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31. Januar 2022
Da wir uns dem Beginn des dritten Quartals des akademischen Jahres nähern, sind wir dankbar, das Engagement der Familie in der Bildung zu unterstützen – ein forschungsbasierter Faktor zur Verbesserung der Ergebnisse für Studenten. Wir freuen uns, Informationen über eine neue Ressource zur Unterstützung des Familienengagements zu teilen. Wie Anfang dieses Jahres angekündigt, begrüßte das Amt für Sonderpädagogik zwei wunderbare Coaches für Augmentative und Alternative Kommunikation (AAC) – Brittany Thomas und Erin Tokajer. Ms. Thomas und Ms. Tokajer haben dieses Jahr hart gearbeitet, um Studenten und Mitarbeiter zu unterstützen, und sind zusammen mit dreien zu uns gestoßen APS Eltern, während des AAC-Bewusstseins- und Akzeptanzmonats eine Elterninformationssitzung anzubieten. Unsere unterstützt kommunizierenden Coaches haben angekündigt, dass sie jetzt Folgendes anbieten werden:

Unterstütztes Coaching für Familien

  • Hat Ihr Kind ein Kommunikationssystem, über das Sie mehr erfahren möchten?
  • Möchten Sie wissen, wie Sie Ihrem Kind helfen können, zu Hause zu kommunizieren?
  • Sie haben Interesse an einer persönlichen 1:1 Betreuung von an APS Coach für Unterstützte Kommunikation?

Wenn ja, fordern Sie weitere Informationen zu dieser Ressource an!
Erin Tokajer, MS CCC-SLP, ATP erin.tokajer @apsva.us.
Brittany Thomas, MA CCC-SLP bretagne.thomas@apsva.us.
Ob Unterstützte Kommunikation neu in Ihrer Familie ist oder Sie auf Ihrer Reise mehr lernen möchten, sie heißen alle Eltern, Betreuer und Familienmitglieder willkommen!


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Der nächste Tipp zu inklusiven Praktiken für Familien und Gemeindemitglieder wurde online unter https://www.apsva.us/special-education/parent-resource-center/inclusive-practices-2/.

Tipp zu inklusiven Praktiken: 31. Januar 2022
IEP-Zielfortschrittsüberwachung
Dieser Tipp konzentriert sich auf die Nutzung der formativen Bewertung für die Überwachung des IEP-Zielfortschritts – insbesondere, wie APS Pädagogen können darüber nachdenken, welche formativen Bewertungsstrategien für die Überwachung des IEP-Zielfortschritts für Schüler am effektivsten sind. Da die Mitarbeiter angeleitet werden, über die Überwachung der Fortschritte nachzudenken und diese in Betracht zu ziehen, werden Eltern/Erziehungsberechtigte ermutigt:

  • Überprüfen Iris Centers Kurzinformationen zur Fortschrittsüberwachung
  • beobachten welche IEP-Fortschrittsüberwachungsstrategien für Ihr Kind implementiert werden
  • Erwägen wie der IEP-Zielfortschritt Ihres Kindes verfolgt und mit Ihnen geteilt wird und wie Ihr Team Sie dabei unterstützen kann, mehr über die IEP-Fortschrittszielüberwachung zu erfahren

Die Diskussion darüber, wie der Fortschritt bei der Erreichung der Ziele überwacht und mit Teammitgliedern, einschließlich Eltern, geteilt wird, ist eine effektive und kooperative IEP-Teammeeting-Strategie.


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Übergeordnetes Ressourcenzentrum (PRC), öffentliche Schulen von Arlington (APS) und Informationen zu Community-Veranstaltungen finden Sie online unter www.apsva.us/prc-Veranstaltungen.