Reevaluation

Mindestens alle drei Jahre müssen die Schulen eine Neubewertung von Schülern mit Behinderungen durchführen, um festzustellen, ob sie weiterhin berechtigt sind.

SPED-Zyklus

Vor dieser erforderlichen Neubewertung von Studierenden mit Behinderungen findet ein Planungsmeeting zur Neubewertung statt. Das Reevaluation Planning Meeting bietet die Gelegenheit zu diskutieren, ob zusätzliche Bewertungen erforderlich sind, und zu planen, dass bestimmte Bewertungen durchgeführt werden, wenn das Team (einschließlich der Eltern) feststellt, dass Bewertungen erforderlich sind, um die fortdauernde Berechtigung zu bestimmen, und die Eltern die Zustimmung zu neuen Bewertungen erteilen. Auf Anfrage der IEP-Teammitglieder, einschließlich der Eltern, kann eine Besprechung zur Neubewertung auch häufiger als alle drei Jahre für zusätzliche Zwecke angefordert werden, z.

  • Überprüfung neuer Informationen / Berichte und / oder
  • Ermittlung des aktuellen Bildungsbedarfs eines Schülers.

Planungsgespräch zur Neubewertung auf einen Blick

Während der Neubewertungstreffen überprüft das Team (einschließlich der Eltern / Erziehungsberechtigten) vorhandene Informationen und alle möglicherweise abgeschlossenen Bewertungen. 
Das Team wird diskutieren, ob der Schüler weiterhin die Kriterien als „Kind mit einer Behinderung, die sich auf seine Bildungsleistung auswirkt“ erfüllt. Die Teammitglieder geben an, ob sie der Bestimmung der Berechtigung zustimmen oder nicht. Die Zustimmung der Eltern ist erforderlich, wenn ein Schüler aus Sonderpädagogikdiensten entlassen wird und / oder die Berechtigungsklassifizierung geändert wird.

Neubewertungstreffen auf einen Blick