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Anmeldung zur Pilotenausbildung

Monatliche Einschreibung

Die offizielle Anzahl der Schüler für ein bestimmtes Schuljahr wird am letzten Schultag eines jeden Monats ermittelt. Die Statistiken sind in jeder Schule nach Klassen aufgelistet.

2024-25 Schuljahr

2023-24 Schuljahr

2022-23 Schuljahr

2021-22 Schuljahr

2020-21 Schuljahr

2019-20 Schuljahr

2018-19 Schuljahr

Daten für frühere Jahre erhalten Sie bei [E-Mail geschützt] .

Klassengrößenbericht

Informationen über Klassengrößen in Arlington werden jährlich gemeldet. Alle im Jahresbericht angegebenen Daten spiegeln die offizielle Registrierung am 30. September wider.

Projections

ÜBERWACHUNG DER ANMELDUNG UND PROJEKTIONEN

Die Arlington Public Schools überwachen die Einschreibung von Schülern und bewerten laufend den Kapazitätsbedarf an unseren Schulen. Mehrere APS Jährlich werden Berichte erstellt, um eine Schätzung der Einschreibung von Studenten und einen Einblick in den Kapazitätsbedarf für die Zukunft zu erhalten. Der Prozess der Projektierung der Einschreibung von Studenten ist fließend und dynamisch und spiegelt Änderungen der Geburtenraten im Landkreis, der Wohnbebauung, der Migration und anderer Kriterien wider, die in den Projektionsprozess einfließen. Die Einschreibungs- und Projektionsberichte werden zu Planungszwecken verwendet, um ausreichende Kapazität, Budget, Personal und andere Ressourcen sicherzustellen, um die Bedürfnisse der Schüler zu erfüllen.

 

Anmeldeverwaltungsplan

Der Enrollment Management Plan (EMP) beschreibt den Prozess, dokumentiert die operativen Entscheidungen und liefert die Begründung dafür, dass die Arlington Public Schools (APS) verwendet, um die Einschreibung für das nächste Schuljahr zu verwalten.

 

 

 

Schülerübertragungsbericht

Dieser Bericht enthält Informationen über Schülertransfers innerhalb von Arlington in einem Schuljahr. Ein Transferschüler ist ein Schüler, der eine Schule besucht, aber nicht innerhalb der Grenzen dieser Schule wohnt, oder einer, der eine Schule besucht, die keinen Präsenzbereich hat, d. h. es handelt sich nicht um eine Schule in der Nachbarschaft. Faktoren, die sich auf die Anzahl der zulässigen Transfers auswirken, sind die vorherige Mitgliedschaft am 30. September und die geplante Einschreibung. Gemäß der Schulratsrichtlinie J-5.3.31 können die meisten Schulen in Arlington Transfers akzeptieren, solange die Anzahl der Transfers fünf Prozent nicht überschreitet die vorherige Mitgliedschaft vom 30. September. In diesem Bericht werden diese Schulen als Nachbarschaftsschulen bezeichnet.

Für Daten älter als 2015-16 senden Sie bitte eine E-Mail [E-Mail geschützt] .

Informationen zu Nachbarschaftstransfers, gezielten Transfers und optionalen Schultransfers finden Sie unter Optionen & Übertragungen Anwendungsdaten.

Grundschul-Schüler-Lehrer-Verhältnis

Dieser Bericht enthält Informationen über das schulweite Schüler-Lehrer-Verhältnis bei APS Grundschulen gemäß den Virginia Standards of Quality (SOQ). Dieser Bericht wird jährlich am oder vor dem 1. Januar erstellt und veröffentlicht.

Sekundarschulanmeldung

Am letzten Schultag eines jeden Monats wird die offizielle Zahl der Schüler für ein bestimmtes Schuljahr ermittelt. Die Einschreibung in die Sekundarstufe basiert auf dem offiziellen Personalbestand und wird in jeder Schule nach Jahrgangsstufe aufgelistet.

