Event-Kalender

ARLINGTON ÖFFENTLICHE SCHULEN UND VERANSTALTUNGEN IM ELTERNRESSOURCENZENTRUM

Bitte kontaktieren Sie das Parent Resource Center unter 703.228.7239 oder prc@apsva.us.
mindestens 7 Tage vor Veranstaltungen, um ADA-Unterkünfte anzufordern.


Medicaid Waivers: Unterstützung für Kinder und Erwachsene mit Entwicklungsstörungen – A Virtual Listen and Learn Event
Dienstag, 7. Februar 2023: 4:00-6:00 Uhr
Melden Sie sich unter diesem Link für die Sitzung an
Entwicklungsstörungen (DD) Medicaid Waivers zahlen für die Teilnahme am Leben in der Gemeinschaft und gemeindenahe Dienstleistungen für Kinder und Erwachsene mit Entwicklungsstörungen. Sie finanzieren Dienstleistungen und Unterstützungen für Menschen mit Behinderungen, die Hilfe benötigen, um für sich selbst zu sorgen, sich in der Gemeinde zurechtzufinden oder einen Arbeitsplatz zu behalten. Beispiele können persönliche Betreuung, Entlastung, Gruppentag („Tagesbetreuung“); Beschäftigung (Berufsentwicklung, Job-Coaches, Einzel- und Gruppenunterstützungsbeschäftigung), Wohnen (zu Hause, Gruppenheim usw.), Technologie und mehr.
Diese Hör- und Lernveranstaltung behandelt die Grundlagen der DD Medicaid Waivers, der Waiver Waitlist und Dienstleistungen, darunter:

  • Überblick über die DD-Verzichtserklärungen, Berechtigung und bereitgestellten Dienstleistungen – Diane Monnig, Programmdirektorin, The Arc of Northern Virginia und La Voyce Reid, Bürodirektorin, Klinische und Entwicklungsdienste, Abteilung für Alterungs- und Behindertendienste
  • How the Waivers Work for Us in Arlington – Panel von DD Waiver-Teilnehmern und Familienmitgliedern, moderiert von Lucy Beadnell, Arc of Northern Virginia
  • Fragen und Antworten

Diese Hör- und Lernveranstaltung richtet sich an Eltern und Betreuer von Menschen mit Behinderungen vom Schulalter bis zum Erwachsenenalter in Arlington. Unabhängig davon, ob Sie auf der Verzichtserklärung oder der Warteliste stehen, bereits Medicaid haben oder nicht oder nichts über die Verzichtserklärung wissen, wir begrüßen Sie zu dieser virtuellen Veranstaltung, um mehr zu erfahren.
Weitere Informationen erhalten Sie von Cherie Takemoto, Vorsitzende des DD-Ausschusses, unter Cheriet@ecnv.org.
Diese Veranstaltung ersetzt die reguläre Sitzung des Ausschusses für Entwicklungsstörungen (DD) des Arlington Community Services Board im Februar 2023. Es ist eine Gemeinschaftsinitiative mit dem Developmental Services-Programm von Arlington, dem Eltern-Ressourcenzentrum für Sonderpädagogik der Arlington Public School und dem Arc of Northern Virginia.
Veranstaltungsflyer ansehen – Englisch
Veranstaltungsflyer ansehen – Spanisch


Monatliches Treffen von Arlington SEPTA: Selbstfürsorge kultivierenBild des SEPTA-Meetings vom 23. Februar
Donnerstag, 9. Februar 2023: 7:30 – 9:00 Uhr

  • PTA Business von 7:30 – 8:00 Uhr
  • Diskussion und Aktivitäten von 8:00 – 9:00 Uhr

