APS News Release

Die Anzahl der APS Pünktliche Absolventen steigen weiter an

Die Pünktlichkeitsrate für drei umfassende Gymnasien beträgt 97

28. September 2016 - Im Jahr 2016 wurde die Anzahl der APS Die Zahl der Absolventen stieg weiter an (1,351), wobei 68% ein Advanced Studies- oder IB-Diplom erwarben und 93% derjenigen, die an einer Umfrage teilnahmen, angaben, dass sie das College besuchen möchten.

Während die diesjährige On-Time Graduation Rate (OGR) mit 91.1% weiterhin hoch war, lag sie um 1.7 Prozentpunkte unter 2015. Die OGR spiegelt den Prozentsatz der Schüler wider, die innerhalb von vier Jahren nach dem Eintritt in die High School ein vom Board of Education genehmigtes Diplom erworben haben das erste Mal. Vor diesem Jahr stieg die OGR von 85% im Jahr 2009 um mehr als sechs Prozentpunkte.

Für diejenigen APS Studenten, die im Herbst 2012 als Studienanfänger in Wakefield, Washington-Lee oder Yorktown angefangen haben und in geblieben sind APS Während der gesamten High School lag die Abschlussquote bei 97%.

Einundachtzig Studenten schieden aus, eine Steigerung von 1.3%. Die gute Nachricht ist, dass in den letzten fünf Jahren die Abbrecherquote bei schwarzen Studenten um 5 Prozentpunkte und bei wirtschaftlich benachteiligten Studenten um mehr als 9 Prozentpunkte gesunken ist.

Der Superintendent von Arlington, Dr. Pat Murphy, sagte: „Wir sind sehr stolz auf alle Anstrengungen, die in unserer gesamten Schulabteilung unternommen wurden, um eine konstant hohe Abschlussquote aufrechtzuerhalten. Dies spiegelt nicht nur das Engagement unserer Schüler wider, ihr Ziel zu erreichen, sondern auch den engagierten Fokus unserer Schulleiter, Lehrer, Berater und der vielen Mitarbeiter und Freiwilligen, die direkt mit den Schülern zusammenarbeiten, um diesen Meilenstein zu erreichen. Während wir vorwärts gehen, APS Ich werde weiterhin daran arbeiten, die Unterstützungssysteme zu stärken, damit jeder Student seinen Abschluss voll und ganz auf den nächsten Schritt auf seinem Weg zum College oder einer Karriere vorbereitet. “

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VDOE Release und Definitionen

  • Das Bildungsministerium von Virginia (VDOE) wurde freigelassen Pünktliche Abschluss- und Abbrecherquoten 2016 an diesem Nachmittag.
  • Beide Quoten basieren auf der Kohorte der Schüler, die im Schuljahr 9/2012 zum ersten Mal in die 13. Klasse eingetreten sind:
    • Pünktliche Absolventen sind diejenigen, die ein vom Virginia Board of Education anerkanntes Diplom erworben haben [1].
    • Schulabbrecher spiegeln die Schüler wider, die das Studium abgebrochen haben oder deren Status unbestimmt ist.

Zusätzliche Ressourcen online
High School Kohortenberichte für Schulen, Schulabteilungen und das Commonwealth können auf der VDOE-Website angezeigt und heruntergeladen werden.

  • Tabelle 1: APS Pünktliche Abschluss- und Abbrecherquoten der Kohorte
  • Tabelle 2: APS Diplomraten unter APS Absolventen
  • Tabelle 3: 2014 Pünktliche Abschluss- und Schulabbrecherquoten nach Schule

[1] Zu den Advanced Studies-Diplomen gehören internationale Abitur-Diplome, die von Schülern des IB-Programms der Washington-Lee High School erworben wurden. Modifizierte Standarddiplome und Sonderdiplome stehen nur Studierenden mit Behinderungen zur Verfügung und werden ab der 9. Klasse 2013/14 nicht mehr angeboten.