2024-25 Schuljahr

2023-24 Schuljahr

2022-23 Schuljahr

2021-22 Schuljahr

Wie Klassengrößen ausgeglichen werden

Es ist äußerst wichtig, die Zahl der Schüler zu prognostizieren, die im kommenden Jahr die Schule besuchen werden. Prognosen zur Einschreibung von Schülern sind für die Planung der Klassengröße, der Lehrerzuweisungen, der Raumzuweisungen und der Beschaffung von Materialien für diese Klassen von entscheidender Bedeutung. Wenn die Schule im September beginnt, stellen wir häufig leichte Veränderungen unserer tatsächlichen Einschulungszahlen im Vergleich zu den Prognosen fest. Schüler, die an einer Schule erwartet wurden, sind möglicherweise aus dem Gebiet weggezogen, oder es sind möglicherweise mehr Schüler als erwartet in ein Schulgebiet in der Nachbarschaft gezogen. Diese und andere Unterschiede in unserer sich ständig verändernden Gemeinschaft erfordern möglicherweise eine Überprüfung der Personalbesetzung, um sicherzustellen, dass unser Lehrpersonal bestmöglich und ausgewogen eingesetzt wird. Das Verfahren zur Klassenverteilung beginnt bereits im Februar, etwa sieben Monate vor Beginn des kommenden Schuljahres. Das Folgende ist eine Zusammenfassung des Prozesses:

Februar

Die Prognosen für die Frühjahrsregistrierung werden überprüft. Die Schulleiter geben Feedback zur voraussichtlichen Anzahl der Schüler, die für das kommende Schuljahr geschätzt werden. Vorläufige Personalzuweisungen, einschließlich Sonderpädagogik und Englisch als Zweitsprache / hochintensives Sprachtraining (ESOL / HILT), werden an Schulleiter und leitende Angestellte weitergeleitet.

März

Die Personalzuweisungen für das kommende Schuljahr werden festgelegt und an die Schulleiter und leitenden Angestellten weitergeleitet.

April

Die Schulleiter arbeiten mit Mitarbeitern und Eltern zusammen, um die geplante Anzahl von Schülern zu bestätigen, die für das kommende Schuljahr in Arlington zur Schule zurückkehren werden.

Juni August

Die Anträge der Auftraggeber auf Neuzuweisung von Personal aufgrund von Änderungen, besonderen Bedürfnissen oder besonderen Umständen werden von leitenden Angestellten berücksichtigt. Spezielle Personalanfragen werden wöchentlich berücksichtigt und überprüfen die von Auftraggebern und anderen Mitarbeitern bereitgestellten Informationen, um den Personalbestand und die Bereiche zu bestimmen, in denen das Personal möglicherweise auf- oder abgebaut werden muss. Aspekte des Prozesses umfassen:

  • Mitarbeiter der Personal- und Verwaltungsdienste besuchen das Schulpersonal, um die Personalzuweisungen zu besprechen. Die Mitarbeiter des Studentenwerks helfen bei der Ermittlung des Personalbedarfs in der Sonderpädagogik.
  • Die Finanzmitarbeiter legen die Personalzuweisungen in allen Bereichen auf der Grundlage der Einschreibung und der genehmigten Planungsfaktoren für jede Klassenstufe und jeden Lehrplanbereich fest.
  • Die Mitarbeiter von Einrichtungen und Betrieben arbeiten mit den Schulen zusammen, um Einschreibungsprojektionen zu erstellen und Empfehlungen zum Platzbedarf an den einzelnen Schulen abzugeben.
  • Das Personal der Abteilung für Unterricht hilft bei der Überprüfung und Abgabe von Empfehlungen des Personals in Programmbereichen wie ESOL / HILT, Sprachkunst und Titel I.

September

Die tatsächliche Anzahl der eingeschriebenen Schüler wird im September zweimal geprüft - am siebten Unterrichtstag und am 30. September.

Oktober

Basierend auf den tatsächlichen Einschreibungszahlen vom 30. September werden Mitarbeiter versetzt, wenn die Klassengröße an einer Schule extrem gering ist und an einer anderen Schule Bedarf an einer vergleichbaren Stelle besteht. Einschreibungsprognosen, tatsächliche Einschreibungszahlen, Klassengrößen und die Auswirkungen eines Umzugs auf die Schüler, die Schule und das gesamte Programm sind einige der Faktoren, die bei einem Lehrerwechsel berücksichtigt werden. Der stellvertretende Superintendent für Personaldienste arbeitet mit Schulleitern und Lehrern zusammen, um alle notwendigen Neuzuweisungen zu koordinieren. Der Assistant Superintendent of Student Services arbeitet mit der Personalabteilung zusammen, wenn Sonderpädagogen und/oder Assistenten neu zugewiesen werden müssen.

Laufend

Änderungen der Personalzuweisungen werden während des gesamten Schuljahres kontinuierlich überprüft. Die Auswirkungen neuer Studenten, die das ganze Jahr über eingeschrieben sind, werden regelmäßig berücksichtigt, und es werden Mitarbeiter hinzugefügt, um diese Änderungen nach Bedarf zu berücksichtigen.