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Anmeldung Link

Die Teilnehmer können persönlich oder online teilnehmen. Diesen Monat freut sich SEPTA sehr, Bethany Baker, Assistenzärztin bei Tide & Tide Counseling, zusammen mit Devon Price vom Teal Center und Crystal & Rachel Tenpenny, den Gründern von Teamotions, willkommen zu heißen. Lerne, Bereiche wie Selbstregulierung, Aufbau von Belastbarkeit, Atemtechniken und andere Entscheidungen zu unterstützen, die dir helfen, Selbstvertrauen und Selbstermächtigung aufzubauen, wenn du dich in der sozialen und emotionalen Welt zurechtfindest.
Für Online-Teilnehmer wird am Morgen des Meetings ein Zoom-Meeting-Link an die angegebene E-Mail-Adresse gesendet. Bitte teilen Sie den Link nicht öffentlich, um die Sicherheit des Meetings zu gewährleisten.
Melden Sie sich persönlich bei SEPTA an, um die Chance zu haben, einen oder zwei Tombolapreise zu gewinnen! Gebärdensprachdolmetscher werden zur Verfügung gestellt. Bei Fragen oder Bedenken senden Sie bitte eine E-Mail info@arlingtonsepta.org.


Virtueller AAC Supper Club
Mittwoch, 15. Februar: 6-7 Uhr
Registrieren Sie sich unter diesem Link für den AAC Winter Virtual Supper Club am 15. Februar
Schüler, die Geräte/Systeme für Augmentative und Alternative Kommunikation (AAC) verwenden, sowie ihre Familien und Pädagogen sind eingeladen, an unserem ersten virtuellen AAC Supper Club teilzunehmen, mit Gastrednern, James Falahee, ein junger erwachsener unterstützt kommunizierender Nutzer.

Bild von James Falahee – Unterstützte Kommunikation

Wir werden auch:

  • Erfahren Sie mehr über Möglichkeiten zur Unterstützung der Kommunikation zu Hause
  • Treffen Sie andere Familien und Unterstützte Kommunikation
  • Treffen Sie Erin Tokajer und Dr. Daphney Denerville-Davis, APS'Coaches für die Implementierung von unterstützter Kommunikation
  • Mehr Erfahren APS Ressourcen wie individualisiertes Familiencoaching zur Umsetzung der Unterstützten Kommunikation und die Unterstützungsgruppe für Unterstützte Kommunikation für Eltern.

Versammeln Sie Ihre Familie zum Abendessen und melden Sie sich für den ersten virtuellen UK Supper Club an! Rezepte werden geteilt.
Lesen Sie mehr über unseren James Falahee unter diesem Link.
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Sehen Sie sich den spanischen Veranstaltungsflyer an


AUTISMUS-ELTERN-REIHEAutismus-Gold-Unendlichkeit

  • Fragen Sie den Autismus-Spezialisten
    16. Februar: 1 bis XNUMX Uhr (Virtuelle Sitzung über Zoom)
    Die Gemeinschaft der Arlington Public Schools hat das Glück, drei engagierte und sachkundige Spezialisten für Autismus/Low-Incidence Disability zu haben: Deborah Hammer, Laura DePatch und Erin Donohue. Besuchen Sie uns, um unseren ASD/Low-Incidence Disability Specialist zu treffen, der Informationen über die Unterstützung von Schülern mit Autismus weitergeben und Fragen beantworten wird.
    Bitte registrieren Sie sich und senden Sie Ihre Fragen für Ask the Autism Specialist unter diesem Link
  • Save the Date: Selbstbestimmung
    19. April: 7-8 Uhr

Substanzkonsumprävention für neurodiverse Kinder
Englischunterricht: Donnerstag, 16. Februar: 7:8 – 30:XNUMX Uhr
Spanischunterricht: Donnerstag, 23. Februar: 7-8:30 Uhr
Both sessions will be virtual via Zoom.
Anmeldung Link
Join us in welcoming Dr. Milagros Vascones-Gatski, Interlude Therapist and former Substance Abuse Counselor, Ms. Deborah Hammer, Autism and Low Incidence Disability Specialist, and Ms. Kathleen Clark, Arlington SEPTA Representative, and learn more about:

