogrammen sind die Schüler Konzepten ausgesetzt, die sich auf soziale Kompetenzen, Peer-Mediation, Charakterbildung, Staatsbürgerschaft, Stressbewältigung und das Erkennen psychischer oder emotionaler Bedürfnisse beziehen. Spezifische Programme bieten Schülern Aufklärung über das Erkennen von Belästigung und Mobbing sowie Anzeichen von Selbstmordgedanken.

Zusätzlich zum Beratungspersonal verfügt jede Schule über einen Schulpsychologen und einen Schulsozialarbeiter, die mit dem Schulpersonal zusammenarbeiten, um Schüler zu unterstützen, die individuellere Interventionen benötigen. Alle High Schools haben auch Anwesenheitsberater, Drogenmissbrauchsberater, Schulkrankenschwestern und Schulbeamte. Schulbasierte Therapeuten der Abteilung für psychische Gesundheit unterstützen mehrere Schulen.

Allen Schulmitarbeitern wird die Möglichkeit geboten, Anzeichen für Depressionen und Selbstmordgedanken zu erkennen. Mitarbeiter, die mit der Durchführung von Risikobewertungen für Selbstmord oder Gewalt beauftragt sind (Schulpsychologen, Sozialarbeiter und Berater), wurden in solchen Verfahren geschult. In diesem Bereich werden fortlaufend neue Mitarbeiter geschult und das derzeitige Personal aufgefrischt. Das Krisenmanagement-Training ist auch eine ständige Anstrengung auf allen Ebenen.

Das Personal für psychische Gesundheit in der Schule hält aktuelle Informationen über die Ressourcen der Gemeinde bereit und ist bereit, bei Bedarf Überweisungen an Agenturen und Dienstleister zu erleichtern. Die Abteilung für Studentenservice und Sonderpädagogik unterhält auch die Kommunikation mit anderen Arlington-Agenturen und sorgt für regelmäßige Gelegenheiten für Mitarbeiter von APS und die Abteilung für Kinder- und Familiendienste / Sozialdienste, um miteinander zu interagieren, an gemeinsamen Schulungen teilzunehmen und eine gute Kommunikation zwischen den Agenturen sicherzustellen.

In einigen Fällen erfordern die psychischen Bedürfnisse der Schüler eine längere Abwesenheit von der Schule. Zum Beispiel aufgrund von Krankenhausaufenthalten oder der Notwendigkeit von Homebound-Anweisungen. Die Abteilung für Studentenservice und Sonderpädagogik hat das folgende Dokument entwickelt, um Familien beim Übergang ihrer Kinder in die Schule zu unterstützen.

Einbeziehung der Eltern und der Gemeinschaft

Das Department of Student Services & Special Education bemüht sich, die Arlington-Community mit Beiträgen von Beratungsausschüssen sowie Interessengruppen, einschließlich des Parent Resource Center, einzubeziehen. Darüber hinaus stellen Outreach-Bemühungen für private Anbieter sicher, dass das Schulpersonal umfassend über die verfügbaren Ressourcen in der Gemeinde informiert wird. Zu diesem Zweck veranstaltet die Abteilung für Studentenservice und Sonderpädagogik eine „Messe für Anbieter psychischer Gesundheit“, um das Bewusstsein und die Kommunikation zwischen Schulpersonal und öffentlichen und privaten Dienstleistern zu verbessern.

APS versucht, Eltern zu unterstützen, indem eine Reihe von Elternschulungen an einzelnen Schulen sowie Präsentationen zu bestimmten Themen im Parent Resource Center angeboten werden.

Jede Schule hat ein Team von Fachleuten, die den Eltern zur Verfügung stehen. Eltern sollten sich an den Schulleiter oder den Schulberater wenden und möglicherweise in Betracht ziehen, ihr Kind an das Student Study Committee zu überweisen, um mögliche Bewertungen zu besprechen.