Parent Resource Center Montag Nachricht: 4.26.21

April 26, 2021
Das Team Ihres Eltern-Ressourcenzentrums hofft, dass Sie alle ein erholsames und erholsames Wochenende verbracht haben. Diese Woche wird das Arlington Special Education Advisory Committee (ASEAC) am Dienstagabend um 7 Uhr zusammentreten. Die Tagesordnung, die Sitzungsdetails und ein Registrierungslink sind unten aufgeführt. Im vergangenen Monat bot die Transition Series eine wunderbare Sitzung zum Aufbau von Interdependenz mit Studenten. Wenn Schüler und Kinder erwachsen werden, bemühen wir uns oft, sie bei der Erlangung der Unabhängigkeit zu unterstützen. Was oft ausgelassen wird, ist sie zu unterrichten Interdependenz. Menschen haben die Fähigkeit zu sinnvollen Beziehungen untereinander, die für beide Seiten von Vorteil sind. Dies ist gegenseitige Abhängigkeit. Das Unterrichten von Interdependenz für Menschen mit Behinderungen zeigt, dass sie von der Gesellschaft geschätzt werden und wie der Aufbau von Verbindungen zu anderen ihr Leben unterstützen und bereichern kann. Wenn Sie die erste Sitzung verpasst haben, wird unten ein Link zur Sitzungsaufzeichnung aufgeführt, und Sie haben die Möglichkeit, am Mittwochabend an Teil 2 dieser informativen Sitzung teilzunehmen. Hier registrieren

Zur Erinnerung, Arlington Public Schools bittet Eltern / Erziehungsberechtigte dazu Schließen Sie den Auswahlprozess ab für persönliches Lernen oder Fernunterricht für das Schuljahr 2021-22 bis Freitag, den 30. April. Weitere Informationen 


Neues Ressourcenlogo

 

 

 

 

Schauen Sie sich diese neuen an PRC Videos:

Die nationale PTA hat mehrere Ressourcen gemeinsam genutzt, die für Eltern / Erziehungsberechtigte von Interesse sein können:

herunterladenNotizen aus dem Rucksack: Ein PTA-Podcast soll vielbeschäftigte Eltern und PTA-Führungskräfte unterstützen, die zu Hause und während des gesamten Schuljahres viel zu tun haben. Jede 30-minütige Podcast-Episode bietet einzigartige Perspektiven von Experten, Eltern und Erziehergästen, die Ihnen Ratschläge und Ideen aus der Praxis geben, die Sie zu aktuellen Themen verwenden können, einschließlich der zu erwartenden Ereignisse bei der Wiedereröffnung der Schule.

Unser Kindermagazin unterstützt vielbeschäftigte Eltern bei der Bewältigung des Abenteuers der Kindererziehung und bietet Tipps und Ratschläge für Eltern, Bildung, Wellness und Familienspaß, um Kindern zu helfen, in der Schule und im Leben hervorragende Leistungen zu erbringen.


Bild für bevorstehende Ereignisse

 

 

 

Sitzung des Arlington Special Education Advisory Committee (ASEAC)
Dienstag, 27. April 2021 von 7 bis 00 Uhr
Virtuelles Meeting - über Zoom
Registrieren Sie sich hier
Der Link "Zoom-Besprechung" wird an diejenigen gesendet, die vor der Besprechung registriert wurden. Bitte beachten Sie, dass der geschäftliche Teil dieses Meetings über Zoom aufgezeichnet wird. Agenda:
7:00 - 7:20 Uhr Willkommen, Mitgliedereinführungen und öffentliche Kommentare
7:20 - 7:30 Uhr OSE-Updates und Reaktion auf öffentliche Kommentare vom März 2021
7:30 - 7:40 Uhr Update der Schulbehörde der OSE-Sonderpädagogik
7:40 - 8:20 Uhr Wiederherstellungs- / Ausgleichsdienste
8:20 - 8:30 Uhr ASEAC-Updates
Zu Beginn jedes Treffens begrüßt die ASEAC Kommentare der Öffentlichkeit zu den Bedürfnissen von Studierenden mit Behinderungen in APS. Siehe ASEAC Richtlinien für öffentliche Kommentare Informationen zum Einreichen öffentlicher Kommentare.
Jede Person, die einen Dolmetscher und / oder eine Person mit einer Behinderung haben möchte, die eine Unterkunft benötigt, um Zugang zum Meeting zu erhalten, sollte sich unter der Nummer 703.228.7239 oder an das Parent Resource Center wenden prc@apsva.us so schnell wie möglich um Unterstützung zu bitten.


