Summer School

Überblick:  Die Teilnahme am Pre-K Summer Strengthening Program ist nur auf Einladung möglich. Die Arlington Public Schools (APS) Das Sommer-Stärkungsprogramm für PK-Studenten soll die akademischen Fähigkeiten eingeladener Studenten durch kleine Gruppen- und Einzelinterventionen in den Bereichen Alphabetisierung, Mathematik und soziales emotionales Lernen unterstützen und ausbauen.

Termine: Wird bekannt gegeben

Standorte

Zeiten: TBD

Teilnahmeberechtigung: Schüler müssen bis zum 4. September 30 das 2024. Lebensjahr vollendet haben, um für die Pre-K-Stärkung in Betracht gezogen zu werden. Die Schüler können sich anhand der Kriterien für Lesekompetenz, Mathematik ODER Selbstregulation/Sozialkompetenz qualifizieren.

Wenn Sie Fragen zum Pre-K Summer Strengthing Program oder zur Einladung Ihres Schülers zur Teilnahme haben, wenden Sie sich bitte an den Lehrer Ihres Schülers und/oder die Schulverwaltung.

Überblick: Die Arlington Public School (APS) Das Sommerlernprogramm für aktuelle, eingeladene Schüler der Klassen K-5 wird durch einen integrierten Inhaltsansatz angeboten. Die Lehrer werden die vom Museum of Science in Boston entwickelten „Engineering Is Elementary“-Einheiten verwenden. Bei diesen Einheiten handelt es sich um einen praxisorientierten Lehrplan für Ingenieurwesen und Informatik. Der Unterricht führt die Studierenden in den technischen Designprozess ein und betont Problemlösungsfähigkeiten, kritisches Denken, Zusammenarbeit, Kommunikation und Kreativität.

Termine: Wird bekannt gegeben

Standorte 

Zeiten: Wird bekannt gegeben

Teilnahmeberechtigung: Die Teilnahme am Sommerlernprogramm der Arlington Public Schools erfolgt durch Nur Einladungen. Studierende sind herzlich eingeladen, sich einzuschreiben APS Sommer-Lernprogramm basierend auf ihren Leistungen bei den Lese- und/oder Mathematik-Halbjahrestests.

Wenn Sie Fragen zum Summer Learning Program oder zur Einladung Ihres Schülers zur Teilnahme haben, wenden Sie sich bitte an den Lehrer Ihres Schülers und/oder die Schulverwaltung.

Überblick: Die APS Das Sommerlernprogramm für aktuelle, eingeladene Schüler der Klassen 6 und 7 wird durch einen integrierten Inhaltsansatz angeboten. Die Lehrer werden die vom Museum of Science in Boston entwickelten Einheiten „Engineering Adventures“ und „Engineering Is Everywhere“ nutzen. Bei diesen Einheiten handelt es sich um einen praxisorientierten Lehrplan für Ingenieurwesen und Informatik. Der Unterricht führt die Studierenden in den technischen Designprozess ein und betont Problemlösungsfähigkeiten, kritisches Denken, Zusammenarbeit, Kommunikation und Kreativität.

Termine: Wird bekannt gegeben

Standort: TBD

Zeiten: TBD

Voraussetzungen: Die Teilnahme am Sommerlernprogramm der Arlington Public Schools ist nur auf Einladung möglich. Studierende sind herzlich eingeladen, sich einzuschreiben APS Sommer-Lernprogramm basierend auf ihren Leistungen bei den Lese- und/oder Mathematik-Halbjahrestests. Wenn Sie Fragen zum Middle School Summer Learning Program oder zur Einladung Ihres Schülers zur Teilnahme haben, wenden Sie sich bitte an den Lehrer und/oder Schulberater Ihres Schülers.

Aktuelle 8. Klasse Studierende, die eine Erholung in Englisch benötigen und Mathematik kann entweder in Englisch eingeschrieben werden or Mathematik während der Sommerschule auf dem Gelände der High School. Außerdem dank One Präsenzkurs, das werden sie sein falls angefordert mit einem virtuellen Nachhilfelehrer über FEV Tutor (2-3 Mal pro Woche) zu arbeiten, um ihre Mathematik- oder Lese- und Schreibfähigkeiten zu stärken.

Bitte kontaktieren Sie Ihren Schulberater oder den Lehrer des Schülers für weitere Informationen.

Überblick: Bietet berechtigten Studierenden die Möglichkeit, Credits für die Erfüllung der Abschlussanforderungen zurückzugewinnen. Dies ist ein vierwöchiges Programm mit Präsenzunterricht für 4.5 Stunden pro Tag.

