APS News Release

Schulbehörde ernennt neuen Leiter für Diversität, Gerechtigkeit, Inklusion und Schülerunterstützung

  • Zu den weiteren Ernennungen gehört die Betreuerfunktion für Sonderpädagogik
  • Stellvertretender Abteilungsberater

Julia CrawfordDie Schulbehörde ernannte Dr. Julie Crawford zur neuen Chief Diversity, Equity, Inclusion and Student Support Officer. Dr. Crawford fungiert derzeit als Direktor für Schülergesundheit und Wohlbefinden an den Prince William County Schools.

Dr. Crawford ist eine lebenslange Pädagogin, die ihre Lehrkarriere im Raum Syracuse, New York, begann, bevor sie nach Nord-Virginia zog. Sie hat einen Bachelor-Abschluss der State University of New York at Geneseo und einen Master-Abschluss der Syracuse University. Sie erhielt ihren Doktortitel von der George Washington University.

Dr. Crawford war Lehrer an der Swanson Middle School, stellvertretender Schulleiter an den Drew and Claremont Immersion Elementary Schools, Direktor für Sonderpädagogik und vorübergehender stellvertretender Superintendent in APS. Sie kam als Direktorin des Northern Virginia Juvenile Detention Center zu den Alexandria City Public Schools, bevor sie über sieben Jahre lang Leiterin der Abteilung Student Services and Equity wurde.

Der Chief Diversity, Equity, Inclusion and Student Support Officer ist eine neue Rolle, die den Diversity, Equity and Inclusion Officer und den Student Support kombiniert, um eine neue, erweiterte Position auf Kabinettsebene zu schaffen, um Diversity Equity and Inclusion sowie Student Support zu überwachen. Dies erlaubt APS um die psychische Gesundheit der Studierenden besser zu unterstützen, auf das Verhalten der Studierenden einzugehen und Diversitätsgerechtigkeit und Inklusion innerhalb eines Büros zu unterstützen.

Ihre Ernennung beginnt am 5. Juli.

Zusätzliche Termine
Die Schulbehörde hat außerdem die folgenden Ernennungen vorgenommen.

  • Kenneth BraunKenneth Brown wurde zum Supervisor für Sonderpädagogik ernannt gültig ab 1. Juli. Dr. Brown ist stellvertretender Schulleiter an einem Campus für berufliche und technische Bildung (CTE) in Washington, D.C. Er ist verantwortlich für Klima und Kultur, die Noten der Schüler und die Unterstützung von Englisch- und CTE-Lehrern. Dr. Brown stammt ursprünglich aus Jackson, Mississippi und ist ein Pädagoge, dessen Berufung darin besteht, sicherzustellen, dass der Unterricht alle Schüler herausfordert. mit einem primären Fokus auf außergewöhnliche Lernende mit unterschiedlichen Fähigkeiten, wobei auch besonderes Augenmerk auf Schüler mit emotionalen und Verhaltensbedürfnissen gelegt wird. Ein Hauptschwerpunkt seiner Interessenvertretung liegt auf farbigen Schülern, insbesondere afroamerikanischen und lateinamerikanischen Männern, die in Sonderpädagogikklassen tendenziell überrepräsentiert sind. Dr. Brown arbeitete für öffentliche Schulen in Washington D.C. und wechselte vom leitenden Spezialunterricht zum stellvertretenden Schulleiter, wobei er sich auf Sonderpädagogik konzentrierte und sich dann auf andere Bereiche verlagerte.
  • Emily HaslebacherEmily Haslebacher wurde zur Assistant Division Counsel ernannt (Sonderpädagogik), gültig ab 1. August. Haslebacher ist Associate Attorney in der Education Law and Litigation Practice Group bei Blankenship & Keith, PC, in Fairfax, VA. Bevor sie zu Blankenship & Keith kam, vertrat sie Eltern von Kindern mit Behinderungen im gesamten Commonwealth in verschiedenen Sonderpädagogik- und Schuldisziplinarangelegenheiten. Haslebacher widmet sich in ihrer Praxis der Vertretung örtlicher Schulbezirke in Sonderpädagogik-Rechtsstreitigkeiten, die sich aus dem Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) und Abschnitt 504 des Rehabilitation Act von 1973 ergeben. Haslebacher erhielt ihren BA in Regierung und internationaler Politik von der George Mason University und erhielt ihren BA in Regierungs- und Internationaler Politik von der George Mason University JD von der William & Mary Law School. Während ihres Jurastudiums war sie als studentische Anwältin und wissenschaftliche Mitarbeiterin für die William & Mary PELE Special Education Advocacy Clinic tätig und vertrat einkommensschwache Studierende mit Behinderungen in Sonderpädagogikangelegenheiten.