Montag Nachricht: 10.12.20

Montag Nachricht BildGuten Abend! Wir hoffen, dass alle das lange Wochenende genossen haben. Das PRC Das Team war dankbar, die Gelegenheit zu haben, mit unseren Kollegen an einem professionellen Tag des Lernens teilzunehmen, der sich auf Gerechtigkeit konzentriert - ein wichtiges Konzept für unsere Community. Während wir den AAC Awareness Month anerkennen, haben wir den Abend mit einer Reihe von Eltern / Erziehungsberechtigten abgeschlossen, die an unserer ersten Sitzung unseres Projektkerns für Eltern teilgenommen haben - einer Reihe von Lernmöglichkeiten, die auf der Grundüberzeugung basieren, dass alle Schüler lernen können, sich zu verständigen immer komplexer werdende Wege. Wenn Sie sich uns für die Serie anschließen möchten, finden Sie unten Details.

Morgen geht eine arbeitsreiche Woche weiter, während wir unsere starten APS Virtuelle Legastheniekonferenz 2020, und freuen uns auch zu verkünden APS' zuerst Krisenpräventionstraining Interventionstraining für Eltern und Betreuer das wird nächste Woche beginnen. Verpassen Sie nicht die Sessions dieser Woche Erkennen und Unterstützen eines Schülers mit mehr als Legasthenie, Lexia Core 5 Lesen . Ein Schritt in die Schreibrichtung.

Letzte Woche, APS gemeinsame Informationen zu überarbeiteten Plänen für die Rückkehr in die Schule. Dem Amt für Sonderpädagogik ist bekannt, dass es Fragen zu den Auswirkungen dieser Überarbeitungen auf Schüler gibt, die Sonderpädagogikdienste erhalten, und es ist geplant, in den nächsten Tagen Antworten und Erläuterungen auszutauschen. Wenn das Parent Resource Center Sie unterstützen kann, wenden Sie sich bitte an uns unter der Nummer 703.228.7239 oder prc@apsva.us.

Wir wünschen Ihnen eine schöne Woche und hoffen, Sie bald bei einem unserer bevorstehenden virtuellen Events zu sehen.


Sitzungen und Treffen der öffentlichen Schulen und des Elternressourcenzentrums von Arlington


Projekt Core Parent Series Parent
Montag, 12. Oktober - 11. Januar: 8:00 bis 8:45 Uhr
(Keine Sitzungen am 21. oder 28. Dezember)
Anmeldung erforderlich. Registrieren Sie sich hier online.
Project Core ist eine 12-teilige Reihe von Lernmodulen, die darauf abzielen, Kapazitäten zur Unterstützung aufzubauen Schüler jeden Alters mit Behinderungen und komplexen Kommunikationsbedürfnissen, die ihre Kommunikations- und Lese- und Schreibfähigkeiten verbessern. Während diese Reihe für Pädagogen konzipiert wurde, glauben wir, dass die Informationen für Familien wichtig sind, damit sie die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten ihrer Kinder zu Hause und in der Gemeinde unterstützen und mit dem Schulpersonal zusammenarbeiten können, um das Lernen zu unterstützen.
Mehr erfahren


Montag Nachricht: 10.12.20Krisenpräventionstraining für Eltern und Betreuer
Einführungssitzung am Morgen: Dienstag, 20. Oktober: 10 bis 10 Uhr
Abendliche Einführungssitzung: Dienstag, 20. Oktober: 8 bis 8 Uhr
Von Zeit zu Zeit suchen Familien möglicherweise Unterstützung, um auf Kinder zu reagieren, die wütende, feindliche und / oder nicht konforme Verhaltensweisen zeigen. Wie Eltern / Erziehungsberechtigte reagieren, kann einen Unterschied machen.
Besuchen Sie uns und lernen Sie gemeinsam mit den Arlington Public Schools (APS) Verhaltensspezialisten und andere in Krisenprävention geschulte Teammitglieder. Diese Sitzungen sollen Eltern / Erziehungsberechtigten dabei helfen, Strategien zu erlernen, mit denen sie auf sichere und effektive Weise auf Verhaltensstörungen reagieren können, um ruhig zu bleiben, Verhaltensweisen zu deeskalieren, unterstützende Alternativen bereitzustellen, Zeit für Entscheidungen zu lassen und mit Kindern zusammenzuarbeiten, um schwierige Situationen zu entschärfen Probleme lösen.
Jede Sitzung bietet eine Live-Einführungssitzung mit Moderatoren, eine unabhängige, asynchrone Interaktion mit Schulungsmodulen während der zweiwöchigen Sitzung und eine Folgesitzung mit den Moderatoren.
Obwohl diese Sitzung kostenlos ist, bitten wir Familien, sich zu verpflichten, an beiden Live-Sitzungen teilzunehmen und die Schulungsmodule unabhängig voneinander zu absolvieren. Haben Sie Fragen oder benötigen Sie weitere Informationen? Bitte wenden Sie sich an das Parent Resource Center unter prc@apsva.us. oder 703.228.7239.
Eine Registrierung ist erforderlich und der Platz ist begrenzt. Registrieren Sie sich hier online.