Termine: Wird bekannt gegeben

Standort: TBD

Zeiten: Wird bekannt gegeben

Teilnahmeberechtigung: Die Berechtigung richtet sich nach dem Bedarf an Kreditwiederherstellung. Schüler, die einen für den Abschluss erforderlichen Kurs nicht bestanden haben, sind zur Teilnahme an der Summer School berechtigt.

Überblick:  Dies ist ein 4-tägiger Kurs (insgesamt 16 Stunden). Washington-Liberty Oberstufenschüler planen, im kommenden Schuljahr zum ersten Mal einen AP- oder IB-Kurs zu belegen. Dieser Kurs konzentriert sich darauf, Studenten dabei zu helfen, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie benötigen, um in Kursen auf hohem Niveau erfolgreich zu sein. Die Studierenden werden daran arbeiten, ihr Leseverständnis, ihr analytisches Schreiben, ihre Selbstvertretung, ihr Zeitmanagement, ihre organisatorischen Fähigkeiten und andere Führungsfunktionen zu stärken, die für den erfolgreichen Abschluss von AP- oder IB-Kursen erforderlich sind. Dieser 4-tägige Kurs ist während einer der Sommerschulwochen verfügbar:

(Termine werden noch festgelegt) für 4 Stunden pro Tag.  Nur auf WL-Studenten beschränkt. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an Ihren Schulberater oder den Lehrer des Schülers.

Kostenlos

Überblick: Dies ist ein 5-tägiger Kurs, der sich an Studierende richtet, die planen, einen Advanced Course (AP)-Kurs zu belegen erstes Mal Herbst 2024. Dieser Kurs konzentriert sich auf die Entwicklung der Fähigkeiten der Studierenden, die für den Erfolg in Kursen auf Hochschulniveau erforderlich sind. Die Schüler entwickeln ihr Leseverständnis, analytisches Schreiben, Interessenvertretung, Zeitmanagement, organisatorische Fähigkeiten und Strategien, die für den erfolgreichen Abschluss von AP-Level-Kursen erforderlich sind. Dieser Kurs umfasst insgesamt 20 Stunden (4 Stunden pro Tag für 5 Tage) und ist während einer der Sommerschulwochen verfügbar:

(Termine werden noch bekannt gegeben). Nur auf WHS-Studenten beschränkt. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an Ihren Schulberater oder den Lehrer des Schülers.

Kostenlos

Überblick: Bietet berechtigten Schülern, die über einen IEP verfügen und wichtige Lebenskompetenzen identifiziert haben, Kleingruppenunterricht durch einen Sonderpädagogen. Die Berechtigung wird bei der IEP-Sitzung des Studenten besprochen und festgelegt. Studierende müssen bestimmte Kriterien erfüllen, um teilnahmeberechtigt zu sein. Das Programm findet persönlich an einem bestimmten Ort statt.

Grundlegende Orte: Cardinal Grundschule bzw Arlington Traditional Schule

Termine: TBD

Zeiten: TBD

Sekundärstandorte: TBD

Termine: TBD

Zeiten: Wird bekannt gegeben

Teilnahmeberechtigung: Die Eignung der Studierenden wird bei der IEP-Sitzung der Studierenden zwischen Mitte Januar und dem 15. April 2025 besprochen und festgelegt. Bitte wenden Sie sich an den Betreuer Ihres Schülers (Sonderpädagogiklehrer), um Informationen zur Berechtigung und zum Programm Ihres Schülers zu erhalten. Weitere Informationen für Familien finden Sie hier: Erfahren Sie mehr über ESY

Für allgemeine Informationen und Fragen zum Extended School Year (ESY) wenden Sie sich bitte an Dr. Becca Reid, ESY Elementary & Secondary Administrator unter becca.reid@apsva.us

Übersicht: Gesundheit und Sport I ist ein gemischter Kurs, der sowohl Präsenz- als auch virtuelle Lernkomponenten umfasst. Der Kurs erfüllt einen Credit für Gesundheits- und Sporterziehung (HPE), der für den Abschluss erforderlich ist. Dieser Kurs integriert eine Vielzahl von Gesundheitskenntnissen, -fähigkeiten und -verhaltensweisen und bietet den Studierenden die Möglichkeit, sich körperlich an einer Vielzahl lebenslanger Aktivitäten zu beteiligen. Die Schüler werden Gesundheitsressourcen identifizieren und sich für einen gesunden Lebensstil für sich selbst, ihre Familie und die Gemeinschaft einsetzen. Die Studierenden demonstrieren ihr Wissen, einschließlich der Ersten Hilfe im Notfall und der Verwendung eines AED, sowie die praktische Übung der für die Durchführung von HLW erforderlichen Fertigkeiten, eine erforderliche Qualifikation für den Abschluss. Zu den Studienbereichen gehören emotionale, mentale, soziale und ökologische Gesundheit; Sicherheit und Notfallvorsorge, Beziehungen, Drogenmissbrauch und Krankheitsprävention sowie Aufklärung über das Familienleben. Die Studierenden planen Fitnessziele und verstehen Prinzipien der Trainingsphysiologie, Biomechanik und Anatomie, um ihre persönliche Fitness zu verbessern.

