Engage Update 21. Oktober 2021

Community-Engagement für den Grenzprozess im Herbst 2021

Das Engagement der Gemeinschaft für den Grenzprozess im Herbst 2021 läuft derzeit. Die Community kann während der geplanten Community-Meetings Feedback zu den Grenzvorschlägen geben und mehr über den Grenzprozess erfahren. Die Community wird auch die Möglichkeit haben, während der beiden bevorstehenden virtuellen Sprechstunden-Engagement-Sitzungen direkt mit den Mitarbeitern in Kontakt zu treten, um die Gründe für die Grenzvorschläge zu verstehen und Feedback auszutauschen.

Der Grenzprozess im Herbst 2021 ist in seinem Umfang begrenzt und konzentriert sich auf Grenzverfeinerungen, um drei Schulen für das Schuljahr 2022/23 die Einschreibung zu erleichtern. Die drei Schulen, die von den Grenzverfeinerungen entlastet werden, sind die Abingdon Elementary School, die Gunston Middle School und die Wakefield High School. Der Grenzprozess wird die Einschreibung an diesen drei Schulen für das Schuljahr 2022/23 auf ein überschaubareres Niveau bringen, indem einige neu zugewiesen werden Planungseinheiten von Abingdon zu Dr. Charles R. Drew, Gunston zu Jefferson und Wakefield zu Washington-Liberty.

Die Community wird ermutigt, an einer der geplanten Community-Engagement-Sitzungen teilzunehmen, um Feedback zum Grenzprozess oder per E-Mail zu geben engagieren@apsva.us.. Alle E-Mails gesendet an Engage with APS! bezüglich des Grenzprozesses werden den Mitarbeitern zur Überprüfung und Berücksichtigung vorgelegt. Das Feedback der Community während des Community-Engagement-Fensters wird verwendet, um die Vorschläge zu verfeinern, die dem Schulausschuss bei der Arbeitssitzung am 3. November vorgelegt wurden. Der Schulausschuss wird am 2021. November eine öffentliche Anhörung zum Grenzprozess im Herbst 30 durchführen und wird die vom Superintendent vorgeschlagenen Grenzanpassungen für das Schuljahr 2022-23 in der Sitzung am 2. Dezember 2021 umsetzen.

Der Aufzeichnungen und Präsentationen früherer Boundary Process Community Meetings im Herbst 2021 sind derzeit online verfügbar. Informationen zu den Vorschlägen und dem Zeitplan für das gemeinschaftliche Engagement sind auf der Website verfügbar Grenzprozess Herbst 2021 Website.

Umfrage zum Schuljahreskalender 2022-23

APS sucht Beiträge von Schülern, Mitarbeitern, Familien und Gemeindemitgliedern im Zusammenhang mit der Entwicklung des Schuljahres 2022-23. Die Kalenderumfrage kann ab sofort bis Freitag, 29. Oktober 2021, online ausgefüllt werden. Es stehen zwei Kalenderoptionen zur Überprüfung durch die Community zur Verfügung. Beide Kalenderoptionen haben einen Schulbeginn vor dem Labor Day und beinhalten eine zweiwöchige Winterpause. Der Schulvorstand wird voraussichtlich in der Schulvorstandssitzung am 2022. Weitere Informationen zum Schuljahreskalender 23-16 oder zum Ausfüllen der Kalenderumfrage finden Sie auf der Entwicklung des Schuljahreskalenders 2022-23 Website.

Kommende Veranstaltungen:

  • 21. Oktober – Virtuelles Community-Meeting 4 des Boundary-Prozesses
  • 25. Oktober – Informationsabend der Mittelschule (virtuell)
  • 26. Oktober – Virtuelle Offene Sprechstunde des Grenzprozesses #1
  • 28. Oktober – Virtuelle Offene Sprechstunde des Grenzprozesses #2
  • 28. Oktober – Schulratssitzung
  • 1. November – High School Informationsabend (virtuell)
  • 3. November – Arbeitssitzung des Schulausschusses zu den vorgeschlagenen Grenzanpassungen für das Schuljahr 2022-23