Montag Nachricht: 23. November 2020

Montag Nachricht Bild

 

 

 

Montag Nachricht: 23. November 2020

Grüße und herzliche Erntedankwünsche vom Team Ihres Eltern-Ressourcenzentrums. Während wir uns inmitten einer globalen Pandemie befinden und mit der Wahrscheinlichkeit zu kämpfen haben, dass dies an vielen Fronten eine herausfordernde Weihnachtszeit sein wird, wissen wir, dass Dankbarkeit einen wichtigen Zweck beim Aufbau von Widerstandsfähigkeit und beim Umgang mit Stress erfüllt. Wir haben einige Zeit damit verbracht, über die letzten Monate nachzudenken, und wollten einige der Dinge teilen, die Sie haben PRC Team ist dankbar für dieses Jahr:

  • Unser Büro für Administratoren / Betreuer von Sonderpädagogik - Dr. Kelly Krug, Heather Rothenbuescher und Elizabeth Walsh, die unermüdlich und kreativ daran gearbeitet haben, sich für Studenten, Mitarbeiter und Familien einzusetzen;
  • Unsere Kollegen im Büro für Sonderpädagogik und in der Abteilung für Lehren und Lernen unter der Leitung von Bridget Loft, die das Lernen in beispiellosen Zeiten weiter geplant und unterstützt haben;
  • Die neuen Fähigkeiten und Technologien, die wir für den Betrieb des virtuellen Elternressourcenzentrums einsetzen, werden uns hoffentlich dabei helfen, mit Familien auf eine Weise in Kontakt zu treten, die in Zukunft immer zugänglicher wird.
  • Arlington SEPTA, das Arlington Special Education Advisory Committee (ASEAC) und die zahlreichen Elternführer, die an diesen Organisationen und an Community-Unterstützungsnetzwerken teilnehmen, die weiterhin Familien, Studenten und Mitarbeiter unterstützen;
  • Unsere fleißigen Kollegen und Administratoren an unseren Schulen;
  • Die Belastbarkeit von APS Studenten; und, am wichtigsten….Bilder-1
  • SIE - die Familien, die wir jedes Jahr so ​​glücklich kennenlernen dürfen! Wir sind demütig und inspiriert von Ihrer Fürsprache, Hartnäckigkeit, Geduld, Flexibilität und Entschlossenheit. Wir haben es geliebt, Erfolgsgeschichten und positive Ergebnisse zu hören, und wir haben Ihr Vertrauen geschätzt, uns mit Fragen und Bedenken zu erreichen. Es war großartig, viele von Ihnen diesen Herbst bei unseren virtuellen Lernsitzungen und Video-Konsultationen zu sehen und Ihre Stimmen am Telefon zu hören. Wir sind immer dankbar für die Ehre, als Ihr Parent Resource Center-Team zu fungieren, aber wir sind dieses Jahr besonders dankbar. Wir vermissen dich und können es kaum erwarten, bis wir uns wieder sicher sehen können, aber bitte wisse vorerst, dass Kelly, Kathleen und Emma dir Wünsche für ein sicheres und gesundes Erntedankfest senden.

Schauen Sie sich dieses neue Ressourcenlogo anAus Virginias Familienflyer: Ausgabe November 2020
Leitfaden für digitales Lernen für Eltern und Familie
Büro für Bildungstechnologie
US Department of Education
Dieser Leitfaden soll allen Eltern und Betreuern helfen, einschließlich denen, die nur begrenzte Erfahrung mit digitalen Tools haben, Experten mit diesen Tools sind und irgendwo dazwischen. Jeder Abschnitt beginnt mit grundlegenden Stücken und baut von dort aus.
Untersuchen Sie den digitalen Lernleitfaden für Eltern und Familien

Ressourcen für die Betreuung von Schülern mit sensorischen BehinderungenVirginia Department of Education, VDOE
Dies ist eine Zusammenstellung der erforderlichen Leitfäden und zusätzlichen Ressourcen, die auf der Webseite Special Education-Sensory Disabilities des Bildungsministeriums von Virginia (VDOE) verfügbar sind.Finden Sie Bildungsressourcen für Schüler mit sensorischen Behinderungen

Unterstützung von Schülern mit intensiven Bedürfnissen während COVID-19
Nationales Zentrum für Intensivunterricht, NCII
Im Herbst 2020 bieten Pädagogen virtuelle, persönliche und hybride Interventionen an, bei denen Eltern und Familien ständig einbezogen und unterstützt werden müssen. Während sich der Kontext und die Umgebung möglicherweise geändert haben, gilt der Fokus auf die Bereitstellung qualitativ hochwertiger Interventionen mit validierten Praktiken, die Überwachung des Schülerfortschritts sowie die Anpassung und Intensivierung der Unterstützung auf der Grundlage von Schülerdaten weiterhin für virtuelle, persönliche oder hybride Modelle.
Besuchen Sie Supporting Students with Intensive Needs während COVID-19