Die Schüler müssen vom 8. bis 19. Juli von 7:45 bis 12:15 Uhr am Präsenzunterricht teilnehmen Yorktown Weiterführende Schule. Während des Präsenzunterrichts sind die Schüler körperlich aktiv und nehmen an einer Vielzahl von Fitness- und Wellnessaktivitäten teil. Der Rest der Sommerschule (22. Juli – 2. August), Die Schüler nehmen an asynchronem, virtuellem Lernen im eigenen Tempo teil, das die tägliche Einreichung von Protokollen zu körperlichen Aktivitäten und die Online-Teilnahme umfasst. Die Schüler müssen täglich Zugang zum Internet/WLAN haben, um Aufgaben zu den angegebenen Abgabeterminen erledigen und einreichen zu können. Es wird wöchentlich virtuelle Check-in-Meetings mit dem Lehrer geben. Studierende, die während des Präsenzunterrichts mehr als 2 Fehlzeiten haben, können nicht am Sommerprogramm teilnehmen und werden zurückgezogen.

Anmeldedaten: 4. März 2024 – 3. Mai 2024. Bitte kontaktieren Sie Isabel Andino unter  isabel.andino@apsva.us  oder Debbie DeFranco unter deborah.defranco@apsva.us wenn Sie Fragen zu diesem Kurs haben.

Kosten: 350 $. 87 $ reduziert

Rückerstattungen

Rückerstattungen für APS Zweitarbeiten für Credit-Kurse werden nur gewährt, sofern der Antrag bei eingereicht wird 28. Juni 2024 und Studierende erfüllen eines der folgenden Kriterien:

• Ein Student ist über einen längeren Zeitraum krank (mit ärztlichem Attest)
• Tod in der unmittelbaren Familie
• Wohnsitzverlegung außerhalb von Arlington
• Ein Student wechselt von New Work zu Credit Recovery, weil er einen Pflichtkurs nicht bestanden hat
• Ein Student hat bezahlt, hat aber Anspruch auf ein McKinney-Vento-Stipendium.

Alle Rückerstattungsanträge müssen schriftlich mit den entsprechenden Unterlagen zur Genehmigung erfolgen. Die Anfrage sollte an Emily Villatoro gesendet werden emily.villatoro@apsva.us.

Nach dem 28. Juni 2024 werden keine Rückerstattungsanträge mehr angenommen und/oder bearbeitet.

Registrierungslink verfügbar HIER am März 4, 2024

Überblick: Gesundheits- und Sportunterricht II ist ein gemischter Kurs, der sowohl Präsenz- als auch virtuelle Lernkomponenten umfasst. Der Kurs erfüllt einen Credit für Gesundheits- und Sporterziehung (HPE), der für den Abschluss erforderlich ist. Die Studierenden demonstrieren Kenntnisse und Fähigkeiten im Bereich Gesundheit und Wellness. Zu den Studienbereichen gehören emotionale, mentale, soziale und ökologische Gesundheit; Sicherheit und Notfallvorsorge; Beziehungen; Drogenmissbrauch und Krankheitsprävention; Erziehung zum Familienleben; und Gesundheits-/medizinische Karriereförderung. Durch die Teilnahme an einer Vielzahl lebenslanger Aktivitäten lernen die Schüler die Grundlagen der Trainingsphysiologie, Biomechanik und Anatomie kennen. Dieser Kurs legt den Schwerpunkt auf die lebenslange körperliche Fitness durch Einzel-, Gruppen-, Tanz- und Freizeitaktivitäten. Die Schüler lernen etwas über persönliche Fitness, indem sie einen persönlichen Fitnessplan entwerfen, umsetzen, selbst bewerten und ändern.

