Update des Superintendenten vom 30. März 2022: Bekanntgabe der Mitarbeiter des Jahres

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sehr geehrter APS Familien,

Ich freue mich, das Jahr 2022 ankündigen zu können APS Schulleiter, Lehrer und Hilfskräfte des Jahres. In diesem Jahr war das Nominierungsverfahren für Lehrer und Schulleiter des Jahres für die gesamte Gemeinde offen, was zu über 130 Nominierungen für herausragende Lehrer und Schulleiter in der gesamten Abteilung führte. Vielen Dank an alle, die sich die Zeit genommen haben, Mitarbeiter für die Auszeichnungen zu nominieren. Basierend auf der Anzahl der ausgezeichneten Nominierten haben wir Lehrer für jede Stufe ausgewählt – Grundschule, Mittelschule und Oberstufe.

Der Prozess „Support-Mitarbeiter des Jahres“ war nur offen für interne Nominierungen, und er brachte auch viele hervorragende Nominierungen ein, die jede Mitarbeiterskala repräsentierten. Wir freuen uns darauf, die Preisträger persönlich bei der jährlichen Celebration of Excellence-Veranstaltung am 4. Mai zu feiern.

Hier ist die Liste der 11 Preisträger:

  • Jessica Panfil, Schulleiter, Claremont Immersion – Schulleiter des Jahres
  • Iris Gibson, Lehrer für Wirtschaftspädagogik, Langston High School Continuation Program – APS Lehrer des Jahres - High School
  • Katie Willet, Lehrer für Naturwissenschaften, Williamsburg Middle School – Mittelschullehrer des Jahres
  • Bretagne Oman, Sonderschullehrer, Arlington Science Focus School – Grundschullehrer des Jahres
  • Aurelia Sicha, Lehrassistent, Thomas Jefferson Middle School – Hilfskraft des Jahres (A-Scale)
  • Estela Reyes, Food Services, Carlin Springs Elementary School – Hilfskraft des Jahres (C-Scale)
  • Mariflor Ventura, Busbegleiter, Gewerbezentrum – Aushilfe des Jahres (Skala D)
  • Keith Reeves, Koordinator für Unterrichtstechnologie, Discovery Elementary School – Support-Mitarbeiter des Jahres (E-Scale)
  • Jonathan Martínez, Verwaltungsassistentin, Sonderpädagogik, Bildungszentrum Syphax – Hilfskraft des Jahres (G-Skala)
  • Rosaura Palacios, Depotbank, Trades Center – Supportmitarbeiter des Jahres (M-Skala)
  • Irma Sierra, verlängerter Tag, Arlington Science Focus – Supportmitarbeiter des Jahres (X-Scale)

Sehen Sie sich die Pressemitteilung an und Besuchen Sie unsere Website um eine Galerie mit Fotos von Überraschungsbesuchen und weitere Informationen zu jedem Mitarbeiter anzuzeigen. Feiern Sie sie mit mir!

Weitere Updates und Erinnerungen:

Ihre Voice Matters-Umfrage – Bitte füllen Sie die Your Voice Matters-Umfrage über den von Panorama gesendeten Link vor dem 10. April aus. Bisher haben weniger als 10 Prozent der Familien an der Umfrage teilgenommen, und wir möchten von Ihnen allen hören.

Kalenderänderung für den religiösen Feiertag Eid – Bei der Schulratssitzung am nächsten Donnerstag wird der Schulrat über eine Anpassung abstimmen APS Kalender, der Mo, 2. Mai, einen schulfreien Tag für Schüler und einen Feiertag für Mitarbeiter anstelle von Di, 3. Mai, wie derzeit im Schuljahreskalender 2021-22 aufgeführt, macht.

Ramadan (1. April - 1. Mai) – Der Ramadan beginnt am Freitagabend, dem 1. April, und ich habe mit Schulleitern und Mitarbeitern Anleitungen zur Unterstützung unserer Schüler gegeben, die an der einmonatigen Gebets- und Fastenpraxis teilnehmen.

Bewertungsergebnisse und Zeitplanerinnerung – Briefe zum Halbjahresprüfungsergebnisbericht sind jetzt verfügbar in ParentVUE. Einzelheiten zu den einzelnen Bewertungen finden Sie unter Elternbenachrichtigungsschreiben für Schülerbewertungsberichte geteilt Anfang des Jahres in ParentVUE und auch erhältlich auf der ATSS Website. Informationen zu den Testergebnissen zum Jahresende werden per geteilt ParentVUE bis zum 15. Juni 2022, und die Testdaten lauten wie folgt:

  • 19. April – 20. Mai: PreK und Kindergarten nehmen am Virginia Kindergarten Readiness Program teil, das das Phonological Awareness Literacy Screening (PALS) zur Bewertung der Lese- und Schreibfähigkeiten der Schüler, das Early Mathematics Assessment System (EMAS) zur Bewertung der mathematischen Fähigkeiten der Schüler und die Child Behavior Rating Scale (CBRS), die zur Bewertung der sozialen Fähigkeiten und der Selbstregulierung der Schüler verwendet wird.
  • 19. April – 27. Mai: Die 2. bis 8. Klasse führt die Mathe-Inventur zum Jahresende durch
  • 25. April – 20. Mai: Die 1. und 2. Klasse nehmen am Ende des Jahres an der PALS-Bewertung teil
  • 2. Mai – 27. Mai: Vom Kindergarten bis zur 5. Klasse wird die DIBELS-Bewertung zum Jahresende abgelegt
  • 2. Mai – 27. Mai: Die 6. bis 9. Klasse führt das Leseinventar zum Jahresende durch

Bitte beachten Sie, dass die Jahresendbewertungen vor dem SOL-Testfenster durchgeführt werden. Ich wünsche Ihnen eine tolle Woche, wenn wir uns auf den Weg in Richtung Spring Break machen.

Mit freundlichen Grüßen

Dr. Francisco Durán
Leiter
Öffentliche Schulen in Arlington