Transition Services verstehen: Interdependenz mit unseren Schülern aufbauen - Teil 2
Mittwoch, 28. April: 7 bis 00 Uhr
Hier registrieren
Die Transition Services der Arlington Public Schools, das Parent Resource Center und das Programm zur Vorbereitung auf die Beschäftigung (PEP) sponsern weiterhin eine monatliche Transition Series. Wenn Schüler und Kinder erwachsen werden, bemühen wir uns oft, sie bei der Erlangung der Unabhängigkeit zu unterstützen. Was oft ausgelassen wird, ist ihnen Interdependenz beizubringen. Menschen haben die Fähigkeit zu sinnvollen Beziehungen untereinander, die für beide Seiten von Vorteil sind. Dies ist gegenseitige Abhängigkeit. Das Unterrichten von Interdependenz für Menschen mit Behinderungen zeigt, dass sie von der Gesellschaft geschätzt werden und wie der Aufbau von Verbindungen zu anderen ihr Leben unterstützen und bereichern kann.
Schließen Sie sich Deborah Hammer an, Spezialistin für Autismus und Behinderung mit geringer Inzidenz. Christina Eagle und Karen Shimkus, Mitglieder des Übergangsteams; und Kelly Mountain, PRC Koordinator, um weiterhin die Bedeutung der gegenseitigen Abhängigkeit zu untersuchen und Strategien für den Aufbau dieser kritischen lebenslangen Fähigkeit zu erlernen.
Weitere Informationen erhalten Sie von Kelly Mountain unter der Nummer 703-228-2136 oder von Kelly.mountain @apsva.uns.


Können Sie wirklich alles haben?
So vermeiden Sie Lernverluste, ohne den Sommerspaß zu opfern
Dienstag, 4. Mai 2021: 7 bis 8 Uhr
Mit Ann K. Dolin, M.Ed.
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In diesem Frühjahr freuen wir uns alle auf einen erholsamen Sommer. Aber in diesem Sommer möchten wir mehr denn je sicherstellen, dass sich unsere Kinder sicher fühlen und akademisch auf den Schulerfolg in diesem Herbst vorbereitet sind. In diesem interaktiven virtuellen Gespräch wird Ann Strategien für Folgendes teilen:

  • Planen Sie interaktive Sommeraktivitäten so unterhaltsam, dass Ihr Kind nicht einmal merkt, dass es lernt
  • Sicherstellen, dass Ihr Kind nach einem Jahr voller Unstimmigkeiten und Rückschläge auf dem neuesten Stand ist
  • Zugriff auf Online- und Offline-Lernressourcen, die das Lernen im Sommer unterhaltsam und einfach machen
  • Integrieren Sie Mathematik, Lesen und Schreiben in die Sommerroutine Ihres Kindes, um Rückschläge zu minimieren
  • Ermutigende Verlobung, wenn Ihr Kind ausgebrannt oder abgelenkt zu sein scheint

Ann Dolin, M.Ed. ist der Präsident und Direktor von Bildungsverbindungen. Sie hat einen BA in Kinderpsychologie / Grundschulbildung und einen Master in Sonderpädagogik mit Schwerpunkt Lernbehinderung vom Boston College. Ann ist eine ehemalige Lehrerin an öffentlichen Schulen in Fairfax County, VA, mit über 20 Jahren Erfahrung im Unterrichten und Nachhilfeunterricht. Ann ist eine anerkannte Expertin für Fragen der Bildung und Lernschwäche und Autorin des preisgekrönten Buches Hausaufgaben leicht gemacht: Tipps, Tools und Lösungen für stressfreie Hausaufgaben.


Merken Sie den Termin vor!
Machen wir nicht schon Inklusion?
20. Mai: 7:00 bis 9:00 Uhr
Diese Präsentation enthält nicht nur Ideen für das Unterrichten verschiedener Lernender, sondern konzentriert sich auch auf Veränderungen selbst und insbesondere darauf, wie diejenigen, die sich mit Inklusion befassen, Veränderungen bewirken können, auch wenn sie sich nicht in Machtpositionen befinden. Die Aktivitäten, Beispiele und Illustrationen in diesem Workshop sollen den Teilnehmern helfen, ihre Vision und ihre Fähigkeiten in Bezug auf Inklusion zu verfeinern. Die Ideen sind kostenlos oder kostengünstig und viele können von einer beliebigen Anzahl von Interessengruppen erreicht werden - einschließlich Studenten und Familien. Kommen Sie und lernen Sie bewährte Techniken sowie einige sofort einsatzbereite Lösungen wie das Einbeziehen traditioneller und sozialer Medien, das „Verkleinern“ der Änderung, das Anrufen von Hilfe, Werbung und das Schreiben Ihres Weges zum Fortschritt.
Gefördert von Arlington SEPTA


Community Events


(Weitere Details finden Sie auf der PRC Veranstaltungen Seite)
Verantwortung und Ihr militärisch verbundenes Kind
Dienstag, 27. April: 12:00 Uhr
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Gefördert durch das Verbindungsprogramm der Kinder- und Jugendhilfe der Luftwaffe


ADHS, exekutive Funktion und die Kunst, Kinder zum Zuhören zu bringen
28. April 2021, 7:00 Uhr, EDT
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Präsentiert von: Caroline Maguire ACCG, PCC, MEd, Autorin von Warum spielt niemand mit mir? und Gründer einer SEL-Trainingsmethode
Gefördert von CHADD


NAMI-Veranstaltungen (National Alliance on Mental Illness)

Gefördert von NAMI


Lunch and Learn-Reihe des Autismuszentrums für Exzellenz der Virginia Commonwealth University (VCU-ACE)

  • Vorbereitung auf die Zeit nach der Beschäftigung und die Vorteile früher Beschäftigungserfahrungen
    29. April 2021: 2:00 - 1:00 Uhr ET
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  • Mittagessen und Lernen: Autismus und die schwarze Familie
    6. Mai 2021: 12:00 - 1:00 Uhr ET
    Hier registrieren 

Kommende Veranstaltungen von PEATC - Virginias Elternbildungs- und Advocacy-Schulungszentrum