Die Schüler müssen vom 8. bis 19. Juli von 7:45 bis 12:15 Uhr am Präsenzunterricht teilnehmen Yorktown Weiterführende Schule. Während des Präsenzunterrichts sind die Schüler körperlich aktiv und nehmen an einer Vielzahl von Fitness- und Wellnessaktivitäten teil. Der Rest der Sommerschule (22. Juli - 2. August)Die Schüler nehmen an asynchronem, virtuellem Lernen im eigenen Tempo teil, das die tägliche Einreichung von Aufgabenprotokollen zu körperlichen Aktivitäten und die Online-Teilnahme umfasst. Die Schüler müssen täglich Zugang zum Internet/WLAN haben, um Aufgaben zu den angegebenen Abgabeterminen erledigen und einreichen zu können. Die Schüler müssen täglich Zugang zum Internet/WLAN haben, um Aufgaben zu den angegebenen Abgabeterminen erledigen und einreichen zu können. Es wird wöchentlich virtuelle Check-in-Meetings mit dem Lehrer geben. Studierende, die während des Präsenzunterrichts mehr als 2 Fehlzeiten haben, können nicht am Sommerprogramm teilnehmen und werden zurückgezogen.

Anmeldedaten: 4. März 2024 – 3. Mai 2024. Bitte kontaktieren Sie Isabel Andino unter  isabel.andino@apsva.us  oder Debbie DeFranco unter deborah.defranco@apsva.us wenn Sie Fragen zu diesem Kurs haben.

Kosten: 350 $. 87 $ reduziert

RückerstattungenRückerstattungen für APS Zweitarbeiten für Credit-Kurse werden nur gewährt, sofern der Antrag bei eingereicht wird 28. Juni 2024 und Studierende erfüllen eines der folgenden Kriterien:

• Ein Student ist über einen längeren Zeitraum krank (mit ärztlichem Attest)
• Tod in der unmittelbaren Familie
• Wohnsitzverlegung außerhalb von Arlington
• Ein Student wechselt von New Work zu Credit Recovery, weil er einen Pflichtkurs nicht bestanden hat
• Ein Student hat bezahlt, hat aber Anspruch auf ein McKinney-Vento-Stipendium.

Alle Rückerstattungsanträge müssen schriftlich mit den entsprechenden Unterlagen zur Genehmigung erfolgen. Die Anfrage sollte an Emily Villatoro gesendet werden emily.villatoro@apsva.us. Nach dem 28. Juni 2024 werden keine Rückerstattungsanträge mehr angenommen und/oder bearbeitet.

Registrierungslink verfügbar HIER am März 4, 2024

Überblick: Dieser asynchrone Kurs untersucht den allgemeinen Umfang der Wirtschaft und der persönlichen Finanzen. Sie erforschen das amerikanische Unternehmenssystem, Wirtschaftsprinzipien, die Ökonomie von Angebot/Nachfrage, Arbeit und Industrie, das Federal Reserve System, staatliche Finanzpolitik und den Vergleich der Wirtschaftssysteme wichtiger Länder und Wirtschaftsphilosophien, um ein Verständnis für die Auswirkungen globaler Entwicklungen zu entwickeln Handel. Die Studierenden erlernen die Hauptbereiche Finanz- und Investitionsplanung, Börse, Renten, Kapitalrendite, Ruhestands- und Nachlassplanung, Verbraucherkredit- und Geldmanagement, Budgetierung, Finanzberichte, Versicherungs- und Risikomanagement, Wohneigentum, Planung für die Hochschulausbildung, Gehaltsabrechnung Steuern, Verbraucherschutzgesetze und finanzielle Verantwortlichkeiten. Der WISE-Test zur Finanzkompetenz kann von Studierenden durchgeführt werden, um die Abschlussvoraussetzung für einen beruflichen und technischen Abschluss zu erlangen. Der Kurs umfasst alle Abschlussanforderungen für Wirtschafts- und Finanzkompetenz. Studierende können diese Abschlussvoraussetzung auch durch den erfolgreichen Abschluss von AP oder IB Economics erfüllen. Studierende, die diesen Kurs und einen CTE-Kurs erfolgreich abschließen, können sich für den Abschlussstatus qualifizieren. Weitere Informationen erhalten Sie von Ihrem Schulberater. Weitere Informationen erhalten Sie von Ihrem Schulberater.