 

APS Logo der virtuellen Legasthenie-Konferenz 2020

Arlington Public Schools Virtual 2020 Legasthenie-Konferenz
Eine Reihe kostenloser Online-Sitzungen

  • Erkennen und Unterstützen eines Schülers mit mehr als Legasthenie
    Dienstag, 13. Oktober: 7-8 Uhr
    Moderator: Brian Razzino, Ph.D. Hier registrieren
    In dieser Sitzung werden Verhaltens- und subjektive Aspekte erörtert, denen sich Kinder stellen und die sie zeigen können. Zu oft können dies Verhaltensprobleme (ADHS, ODD, Verhaltensprobleme) sowie Angstzustände und Depressionen sein. Die Teilnehmer erfahren mehr über die Erfahrungen der Kinder, die daraus resultierenden Warnzeichen für sozial-emotionales Verhalten und eine Einführung in Strategien, die zur Unterstützung ihres heranwachsenden Kindes beitragen.


  • Lexia Core 5 Lesen - NEUE SITZUNG!
    Mittwoch, 14. Oktober: 7 bis 8 Uhr
    Hier registrieren
    Nehmen Sie an dieser Sitzung teil, um mehr über Legasthenie und die Herausforderungen zu erfahren, denen sich Schüler mit Legasthenie stellen müssen. Gemeinsam werden wir die Definition von Legasthenie untersuchen und herausfinden, warum Schüler Schwierigkeiten haben. Wir werden auch den Unterricht in Wissenschaft des Lesens und strukturierte Alphabetisierung diskutieren, untersuchen, wie Lexia Core5 Reading Schüler mit Legasthenie und anderen Lernunterschieden unterstützt, und Aktivitäten vorstellen, die Schüler zu Hause einbeziehen und unterstützen.


  • Ein Schritt in die Schreibrichtung
    Donnerstag, 15. Oktober: 7 bis 8 Uhr
    Moderatorin: Therese Pickett, Implementierungsspezialistin, Voyager Sopris Learning
    Hier registrieren
    Entdecken Sie praktische, multisensorische Schreibstrategien, um die Lese- und Schreibfähigkeiten der Schüler zu verbessern. Diese Strategien können auf eine Vielzahl von Alphabetisierungsaufgaben angewendet und leicht an verschiedene Altersgruppen und Qualifikationsniveaus angepasst werden. Dies wird eine praktische Sitzung sein. Bitte halten Sie während der Sitzung Folgendes bereit:

    • 6 Haftnotizen, jede Größe oder Farbe
    • Grüne, gelbe und rote oder rosa Textmarker, Buntstifte oder Buntstifte
    • Mehrere Blätter liniertes Notizbuchpapier

  • Praktische Strategien für Eltern
    Freitag, 16. Oktober: 6-7 Uhr
    Moderatoren: Kelley Hyner, ATSS Supervisor und Dr. Donna McConnell, ELA Elementary Teacher Specialist
    Hier registrieren
    Diese Sitzung bietet praktische Strategien zur Unterstützung des phonemischen Bewusstseins und der Phonik für Eltern und Betreuer und ist am besten für diejenigen geeignet, die frühe Grundschüler unterstützen.


