Freitag 5 für den 25. März 2022

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Student schreibt auf Whiteboard
1. APS Startet das Dashboard für den Schülerfortschritt

Das neue online APS Das Fortschritts-Dashboard für Schüler ist jetzt live, die den Fortschritt der Schüler beim Lesen und Rechnen im Laufe der Zeit anzeigt. Das Dashboard stellt akademische Daten aus drei primären bereichsweiten Assessments zusammen: DIBELS (K-5), Reading Inventory (Klassen 6-9) und Math Inventory 3.1 (Klassen 2-8). Die Ergebnisse können nach akademischem Jahr, Schule, Klasse(n) und Untergruppen angezeigt werden, darunter Rasse und ethnische Zugehörigkeit, Schüler mit Behinderungen, Englischlerner (Els) und ELs nach Kenntnissen.

studentische Kunstwerke
2. Bekanntgabe der Gewinner der National Scholastic Art Awards 2022

Herzlichen Glückwunsch an die APS Nationale Medaillengewinner bei den Scholastic Art & Writing Awards 2022!Mehr als 100,000 Teenager aus dem ganzen Land und Kanada reichten mehr als 260,000 Kunstwerke und Texte für die Scholastic Awards 2022 ein. Zwölf Arlington-Studenten erhielten nationale Auszeichnungen, darunter den Gold National American Visions Award, die höchste erreichbare Auszeichnung. Diese Studenten werden im Juni bei der National Scholastic Ceremony in New York City anerkannt.

  • Marceline Castrillon – Wakefield, Goldmedaille
  • Roman Diascro – Yorktown, Goldmedaille
  • Katerine Velasquez – Wakefield, Goldmedaille
  • Morgan Andrews – Washington-Liberty, Silbermedaille
  • Celeste Boyer – Yorktown, Silbermedaille
  • Mary Frances Dempsey – Yorktown, Silbermedaille
  • Roman Diascro, Yorktown, Silbermedaille
  • Rachel Hocker – Washington-Liberty, Silbermedaille
  • Anne-Sophie Kagan – Washington-Liberty, Silbermedaille
  • Madeleine Kenny – Washington-Liberty, Silbermedaille
  • Spencer Strebe – Yorktown, Silbermedaille
  • Mason Taylor – Wakefield, Silbermedaille

Mary Lockwood Historical Marker Enthüllung mit Mitarbeitern und Gemeindemitgliedern
3. Auf der ASFS vorgestellter Marker für das Frauenwahlrecht

Diese Woche APS hielt eine Gedenktafel-Einweihungszeremonie an der Arlington Science Focus School am Standort des ehemaligen Wohnhauses von Mary Morris Lockwood ab. Lockwood war ein in Arlington ansässiger Suffragist aus Virginia, der sich aktiv für Bürgerreformen einsetzte und sich für die Sicherung des Wahlrechts für Frauen einsetzte. Die Enthüllung des Markers fällt mit dem Women's History Month zusammen. Studenten des Arlington Science Focus traten während der Veranstaltung auf, und die Studenten Neeri Jossan und Iroha Fuse sprachen über Frauen, die einen Unterschied gemacht und den Weg für andere geebnet haben.

schüler und lehrer, die sich ein wissenschaftsprojekt ansehen
4. Arlington Tech Physics Teacher Co-Autoren Artikel in hochrangiger Publikation

Dr. Ryan Miller, ein Physiklehrer im Arlington Tech-Programm am Arlington Career Center, hat einen Artikel mitverfasst, „Beweise zugunsten der Dichtewellentheorie durch in der Sternentstehungsgeschichte beobachtete Altersgradienten maps und ortsaufgelöste Sternhaufen“, an dem er mit Kollegen der NASA und der University of Arkansas auf seinem Gebiet der Astrophysik zusammenarbeitete. Der Artikel erscheint im Top-Journal Monatliche Mitteilungen der Royal Astronomical Society. Studenten der Arlington Tech hatten die Gelegenheit, mit Dr. Miller zu sprechen über seinen Artikel im Arlington Career Center Podcast.

aps Grafik der Sommerschule
5. APS Die Registrierung für die Sommerschule ist für berechtigte Studenten geöffnet

Die bevorstehende APS Sommerschulprogramm für Schüler, die bestimmte Zulassungskriterien erfüllen, beginnt am 5. Juli und bietet persönliche Unterstützung zur Stärkung, Intervention, Krediteintreibung und Dienste für das verlängerte Schuljahr. Grundfamilien, die benachrichtigt wurden, dass ihre Schüler förderfähig sind, müssen sich bis zum 31. März anmelden. Die Anmeldefrist für Mittel- und Oberschulen ist der 31. Mai; Familien werden im Mai über die Berechtigung informiert. Weitere Informationen und Anmeldeformulare finden Sie unter Website der Sommerschule.


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