Erwartungen an die studentische Arbeit

• Jeder Schüler muss sein eigenes haben E-Mail-Adresse und geben Sie eine E-Mail-Adresse für einen Elternteil/Erziehungsberechtigten an um direkt mit dem Lehrer über Aufgaben und Kursankündigungen zu kommunizieren. Die Lehrer werden bei Bedarf mit Schülern und Eltern kommunizieren. Die Kommunikation umfasst vorläufige Fortschrittsberichte, Aufgaben-Feedback, Erinnerungen usw.
• Hierbei handelt es sich um einen One-Credit-Kurs mit New-Work-for-Credit-Kurs. Alle Schüler sollten ausblenden 5 bis 6 Stunden an jedem Wochentag die zugewiesene Arbeit für die Dauer des Kurses zu erledigen. Die Studierenden sollten konsequent an den Kursaufgaben arbeiten und proaktiv mit ihrem virtuellen Lehrer kommunizieren, um Hilfe bei Kursmaterialien und/oder -technologie zu suchen und mit dem Dozenten zu kommunizieren, falls Anpassungen innerhalb des Kurses erforderlich sind, um nachweisbaren Notfällen Rechnung zu tragen. Die Lehrkräfte geben im Kurs die Fristen für die Unterrichtseinheiten bekannt. Studierende, die während des Kurses Tage haben, an denen der Internetzugang eingeschränkt ist, sollten im Kurs weiterarbeiten.

Anmeldedaten und -verfahren: 4. März 2024 – 3. Mai 2024. Kursdaten: 8. Juli 2024 – 2. August 2024

Anlaufstelle: 

Terrell Fleming

Betreuer für Sozialstudien

703-228-6140

Terrell.Fleming@apsva.us

• Zeitplan für die Kommunikation mit Familien
  • Die Lehrer werden sich bis zum 5. Juli 2024 an die Schüler wenden

Kosten: 350 $. 87 $ reduziert

• Zahlungsinformationen/Rückerstattungsrichtlinien
• •  Die Gebühren für New-Work-Kurse können über bezahlt werden MySchoolBucks. Sobald der Student registriert und die Gebühr/das Stipendium eingetragen ist Synergy, wird den Eltern direkt eine Rechnung zugesandt MySchoolBucks (Rechnungen werden am 20. Mai verschickt). Eltern, die nicht mit Kreditkarte bezahlen möchten, können einen Scheck oder eine Zahlungsanweisung montags bis freitags von 2:8 bis 00:4 Uhr an der Syphax-Rezeption im 30. Stock (Schule) abgeben. Die Identifikationsnummer des Studenten muss auf dem Scheck oder der Zahlungsanweisung angegeben und in einen versiegelten Umschlag gesteckt werden, in dem die aktuelle Adresse des Studenten aufgeführt ist. Schulen sollten Eltern, die Fragen zur Zahlung per Scheck oder Zahlungsanweisung haben, darauf hinweisen, dass sie die Zahlung entweder an den oben genannten Tagen und Zeiten an Syphax weiterleiten oder sie per Post an folgende Adresse senden müssen: Arlington Public Schools, 2110 Washington Blvd, 22204, ATTN: Finance Department, 4. Stock. Schecks müssen spätestens am 4. Juni 14 um 2024:XNUMX Uhr eingegangen sein.

Rückerstattungen  für APS Zweitarbeiten für Credit-Kurse werden nur gewährt, sofern der Antrag bei eingereicht wird 28. Juni 2024 und Studierende erfüllen eines der folgenden Kriterien:

• Ein Student ist über einen längeren Zeitraum krank (mit ärztlichem Attest)
• Tod in der unmittelbaren Familie
• Wohnsitzverlegung außerhalb von Arlington
• Ein Student wechselt von New Work zu Credit Recovery, weil er einen Pflichtkurs nicht bestanden hat
• Ein Student hat bezahlt, hat aber Anspruch auf ein McKinney-Vento-Stipendium.

Alle Rückerstattungsanträge müssen schriftlich mit den entsprechenden Unterlagen zur Genehmigung erfolgen. Die Anfrage sollte an Emily Villatoro gesendet werden emily.villatoro@apsva.us. Nach dem 28. Juni 2024 werden keine Rückerstattungsanträge mehr angenommen und/oder bearbeitet.

Registrierungslink verfügbar HIER

Überblick: Für die Anmeldung zu einem virtuellen Kurs müssen die Schüler vorab von ihrem Schulberater eine Genehmigung einholen. Anrechnungen werden nur für Kurse vergeben, bei denen APS hat den Studierenden für den Kurs angemeldet. In Fällen, in denen der Student oder seine Familie den Studenten direkt über den Online-Anbieter angemeldet hat, wird kein Credit gewährt. Aufsteiger der 10. bis 12. Klasse können bis zu 2 „New Work“-Online-Kurse mit Credits belegen. High School New Work for Credit steht Schülern der 7. und 8. Klasse nicht zur Verfügung, mit Ausnahme der Stufen I oder II einer Weltsprache. Aufstrebende Neuntklässler können einen Weltsprachenkurs, Gesundheit und Sport I oder Mathematik (Alegbra I, Geometrie, Algebra II, Algebra II/Trigonometrie intensiviert und Vorkalkulation) belegen.

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