Mobbing-Prävention

APS lehrt alle K-8-Schüler Mobbingprävention anhand unseres evidenzbasierten Lehrplans, Zweiter Schritt. Das Komitee für Kinder hat den Lehrplan für den zweiten Schritt erstellt und bietet Familien unter folgendem Link zusätzliche Ressourcen an: Ausschuss für Kinder Mobbing Ressourcen

Das ganze Kind und Mobbingprävention

Helfen Sie mit, Mobbing zu stoppen: Erkennen, melden, ablehnenRessourcen:


Was ist Mobbing?

Arlington Public Schools definiert Mobbing / Belästigung, einschließlich Mobbing / Belästigung, basierend auf einem tatsächlichen oder wahrgenommenen Merkmal wie Rasse, nationaler Herkunft, Glaubensbekenntnis, Hautfarbe, Religion, Abstammung, Geschlecht, Alter, sexueller Orientierung, Geschlechtsidentität und -ausdruck oder Behinderung als die wiederholte Zufügung oder versuchte Zufügung von Verletzungen, Beschwerden oder Demütigungen eines Schülers durch einen oder mehrere Schüler. Es ist ein Muster aggressiven, absichtlichen oder feindlichen Verhaltens, das wiederholt und im Laufe der Zeit auftritt.

Mobbing / Belästigung beinhaltet normalerweise ein Ungleichgewicht von Macht oder Stärke. Mobbing- / Belästigungsverhalten kann physisches, verbales oder nonverbales Verhalten umfassen. Diese Verhaltensweisen umfassen, ohne darauf beschränkt zu sein, Einschüchterung, Körperverletzung, Erpressung, mündliche oder schriftliche Drohungen, Necken, Namensnennung, bedrohliche Blicke, Gesten oder Handlungen, Verbreitung von Gerüchten, falsche Anschuldigungen, Trübung, soziale Isolation und missbräuchliche E-Mails , Telefonanrufe oder andere Formen von Cyber-Mobbing. Der Begriff „Cybermobbing“ wird verwendet, wenn Text, Fotos, Videos oder andere Medien auf Computer und / oder das Internet hochgeladen werden, um andere zu diffamieren, zu beleidigen, zu belästigen oder zu trüben.


Wie können Sie feststellen, ob Ihr Kind gemobbt wird?

Wenn Ihr Kind traurig, ängstlich, zurückgezogen oder Verhaltensweisen entwickelt, um die Schule oder bestimmte Situationen zu vermeiden, kann es zu Mobbing kommen. Sie können auch unerklärliche Blutergüsse oder Verletzungen, zerrissene Kleidung oder den „Verlust“ von Geld oder Besitztümern beobachten. Schlafstörungen, Appetitverlust oder andere somatische Beschwerden können Anzeichen einer Viktimisierung sein.


Was tun, wenn Sie diese Zeichen sehen?

Sprechen Sie mit Ihrem Kind. Sei ruhig, rational und akzeptierend. Erlauben Sie ihnen, ihre ganze Geschichte zu erzählen. Hören Sie genau zu und versuchen Sie, Details zu sammeln und zu organisieren. Manchmal ist es hilfreich, offene oder indirekte Fragen zu stellen, um das Gespräch zu beginnen: „Mit wem essen Sie gerne zu Mittag? mit im Bus sitzen mit? mit zur Schule gehen mit? "Kennen Sie Kinder, die andere Kinder auswählen?" Was geschieht?" Beschuldigen Sie Ihr Kind nicht für das, was passiert ist.

Lösen Sie mögliche Strategien mit Ihrem Kind. Vermeiden Sie beispielsweise die Konfrontationssituation, verbreiten Sie Strategien, verhandeln Sie Fähigkeiten oder fordern Sie den „Mobber“ auf, aufzuhören. Ermutigen Sie Ihr Kind immer, dem Lehrer oder Berater mitzuteilen, wenn es sich in der Schule unsicher fühlt.

Teilen Sie Ihre Bedenken mit dem Lehrer oder Berater Ihres Kindes. Fragen Sie nach den Beziehungen Ihres Kindes zu anderen Schülern. Bitten Sie den Lehrer, sich bei anderen Mitarbeitern (z. B. Musik, Sport) zu erkundigen, ob sie Mobbing bemerkt haben. Lassen Sie sie wissen, dass Sie da sind, um Ihr Kind zu unterstützen. Arbeiten Sie mit dem Schulpersonal zusammen, um einen Plan zu entwickeln, der Ihrem Kind hilft, sich in der Schule sicher zu fühlen. Follow-up in ein paar Wochen, um zu sehen, wie die Dinge laufen.

Formular für Mobbing-Vorfälle
Dieses Formular unterstützt die Richtlinien 25-1.17 der Schulbehörde und PIP „Sicherheit von Schülern - Mobbing / Belästigung“. Es wird vom Schulpersonal verwendet, um Mobbing-Vorfälle zu verfolgen, die von Schülern oder Eltern gemeldet werden.


Was ist, wenn Ihr Kind andere schikaniert?

Bringen Sie ihnen bei, Verantwortung für ihr Verhalten zu übernehmen. Erlauben Sie ihnen nicht, ihr Verhalten zu erklären.
Sagen Sie ihnen, dass diese Art von Verhalten nicht akzeptabel ist. Grenzen setzen und mit konsequenten Konsequenzen durchsetzen. Bringe ihnen alternative Verhaltensweisen bei.

Helfen Sie ihnen, die Gefühle anderer zu verstehen. Aktivitäten wie gemeinnützige Projekte können hilfreich sein.

Bitten Sie den Schulberater um Hilfe. Setzen Sie sich realistische Ziele, um das Verhalten im Laufe der Zeit zu ändern.


Jeder kann helfen!

Bringen Sie Ihrem Kind bei, sich gegen Mobbing auszusprechen. Wenn Ihr Kind einen Mobbing-Vorfall beobachtet, sollte es einen Erwachsenen informieren. Es ist wichtig, ein guter Beobachter zu sein und die Fakten der Situation zu berichten. Dies ist kein "Tattling".

Es braucht Mut, das Richtige zu tun. Ermutigen Sie Ihr Kind, sich durch Freundlichkeit an ein Opfer von Mobbing zu wenden. Ihr Kind kann dem Opfer helfen, mit einem Erwachsenen zu sprechen.

Betonen Sie die Sicherheit Ihres Kindes. Wenn sich Ihr Kind sicher fühlt, ist es in Ordnung, etwas wie „Stop! Das ist nicht witzig!" Es ist auch in Ordnung, sich nicht einem Mobber zu stellen, sondern sich von einem Erwachsenen helfen zu lassen. Es ist niemals in Ordnung, zurückzuschikanieren!

Weitere Informationen erhalten Sie vom Schulberater oder vom Schulleiter in der Schule Ihres Kindes. Sie können auch das Office of Student Services unter der Nummer 703-228-6062 oder die Abteilung für Verwaltungsdienste unter der Nummer 703-228-6008 anrufen.