Erwartungen der Schüler

Von den Studenten wird erwartet, dass sie:

  • Führen Sie die Aufgaben während des zugewiesenen Zeitrahmens selbst oder mit Hilfe der Eltern aus
  • Kommunizieren Sie mit ihren Lehrern über Konflikte, die im Zusammenhang mit dem Abschluss ihrer Arbeit auftreten können (Krankheit, Arbeit oder Betreuung von Geschwistern).
  • Vollständige Bewertungen (Tests) gemäß den Anweisungen der Lehrer
  • Bemühen Sie sich, an Kursen teilzunehmen, an Online-Aktivitäten teilzunehmen und aktiv an ihrer eigenen Ausbildung teilzunehmen.
  • Pass auf ihre auf APS Geräte und interagieren online in Übereinstimmung mit APS Richtlinien und Anleitungen.

Wenn sie online lernen, sollten die Schüler:

  • Nehmen Sie aktiv am Unterricht teil und nehmen Sie frei daran teil.
  • Verwenden Sie die Funktion "Hand heben" in Microsoft-Teams, wenn sie während des Unterrichts Fragen haben
  • Minimieren Sie Ablenkungen für sich selbst und andere Schüler (kein Fernseher im Hintergrund, minimale Interaktion mit Familienmitgliedern usw.)
  • Kommen Sie angemessen gekleidet und mit einem angemessenen Hintergrund (Unschärfe oder eine andere Hintergrundwahl) zum Unterricht.
  • Arbeiten Sie unter Anleitung des Lehrers hinsichtlich der Verwendung der Kamera während der Besprechungen von Microsoft Teams (synchroner Online-Unterricht). Wenn sie ihr Video verwenden, sollten sie ihr Mikrofon stumm schalten, wenn sie nicht sprechen.
  • Verwenden Sie für alle virtuellen Interaktionen die entsprechende Sprache. Beleidigende oder unangemessene Sprache darf in keiner Form der Kommunikation verwendet werden (z. B. E-Mails, Diskussionsrunden, Gruppenprojekte, eingereichte Aufgaben).
  • Fügen Sie ein Foto oder Bitmoji hinzu von sich selbst zu ihren Canvas und Microsoft Teams Profil.

Das Verhalten der Schüler während des Fernunterrichts sollte allen entsprechen APS Richtlinien und unterliegt normalen APS Disziplinarverfahren. Bitte lesen Sie den Abschnitt Verhalten und Disziplinarverantwortung der APS Handbuch.

Hausaufgaben:  Die Schüler werden ermutigt, jede Nacht unabhängig zu lesen. Darüber hinaus sind keine zusätzlichen Aufgaben / Hausaufgaben erforderlich, die nicht den Erwartungen für asynchrone Arbeit entsprechen, die Teil der täglichen Unterrichtszeit der Schüler sind, oder den 30 Minuten pro Fach für asynchrone Arbeit, die montags zugewiesen werden.