Grundschul-Fernmodell

Schüler aller Klassenstufen lernen an 4 Tagen pro Woche von Dienstag bis Freitag synchron (live - online) und asynchron (unabhängig - online oder außerhalb des Bildschirms). Montags sind Lehrertage und beinhalten bei Bedarf auch Interventionen in kleinen Gruppen für einige Schüler, die synchron durchgeführt werden. Alle Schüler nehmen montags am unabhängigen / asynchronen Lernen teil.

APS engagiert sich für die Bereitstellung ansprechender, sicherer und integrativer Online-Lernumgebungen, in denen alle Schüler die Möglichkeit haben, zu lernen und zu wachsen. Allen Studierenden werden neue Lehrinhalte angeboten. Der elementare Unterricht umfasst alle Kerninhaltsbereiche. "Specials" wie Sport, Kunst und Musik; sowie Lektionen zur Unterstützung des sozial-emotionalen Lernens. Die Teilnahme ist erforderlich und die studentische Arbeit wird benotet.

Übergang zum Hybrid: Schüler im Volldistanzmodell bleiben in voller Distanz, ohne dass sich der Zeitplan ändert. Auf der Grundstufe können einige Unterrichtsaufgaben oder Änderungen der Klassengruppierung auftreten.

ELEMENTARER ELTERNFÜHRER ZUM ENTFERNUNGSLERNEN (Español | Монгол | عربى | አማርኛ )

APS Handbuch 2020-21 - offizielle Richtlinien und Verfahren (Español)

K-5 Beispiel-Tagesplan

Familien sollten in der letzten Augustwoche von ihren einzelnen Schulen schülerspezifische Stundenpläne erhalten.

MONTAGE K-2 DIENST-FR
(5 Stunden 20 Minuten / Tag) *
STUFEN 3-5 DIENST-FR
(5 Stunden 20 Minuten / Tag) *
  • 2 Std. 40 Min.
    asynchron Aktivitäten lernen
  • + Zusätzliche Synchronisation
    Kleingruppenunterricht
    für einige Studenten
  • Option zum Halten von Specials (Kunst, Musik, Sport)
  • LEHRERPLANUNG
Morgennachricht (15 min) Morgennachricht (15 min)
Phonemisches Bewusstsein (10 min) Leseanleitung (15 min)
Leseanleitung (15 min) Unabhängige Arbeitssitzung (Alphabetisierung) (35 min)
Unabhängige Arbeitssitzung (Alphabetisierung) (30 min)
Bewegungspause (10 min) Bewegungspause (5 min)
Schreibanweisung (15 min) Schreibanweisung (15 min)
Unabhängige Arbeitssitzung (Alphabetisierung) (30 min) Unabhängige Arbeitssitzung (Alphabetisierung) (35 min)
Bewegungspause (10 min) Bewegungspause (10 min)
Mathe-Workshop (60 min) Mathe-Workshop (60 min)
Mittag- und Pause (50 min) Mittag- und Pause (50 min)
Inhalt (Wissenschaft oder Sozialkunde) und / oder SEL (30 min) Inhalt (Wissenschaft oder Sozialkunde) und / oder SEL (30 min)
Bewegungspause (5 min) Bewegungspause (10 min)
Specials (Kunst, Musik, Sport) (30 min) Specials (Kunst, Musik, Sport) (30 min)
Schlussreflexion (10 min) Schlussreflexion (10 min)

* Immersionsstudenten erhalten Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht in Spanisch sowie Unterricht in Spanisch und Englisch.

Pre-K-Beispielplan

Pre-K MONTAGE Pre-K DIENST-FR
(5 Stunden, 20 Minuten pro Tag)
  • 1 Stunde asynchron Aktivitäten lernen
  • Zusätzlicher synchroner Kleingruppenbefehl für einige Interventionen von Studenten / Einzelpersonen oder Kleingruppen
  • Lehrerplanung / CLT-Treffen
Morgentreffen (15 min)
Fürsorgliche Verbindungen / SEL (15 min)
Bewegung / SWPL / Musik (5 min)
Snack & Chat (15 min)
Bewegung / Gemeinschaftsbildung (5 min)
Mini-Unterricht (Sprache / Alphabetisierung oder Mathematik (15 min)
Badezimmer & Handwäsche (5 min)
Unabhängige Arbeitssitzung / Spielbasierte Aktivitäten / Asynchrones Lernen (30 min)
Kleingruppenunterricht (30 min)
Unabhängige Arbeitssitzung / Spielbasierte Aktivitäten / Asynchrones Lernen (30 min)
Mittagessen (50 min)
Ruhe- / Ruhezeit- / Reflexions- oder asynchrone Lernaktivitäten (60 min)
Specials (Kunst, Musik, Sport) (30 min)
Schließkreis (15 min)

 

Primärer Montessori-Beispielplan

Primäre Montessori MONTAGE Primärer Montessori DIENST-FR
(5 Stunden, 20 Minuten pro Tag)
  • PreK Studenten: 1 Stunde asynchron Aktivitäten lernen
  • Kindergartenschüler: 2 Stunden 40 Minuten asynchron Aktivitäten lernen
  • Zusätzlicher synchroner Kleingruppenbefehl für einige Interventionen von Studenten / Einzelpersonen oder Kleingruppen
  • Lehrerplanung / CLT-Treffen
Circle Time / Movement / Grace & Courtesy Lektionen (15 min)
Fürsorgliche Verbindungen (15 min)
Einzel- und Kleingruppenunterricht (60 min)
Mittagessen und unstrukturiertes Spiel (50 min)
Specials (Kunst, Musik, Sport) (30 min)
PreK: Ruhe / Ruhe / Reflexion oder asynchrone Lernaktivitäten Kindergarten: Kleingruppenunterricht (45 min)
Schließkreis (15 min)