Ziele:

Sowohl auf der Grund- als auch auf der Sekundarstufe sind die Ziele und Zielsetzungen für den Weltsprachenunterricht an den öffentlichen Schulen von Arlington (APS) spiegeln die vom Staat Virginia angenommenen staatlichen Lernstandards (SOL) wider. Neben den strategischen Zielen von APS, das Weltsprachenprogramm zielt darauf ab, die vom American Council of Teachers of Foreign Languages ​​(ACTFL) festgelegten Ziele zu erreichen: Gemeinschaften, Kommunikation, Vergleiche, Kultur, Verbindungen.

Vision:

Unsere Vision ist es, dass Studenten mit Begeisterung über eine Vielzahl von Themen und in verschiedenen Kontexten kommunizieren, während sie gleichzeitig ihr Leben bereichern und sich auf eine erfolgreiche Zukunft vorbereiten. Um unsere Vision zu verwirklichen, beginnt der Weltsprachenunterricht an Mittelschulen mit anrechenbaren High-School-Kursen (außer dort, wo er an der Randolph Elementary mit unserer IB-Schule und unseren Dual Language Immersion-Schulen beginnt: Claremont Immersion und Escuela Key). Während die Schüler ihr Studium fortsetzen, erweitern sich die High-School-Optionen auf mehrere Sprachen und entwickeln sich durch die duale Einschreibung mit NoVa (Community College), AP und IB weiter, sodass die Schüler herausgefordert werden und fortgeschrittene Niveaus erreichen können.

Die Anmeldung für Credit-by-Exam ist jetzt für das Schuljahr 2022-23 GESCHLOSSEN. Die Anmeldung für das Credit-By-Exam im nächsten Jahr wird Ende August 2023 geöffnet.

Weltsprachen-Ressourcen:

• Informationen zu den Kursangeboten von World Languages ​​und den Diplomanforderungen finden Sie unter: Studienangebot und Diplomvoraussetzungen 2022-23
• Vorteile des Sprachenlernens
• Rahmenbedingungen für Sekundärlehrpläne und Erwartungen an das Sprachniveau
• Siegel des Biliterats 

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World Languages ​​Virtual Middle School Information Night

Präsentation für die World Languages ​​Middle School Information Night

Williamsburg Middle School: 5. Januar 2023 von 6:30-8:00 Uhr

Dorothy Hamm Middle School, Kenmore Middle School, Gunston Middle School, Swanson Middle School: 12. Januar 2023 von 6:30-8:00 Uhr

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Katy Wheelock, Französischlehrerin an der Wakefield High School, trifft Präsident Macron und das Ministère des Affaires Étrangères bei einem Botschaftsempfang und einem Abendessen in der Residenz.

Lesen Sie mehr über den Besuch von Präsident Emmanuel Macron in Katy Wheelocks Newsletter für die Arlington Sister Cities Association und die American Society of the French Academic Palms

Katy Wheelock wurde auch zur Vizepräsidentin der American Associate of Teachers of French auf nationaler Ebene für ihren Exekutivrat gewählt, wo sie ab dem 3. Januar 1 für eine dreijährige Amtszeit tätig sein wird. Herzlichen Glückwunsch an Katy!

Herzlichen Glückwunsch an Jason Doll, Gewinner des 2. Platzes des jährlichen Kurzgeschichtenwettbewerbs der Qatar Foundation International!

Jason Doll, ein Wakefield-Student, gewann den zweiten Platz in der Kategorie Weltsprachenlerner für seine gruselige Geschichte namens „Hush“. Qatar Foundation International erhielt Einsendungen von Studenten aus mehreren Ländern mit einer Reihe von Kontakten zum Arabischen, einschließlich Anfängern und traditionellen Sprechern. Die Rezensenten waren beeindruckt von dem Sprachverständnis der Schüler und ihren außergewöhnlichen Fähigkeiten im Geschichtenerzählen. Vielen Dank an alle Schüler, die teilgenommen haben, an die Lehrer, die ihre Schüler ermutigt haben, und herzlichen Glückwunsch, Jason!

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World Languages ​​freut sich, die Schüler wieder in der Schule willkommen zu heißen und unsere vielfältige Gemeinschaft zu feiern!

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Das US-Außenministerium führt Auslandsstudienprogramme für über 1,000 amerikanische Highschool-Schüler durch. HB Woodlawn Senior wurde ausgewählt und studierte Mandarin in Taiwan.

Olivia Van Hoey erhielt durch ein Stipendium der National Security Language Initiative for Youth (NSLI-Y) ein Stipendium, um sechs Wochen lang Chinesisch (Mandarin) in Taiwan zu lernen. NSLI‑Y ist ein Programm des State Department’s Bureau of Educational and Cultural Affairs (ECA), das das Erlernen mehrerer Sprachen fördert. Olivia konkurrierte mit Tausenden von Bewerbern von Gymnasien im ganzen Land und gehört zu den über 400 Schülern, die das Stipendium gewonnen haben. Herzlichen Glückwunsch, Olivia!