Handout für die Verbindung zur Sonderpädagogik der Familie Virginia


Bild für bevorstehende Ereignisse

 

 


Kriseninterventionstraining für Eltern / Betreuer - Gelegenheit für FINAL 2020
Dienstag, 1. Dezember 2020: 7: 00-7: 45 Uhr
Hier registrieren
Von Zeit zu Zeit fragen Familien nach Strategien, um herausfordernde und nicht konforme Verhaltensweisen ihrer Kinder in der häuslichen Umgebung zu unterstützen. Das Verständnis, wie die Reaktionen und Verhaltensweisen von Erwachsenen auf das Verhalten von Kindern gezeigt werden, ist ein Schlüsselfaktor, um unerwünschtes Verhalten zu verhindern und zu deeskalieren.APS) Krisenpräventionsvermittler definieren gewaltfreie Krisenintervention und ihre Philosophie der Bereitstellung Pflege, Wohlfahrt, Sicherheit . Sicherheit als Erwachsene reagieren auf Verhaltensherausforderungen.
Jede Sitzung bietet eine Live-Einführungssitzung mit Moderatoren. Nach Abschluss der Einführungssitzung haben die Teilnehmer während einer zweiwöchigen Sitzung Zugriff auf eine unabhängige, asynchrone Interaktion mit Schulungsmodulen. Am Ende der Sitzung findet eine Live-Follow-up-Sitzung mit den Moderatoren statt.
Obwohl diese Sitzung kostenlos ist, bitten wir Familien, sich zu verpflichten, an beiden Live-Sitzungen teilzunehmen und die Schulungsmodule unabhängig voneinander zu absolvieren.


Arlington SEPTAs jährlicher Superintendent Chat
Mittwoch, 9. Dezember 2020: 6 bis 30 Uhr
Online über das Zoom-Webinar: Registrieren Sie sich und senden Sie Fragen
Nehmen Sie an der jährlichen „Super Chat“ von Arlington Special Education PTA (SEPTA) mit Superintendent Durán und dem Office of Special Education teil, um Themen zu erörtern, die für die Sonderpädagogik an öffentlichen Schulen in Arlington relevant sind.
Alle SEPTA-Treffen stehen allen offen. Für dieses Treffen stehen Dolmetscher der amerikanischen Gebärdensprache zur Verfügung. Fragen werden von SEPTA-Mitgliedern eingereicht und vom SEPTA-Vorstand zusammengestellt.


Community-Webinar / Virtuelle Lernmöglichkeiten / Meetings

Kommende Veranstaltungen von PEATC - Virginias Elternbildungs- und Advocacy-Schulungszentrum

