Nachricht des Superintendenten vom 16. Februar 2022: Maskenpflicht und Yorktown-Imbissbuden

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sehr geehrter APS Familien,

Hier sind einige wichtige Updates für diese Woche, darunter Informationen über den Vorfall der letzten Woche in Yorktown, Masken- und COVID-19-Tests sowie eine neue Studie zur Überprüfung APS Schulbeginn und -ende.

Maskenpflicht: Ich weiß, dass es Fragen zu den nächsten Schritten mit unserer Maskenrichtlinie gibt. Wie andere lokale Schulabteilungen, APS hat die neuesten Gesundheitsrichtlinien überprüft und geplant, wann wir unsere Maskenanforderungen sicher lockern können. Wir werden unseren Plan und die überarbeitete Richtlinie auf der Schulratssitzung am Donnerstag vorstellen. Wir sind als Gemeinschaft weit gekommen, um sichere, offene Schulen aufrechtzuerhalten, selbst während der Omicron-Spitze, und wir werden diese Arbeit gemeinsam fortsetzen.

Yorktown-Imbissbuden: Ich möchte das Personal und die Schüler der Yorktown High School für ihre koordinierte Reaktion auf den Vorfall vom letzten Donnerstag loben. Während Ermittlungen der Arlington County Police Department keine wirkliche Bedrohung gefunden hat, verarbeitet unsere Community dieses Ereignis noch. Ich erinnere alle daran, jede verdächtige Aktivität, die Sie sehen oder hören, zu melden. Wir nehmen jede gemeldete Bedrohung ernst, und jede Schule verfügt über einen etablierten Sicherheitsplan, um auf Vorfälle reagieren zu können. Ich ermutige Eltern, mit Ihren Schülern zu sprechen, um sicherzustellen, dass sie wissen, was zu tun ist, wenn Zwischenfälle auftreten, und wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich an den Schulleiter. Nach dem Vorfall überprüfen wir unsere Verfahren mit ACPD, um sicherzustellen, dass wir sichere Schulen unterhalten.

COVID-Tests: Wir haben diese Woche das Test-to-Stay-Programm gestartet – Testzeiten und Informationen sind verfügbar Aktiv. Außerdem sind wir zu einem neuen Anbieter für wöchentliche vorbeugende COVID-Tests in der Schule übergegangen und ermutigen Familien dazu online anmelden.

Bell-Studie: Wir führen ein „Glockenstudien“-Projekt durch, um die Unterschiede in den Schulbeginn- und -endzeiten in der gesamten Abteilung zu überprüfen und zu reduzieren, den Betrieb zu stärken und den Transport zu verbessern. Das Community-Engagement beginnt im März. Lesen Sie mehr über die Studie online.

Vielen Dank für Ihre Partnerschaft.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Francisco Durán
Leiter