  •  Substanzgebrauch – Was heißt das? Warum machen das Kinder?
    • Vom Experiment zur Sucht
    • Anzeichen und Symptome
  • Substanzgebrauchstrends in der Community
  • Substanzgebrauch, Gehirnentwicklung und Auswirkungen auf neurodiverse Kinder
  • Schutz- und Risikofaktoren für neurodiverse Kinder
    • Die Bedeutung von Exekutivfunktionen für die Suchtprävention
  • Was Eltern tun können
    • Wie, wann und was Sie Ihren Kindern über Substanzen erzählen sollten
    • Soziale Situationen und Freundschaften
    • Bewältigungsfähigkeiten lehren

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ADHS-ElternserieADHD Series 2023
Wednesdays: March 15, March 29, April 12, April 26 and May 10
7:00pm to 9:00pm (Virtual sessions via Zoom)
Register at this link for the 2023 ADHD Parent Series
Schließen Sie sich der PRC team and our parent partner, Susan Scott, for a five session virtual series that will address:

        • ADHD – What Parents Need to Know
        • Diagnose und Behandlung
        • ADHS zu Hause
        • ADHS in der Schule
        • ADHS und Jugend

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Erste Hilfe für psychische Jugendgesundheit

Eltern/Erziehungsberechtigte sind zur Mitarbeit eingeladen Erste Hilfe für psychische Jugendgesundheit Schulungen. Youth Mental Health First Aid lehrt Sie, wie Sie Anzeichen von psychischer Gesundheit und Problemen mit dem Drogenkonsum bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 12 bis 18 Jahren erkennen, verstehen und darauf reagieren können. Die Teilnehmer absolvieren einen 2-stündigen Online-Kurs im eigenen Tempo und nehmen dann an einer 4- bis 5-stündigen persönlichen Schulung teil, die von Mitarbeitern des Büros für Studentendienste geleitet wird. YMHFA findet im Syphax Education Center von 9 bis 3 Uhr an den folgenden Daten statt:

  • Februar 16
  • März 17
  • April 20
  • Mai 26

Der Platz ist auf die ersten 30 Anmeldungen an jedem Datum BEGRENZT. Online anmelden unter:  Registrierungslink für Erste Hilfe für die psychische Gesundheit von Jugendlichen oder rufen Sie 703-228-6062 (Office of Student Services) an.Flyer ansehen, um mehr zu erfahrennungslink
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Arlington Public Schools Summer Activities Fairsommeraktivitäten faire grafik
Donnerstag, 16. Februar: 6 bis 8 Uhr
(Schneedatum ist der 23. Februar)
Kenmore Mittelschule
200 Carlin Springs Road, Arlington, Virginia 22204


ASEACASEAC Februartreffen
Dienstag, 28. Februar 2023: 7:9-XNUMX:XNUMX Uhr
Registrierungslink in Kürze
Dieses Meeting wird ein Hybrid-Meeting sein, sodass die Registrierten wählen können, ob sie persönlich oder über Zoom teilnehmen möchten. Bitte registrieren Sie sich über den obigen Link,
Der geschäftliche Teil dieses Meetings wird über Zoom aufgezeichnet. Bei jedem Treffen begrüßt ASEAC Kommentare aus der Öffentlichkeit zu den Bedürfnissen von Studenten mit Behinderungen in APS. Siehe die ASEAC-Richtlinien für öffentliche Kommentare unter https://www.apsva.us/special-education-advisory-committee Informationen zum Einreichen öffentlicher Kommentare. Jede Person, die einen Dolmetscher und / oder eine Person mit einer Behinderung haben möchte, die eine Unterkunft benötigt, um Zugang zum Meeting zu erhalten, sollte sich unter der Nummer 703.228.7239 oder an das Parent Resource Center wenden prc@apsva.us mindestens vier Werktage vor einem Treffen, um Unterstützung anzufordern.