  • Punkte verbinden: Frühes Eingreifen | 2. Dezember um 1:30 Uhr. Frühes Handeln kann für Ihr Kind einen Unterschied machen. Early Intervention (EI) unterstützt Familien von Säuglingen und Kleinkindern im Alter von bis zu drei Jahren mit Entwicklungsverzögerungen und Behinderungen. In dieser Einführung verbinden wir die Punkte auf EI - was es ist, Berechtigung und wen Sie kontaktieren können.
  • Sonderpädagogik verstehen | 17. Dezember um 7:00 Uhr. Lernen Sie die sieben Phasen des Sonderpädagogikprozesses kennen und ermitteln Sie die spezifischen Maßnahmen, die Sie während des Sonderpädagogikprozesses ergreifen können. Sie werden mit informellen und formellen Streitbeilegungsoptionen vertraut gemacht und lernen, wie Sie als Partner mit Lehrern und anderem Schulpersonal zusammenarbeiten können.
  • Mit einem außergewöhnlichen Familienmitglied (EFM) dienen | 10. Dezember um 7:00 Uhr. Ein genauer Blick darauf, wie eine Navy-Familie jahrzehntelangen Dienst mit einem Kind mit schwerem Autismus geleistet hat. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, von den Erfahrungen des Redners in der Sonderpädagogik Tricare und beim Übergang vom aktiven Dienst in den Ruhestand und in die Zivilbevölkerung zu profitieren.
  • Vor- und Nachteile von IEPs | 21. Januar um 11:30 Uhr. Diese Präsentation wird dazu beitragen, die Eltern auf das vorzubereiten, was sie beim IEP-Meeting erwartet, und ein produktives, auf Studenten ausgerichtetes Meeting abzuhalten. Von der Vorplanung vor dem Treffen bis zur anschließenden Zusammenarbeit werden in dieser Präsentation Beziehungen und Fähigkeiten zur Selbstvertretung der Eltern aufgebaut, wobei die Bedürfnisse des Schülers im Mittelpunkt stehen.
  • PEATC LATINO
    • Cafecito Virtual de la Participación Familiar | Lunes, 23. November bis 6 Uhr: Noviembre es el mes de la Participación Familiar, y junto a Luz Lauretano, Enlace de Participación Familiar en el estado de Virgia, aprenderemos sobre la importancia de est tema y tambien consejos. Esta paltica incluira temas como: Pirámide de Maslow, Recursos de Atención Plena und Importancia de las Rutinas. Los Esperamos!
    • Ciberacoso und Nuestra Juventud | Diciembre 2 bis 5:30 Uhr. El acoso cibernético es diferente del acoso en el "Patio de la escuela". Die Dauer der Interaktion ist größer, die Teilnehmer haben die Möglichkeit, sich online zu informieren und sich zu motivieren, zu kategorisieren, sich zu bewerben und sich online zu verabschieden. Los Teilnehmer aprenderán consejos y estrategias para proteger a sus hijos.
    • Entendiento la Educación Especial | Martes, Diciembre 8, 2020 bis 6:30 Uhr: Patrocinado por el Centro de Recursos für Padres del Condado de Fauquier, unase a nosotrospara vertrautizis con las seis fases del proceso de educationación especial y cómo usar ese conocimiento para navegar a través del viaje de su hijo en la pädagogische

    GRUPO DE APOYO Grupo de Chat für Padres: Unete ein nuestro nuevo GRUPO DE CHAT mediante die Anwendung von WhatsApp y podras mantenerte al tanto de todo lo que PEATC Latino esta haciendo. Entra al GRUPO: https://bit.ly/2VoU2vw


Lunch and Learn-Reihe des Autismuszentrums für Exzellenz der Virginia Commonwealth University (VCU-ACE)
Virtuelle Datenerfassung beim Fernunterricht
3. Dezember 2020: 12:00 - 1:00 Uhr ET
Registrieren Sie sich bei Zoom


Elternschaft in einer Pandemie: Virtual Parent Support Group
Dienstags: 5 bis 30 Uhr
Registrieren Sie sich hier für das Treffen am 24. November
Developmental Support Associates (DSA) bietet eine virtuelle Familienunterstützungsgruppe für lokale Familien an, die sich um Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit Entwicklungs- und / oder Verhaltensstörungen kümmern. Das unmittelbare Ziel besteht darin, Familien dabei zu helfen, mit Fachleuten und untereinander zusammenzuarbeiten, um aus der Isolation auszubrechen und Erfahrungen, Gedanken, Gefühle und neuartige Strategien zur Förderung des persönlichen und sozialen Wachstums auszutauschen. Die Sitzungen sind kostenlos, eine Voranmeldung ist jedoch erforderlich. Anmeldeinformationen für das Zoom-Meeting werden vor dem Datum des Meetings an die Registranten gesendet. Bei Fragen zu den Support-Gruppentreffen senden Sie eine E-Mail allan@developmentalsupport.com  or dmonnig@thearcofnova.org. Gefördert vom Arc of Northern Virginia und Developmental Support Associates


NAMI (National Alliance on Mental Illness) Arlington Elternunterstützungsgruppen
Jetzt virtuell treffen
Diese Gruppen richten sich an Eltern, deren Kind Symptome einer psychischen Erkrankung aufweist, darunter: Depressionen, Angstzustände, Essstörungen, Stimmungsstörungen und mehr. Für die Teilnahme ist keine Diagnose erforderlich. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, ihre Geschichte zu teilen, Unterstützung zu erfahren und (wie gewünscht) von Gruppenmitgliedern Anleitungen zu Community- und Schulressourcen zu erhalten. Die Vertraulichkeit wird respektiert.


Schüler und Jugendliche im schulpflichtigen Alter (PK-12) für 2020
Sonntags: 7: 00-8: 30 Uhr

Ältere Teenager und junge Erwachsene: 3. Sonntag, 1 UhrFragen?? Kontakt:

  • PK-12: Michelle Best (mczero@yahoo.com)
  • Erwachsene: Naomi Verdugo (verdugo.naomi@gmail.com)
  • Beide: Alisa Cowen (acowen@cowendesigngroup.com)