  • Die Wissenschaft des Lesens - NEUE SITZUNG
    Dienstag, 20. Oktober: 7-8 Uhr
    Registrieren Sie sich hier
    Moderatorin: Suzanne Carreker, Ph.D., CALT-QI, Hauptleiterin für Bildungsinhalte, Lexia Learning
    Nehmen Sie an dieser Sitzung teil, um mehr über Legasthenie und die Herausforderungen zu erfahren, denen sich Schüler mit Legasthenie stellen müssen. Gemeinsam werden wir untersuchen, wie Lehrer, Administratoren und Eltern dazu beitragen können, diese Schwierigkeiten anzugehen, einschließlich eines besseren Verständnisses und der Anwendung strukturierter Alphabetisierung. Angesichts der gestiegenen Anforderungen an Schulen und Bezirke, evidenzbasierte Unterrichtsprogramme auszuwählen, wurde ein großer Schwerpunkt auf strukturierte Alphabetisierung und die Wissenschaft des Lesens gelegt. Es besteht jedoch Verwirrung hinsichtlich der Definitionen dieser Begriffe und der Auswirkungen auf die Anwendung effektiver Leseanweisungsstrategien.
    In dieser Sitzung diskutiert Dr. Suzanne Carreker von Lexia Learning auch, warum Pädagogen der Wissenschaft des Lesens vertrauen können, um den Leseunterricht zu informieren, und wie diese Goldstandard-Beweise im Klassenzimmer durch strukturierte Alphabetisierung angewendet werden, was für Schüler mit Schwierigkeiten unerlässlich ist Lesen lernen wegen Legasthenie oder anderen Schwierigkeiten und vorteilhaft für alle Schüler.

  • Zusätzliche Konferenzsitzungen anzeigen
    • Dyskalkulie: Was wir wissen und Strategien, um zu helfen
      Montag, 26. Oktober: 7 bis 8 Uhr
      Registrieren Sie sich hier
    • Lese- und Schreibkompetenz-Software-Tool
      Donnerstag, 29. Oktober: 7:30 bis 9:XNUMX Uhr
      Hier registrieren

Speichern Sie das Datum: Arlington Special Education Advisory Committee (ASEAC)
Dienstag, 27. Oktober: 7 bis 9 Uhr


Grundlegendes zu Transition Services und was passieren muss
Mittwoch, 28. Oktober: 7 bis 00 Uhr
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Die Transition Services der Arlington Public Schools, das Parent Resource Center und das Programm zur Vorbereitung auf die Beschäftigung (PEP) sponsern dieses Jahr eine Transition Series, die monatliche Übergangsthemen enthält. Das Thema im Oktober ist Grundlegendes zu Transition Services und was passieren muss. Zu den Rednern gehören Vertreter von:

  • Der ARC von Nord-Virginia
  • Arlingtons Community Services Board (CSB)
  • Virginia Abteilung für Alterungs- und Rehabilitationsdienste (DARS)
  • Programm zur Vorbereitung auf die Beschäftigung (PEP)

Für weitere Informationen kontaktieren Sie Christina Eagle unter 703-228-5738 oder christina.eagle @apsva.us oder Kelly Mountain unter 703-228-7239 oder Kelly.mountain @apsva.us.


Arlington County Veranstaltungen

FLIP IT! ®Daten TBA - Hier registrieren So schnell wie möglich, um Ihre Tages- / Uhrzeitpräferenzen anzugeben
Alle Eltern stehen heute mehr denn je vor täglichen Herausforderungen bei der Kommunikation mit ihren Kindern. FLIP IT! ® ist eine wöchentliche 1-stündige virtuelle Serie, die sich 7 Wochen lang trifft, um Tools für p bereitzustellenältere Grundschüler und Jugendliche die Kommunikation mit ihren Kindern und ihren Familien zu verbessern.
Moderiert von Michael Swisher aus Arlington County, dem Spezialisten für Eltern- und Community-Engagement, und Leonardo Espiña, dem Koordinator für Elternbildung. Interessiert an einer Teilnahme?  Antworte hier
Erfahren Sie mehr und sehen Sie sich Flier an


Community-Webinar / Virtuelle Lernmöglichkeiten / Meetings


CHADD von Nord-Virginia und DC (NOVA DC CHADD)
Jährliche Ressourcenmesse
Dienstag, 6. Oktober - 27. Oktober 2020: 7 - 00 Uhr
ERFAHRE MEHR


In den richtigen Ort fallen: Familienresilienz feiernDownload-4
Samstag, Oktober 17, 2020
Formed Families Forward, eine familiengeführte Organisation, die Pflege-, Adoptiv- und Verwandtschaftsfamilien in der Region Nord-Virginia dient, lädt Familien und professionelle Partner ein In den richtigen Ort fallen: Familienresilienz feiern Kostenlose Familienveranstaltung am Samstagmorgen, 17. Oktober. Die virtuelle Veranstaltung ist für die ganze Familie konzipiert. Für Kinder im Alter von 6 bis 12 Jahren, für Jugendliche sowie für Eltern, Betreuer und Fachkräfte stehen separate Programme und Aktivitäten zur Verfügung. REGISTRIEREN bei https://whova.com/web/famil_202011/.