Reunion des Comité Asesor de Educación Especial de Arlington (ASEAC)
Martes: 2/28/23: 7pm-9pm

Esta reunión será una reunión híbrida, por lo que los inscritos pueden elegir si desean asistir en persona o por zoom. Regístrese en este enlace para la reunion: Syphax Education Center, 2110 Washington Boulevard, Raum 454, Arlington, VA 22204

Durante cada reunion, ASEAC agradece los comentarios del público sobre las necesidades de los estudiantes con discapacidades en APS. Consulte las Pautas de comentarios públicos de la ASEAC de https://www.apsva.us/special-education-advisory-committee para obtener información sobre cómo enviar comentarios públicos. Cualquier persona que requiera un interprete y / o con una aalguna discapacidad que necesite adaptaciones para atender a la reunion debe comunicarse con el Centro de Recursos para Padres y solicitar asistencia al 703.228.7239 o prc@apsva.us con al menos cuatro días de anticipación antes de la reunion.


WEBINARE DES GEMEINSCHAFTSPARTNERS / VIRTUELLE LERNMÖGLICHKEITEN UND SITZUNGEN *
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Die unten aufgeführten Veranstaltungen werden zu Informationszwecken geteilt. Die Auflistung enthält möglicherweise nicht alle verfügbaren Community-Lernmöglichkeiten, und die Einbeziehung von Möglichkeiten spiegelt nicht die Zustimmung der Arlington Public Schools wider.


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Übergangs-Mittagessen und Lernsitzungen
Registrieren Sie sich bei: Anmeldelink für Transition Lunch & Learn Sessions

Die Planung des Übergangs von der Schule zum Erwachsenendienst kann eine überwältigende Aufgabe sein. Sobald Ihr Kind das Schulsystem verlässt, basieren die Leistungen für Erwachsene auf den Zulassungskriterien und der Verfügbarkeit von Finanzmitteln. Diese Kleingruppensitzungen sind eine Gelegenheit, mit der Erstellung eines Plans für die Zukunft zu beginnen. Erfahren Sie, welche Arten von Beschäftigung und sinnvollen Tagesbetreuungsdiensten verfügbar sind, wie Sie postsekundäre Optionen erkunden, welche Transportunterstützungen es gibt, wie Sie Ihrem Kind helfen können, Entscheidungen zu treffen und sich dafür einzusetzen, wann Sie SSI beantragen und Leistungen verwalten und was Freizeitaktivitäten sind verfügbar. Es ist nie zu früh, um zu planen; Sie müssen nicht warten, bis Ihr Schüler kurz vor dem Abschluss steht. Außerdem wären diese Lunch & Learns eine großartige Möglichkeit für Familien, die den Prozess begonnen haben, aber überfordert oder festgefahren sind, um die Motivation zu finden, den Prozess neu zu starten und voranzukommen.


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NAMI (National Alliance on Mental Illness) Arlington Elternunterstützungsgruppen
Treffen sich immer noch virtuell
Diese Gruppen richten sich an Eltern, deren Kind Symptome einer psychischen Erkrankung aufweist, darunter: Depressionen, Angstzustände, Essstörungen, Stimmungsstörungen und mehr. Für die Teilnahme ist keine Diagnose erforderlich. Die Teilnehmer haben die Möglichkeit, ihre Geschichte zu teilen, Unterstützung zu erfahren und (wie gewünscht) von Gruppenmitgliedern Anleitungen zu Community- und Schulressourcen zu erhalten. Die Vertraulichkeit wird respektiert.
Schüler und Jugendliche im schulpflichtigen Alter (PK-12): Sonntags von 7 bis 8 Uhr
Anmeldelink für Selbsthilfegruppen im Schulalter/Teenager

  • Februar 26
  • März 12 und 26
  • April 16 und 30
  • Mai 7 und 21
  • Juni 11 und 25

Ältere Teenager und junge Erwachsene: 3. Sonntag 1:2-30:XNUMX Uhr
E–Mail Naomi Verdugo für den Meeting-Link
Fragen?? Kontakt:

  • PK-12: Michelle Best (mczero@yahoo.com)
  • Erwachsene: Naomi Verdugo (verdugo.naomi@gmail.com)
  • Beide: Alisa Cowen (acowen@cowendesigngroup.com)

Sehen Sie sich den NAMI 2023 Support Groups Flyer an


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Sonderpädagogik-Workshop-Reihe: 2023
PEATC präsentiert diese virtuelle Workshop-Reihe für Eltern und Fachleute, die mehr über Sonderpädagogik in Virginia erfahren möchten. Melden Sie sich einmalig an, um an einigen oder allen informativen Workshops teilzunehmen

  • 15. Februar: Anatomie eines IEP
  • 1. März: Messbare IEP-Ziele
  • März 15: In und Out von IEP-Meetings
  • März 29: Streitbeilegungsoptionen in Virginia

In dieser Reihe wird erläutert, warum eine Bewertung für Sonderpädagogikdienste erforderlich ist, wie eine Überweisung erfolgt, wichtige Zeitpläne für den Sonderpädagogikprozess und was Sie während des Eignungstreffens erwarten können.

Sag was? Frühe Kommunikation und Konversation ohne Worte
7. Februar 2023
In dieser virtuellen Sitzung werden Mitarbeiter des Virginia Deaf-Blind Project in die frühe Kommunikation eintauchen und erfahren, wie Sie die Bewegungen, Interessen und Verhaltensweisen Ihres Kindes nutzen können, um ein sinnvolles Gespräch zu führen. In dieser Session schauen wir uns an, wie sich frühe Kommunikation entwickelt, üben Kommunikationsstrategien und besprechen, was das für Ihr Kind bedeutet. Dieses Training richtet sich an Familien mit Kindern jeden Alters, die noch keine Wörter verwenden, einschließlich Kinder mit Mehrfachbehinderungen, komplexen Lernbedürfnissen und sensorischen Beeinträchtigungen. Bitte melden Sie sich für EINE der beiden Sitzungsoptionen an.12: 00 pm - 1: 00 pm OR 6: 30 - 7: 30 pm

Reden wir darüber: Workshop zu sexueller Gesundheit und Wohlbefinden für ELTERN von Schülern mit IDD
8. und 9. Februar 2023 | 6:00 – 8:00 Uhr
Menschen mit geistigen und entwicklungsbedingten Behinderungen (IDD) werden oft nicht in Diskussionen über sexuelle Gesundheit und Wohlbefinden einbezogen. Für Jugendliche mit Behinderungen ist es von entscheidender Bedeutung, Selbstfürsorgefähigkeiten zu entwickeln, soziale Fähigkeiten zu entwickeln, ein Verständnis für angemessene Verhaltensweisen zu erlangen, die persönliche Sicherheit zu erhöhen und darauf hinzuarbeiten, ein unabhängigerer Erwachsener zu werden. Dieses Training bietet Informationen für Eltern/Erziehungsberechtigte von Schülern mit IDD und die Fachleute, die mit ihnen zusammenarbeiten, um praktische Werkzeuge und Strategien auf dem Weg anzubieten. Dieses Training besteht aus 2 Sitzungen. Die Registranten sollten planen, sowohl an den virtuellen Sitzungen am 8. als auch am 9. Februar teilzunehmen.

Übergangsuniversität
13. Februar 2023 - 4. April 2023
Melden Sie sich bei PEATC für diesen KOSTENLOSEN Online-Kurs mit 5 Sitzungen im SELBSTABSCHLAG an, der sich auf die Bereitstellung elternfreundlicher Übergangsinformationen konzentriert, um die Übergangsplanung zu erleichtern. Dieser Kurs richtet sich an Eltern/Betreuer von Schülern der Grund-, Mittel- oder Oberstufe, die Sonderpädagogik erhalten, und die Fachleute, die sie unterstützen. Ziel ist es, sachliche Informationen über Übergangsdienste auszutauschen und dazu beizutragen, den Übergang von Schuldiensten in die Welt der Dienste für Erwachsene weniger verwirrend zu gestalten. Teilnehmer, die den gesamten Kurs absolvieren, erhalten ein Abschlusszertifikat mit 7.5 Stunden.

 

Special Education Workshop Series: 2023 New Year Kick-Off!
PEATC presents this virtual workshop series for parents and professionals who want to learn more about special education in Virginia. Register once to attend some or all of the informative workshops.
15. Februar: Anatomie eines IEP
1. März: Messbare IEP-Ziele
März 15: In und Out von IEP-Meetings
März 29: Streitbeilegungsoptionen in Virginia
The sessions will address why an evaluation for special education services is necessary, how to make a referral, key timelines for the special education process, and what to expect during the eligibility meeting, and how/why to request an Individual Educational Evaluation (IEE).

Akademie für frühe Kindheit
17. Februar 2023 - 31. März 2023
A FREE self-paced online course for families of young children (birth through age six) with disabilities or developmental delays. You are your child’s first and most important teacher. Your involvement in the early years is essential to setting a strong foundation for their lifelong learning and success.In this FREE 5-week online program, families of children with disabilities learn about supporting their child’s early learning and development – from developmental milestones to tips on our most frequently asked questions including information on making the transition from early intervention to school services easier.

Strengthening Trust in Partnerships
February 28, 2023 | 7:00 pm – 8:00 pm
Strengthening Trust in Partnerships is an interactive workshop for parents, school administrators, and division personnel, particularly those working in special education. The workshop will focus on the role of TRUST among Special Education teams and why TRUST is vital if teams are to truly be collaborative and effective. Participants will learn strategies to build and/or rebuild trust in partnerships.Presented by PEATC in collaboration with Rockingham County Schools Special Education Advisory Committee (SEAC).

Let’s Talk About It: Sexual Health! YOUTH Sessions
6pm - 7pm
This is part of a series of sessions designed specifically for Virginia youth with intellectual and/or developmental disabilities ages 14-22. These trainings are designed to increase an individual’s capacity for self-advocacy and decision-making. Throughout these 3 sessions, important topics including consent, social media and online safety, and the topics of public vs. private body parts, places, and behaviors will be addressed.
März 6: Öffentlich vs. Privat
März 13: Zustimmung
21. März: Social Media and Online SafetyTime for each Session:
THESE SESSIONS WILL BE PRESENTED ON ZOOM and WILL NOT BE RECORDED. Individuals under age 18 or under guardianship must be registered by parent or guardian.

ABC des Verhaltens
March 23, 2023 | 6:00 pm – 7:00 pm
In this presentation, attendees will become familiar with the ABCs of Behavior, learn strategies to address unwanted behavior, and gain a basic understanding of functional behavior assessments (FBAs) and behavior intervention plans (BIPs). Presented by PEATC in collaboration with First Home Care.

 

PEATC LATINX

Grupo de Chat para Padres: Únete a nuestro nuevo GRUPO DE CHAT mediante la applicación de WhatsApp y podrás mantenerte al tanto de todo lo que PEATC Latino está haciendo.Entra al GRUPO: https://bit.ly/2VoU2vw

Serie De Educación Especial En Español
PEATC präsentiert eine Reihe virtueller Taler für Padres und Berufstätige, die mehr über die besondere Bildung in Virginia erfahren. Regístrese una vez para asistir a algunos o todos los talleres informativos. Aquellos que asistan a todas o más de tres talleres, podrán participar de una rifa y ganar una tarjeta de regalo de $50.

  • Februar 8: De la Referencia a la Eligibilidad
  • Februar 22: Dentro y Fuera de las Réuniones del IEP
  • März 8: Diez cosas que debe saber sobre un IEP
  • März 22: Cómo Hablar para que las Escuelas Escuchen (y Escuchar para que las Escuelas Hablen)

Cada taller comenzará a las y tendrá una duración aproximada de 1 a 1.5 horas. Estas sesiones no serán grabadas.