Conservación de la Energía

Creando una cultura de conservación en las escuelas públicas de Arlington

APS se compromete a minimizar su huella de carbono (uso de energía basada en el carbono) y las emisiones de sus operaciones. Nuestras emisiones provienen de la energía utilizada en nuestros edificios y flota de vehículos. APS los edificios utilizan la mayor parte de toda la energía (94%), y la electricidad es la que más contribuye a nuestra huella de carbono. El gráfico circular a continuación proporciona un desglose de nuestra huella de carbono según los tipos de energía utilizados. Calculamos la huella de carbono en términos de toneladas métricas de emisiones de dióxido de carbono equivalentes (Mt CO2E).

Conservación de la Energía

 

Hay dos formas principales de reducir nuestra huella de carbono: utilizando menos energía y buscando oportunidades de energía renovable.

Usando menos energía

APS se esfuerza por reducir el consumo de energía al tiempo que garantiza la comodidad de los ocupantes de varias maneras: promoviendo la conservación de energía en las escuelas, optimizando las operaciones del edificio, mejorando la eficiencia energética durante renovaciones importantes y construyendo nuevas escuelas con mayor eficiencia energética. APS también está explorando oportunidades para brindar incentivos a las escuelas para que creen e implementen sus propios planes de administración de energía. También se proporcionará a las escuelas divulgación educativa sobre la conservación de energía a través de cambios de comportamiento y mejoras en la eficiencia. Los estudiantes que participan en programas que contribuyen a la conservación de energía tienen más probabilidades de aprender más sobre el tema y desarrollar hábitos de conservación de por vida. La información sobre el uso y ahorro de energía estará disponible para los estudiantes y la comunidad para rastrear y comparar el uso de energía tanto a nivel escolar como en todo el distrito.

Energía renovable

APS también está buscando formas de implementar fuentes de energía renovable de una manera fiscalmente responsable. El uso de fuentes de energía renovable contribuye a reducir nuestra huella de carbono y brinda una excelente oportunidad educativa para nuestros estudiantes. APSLos esfuerzos de energía renovable incluyen el mayor mantenimiento y reparación de nuestro sistema de calefacción / enfriamiento geotérmico en la Escuela Primaria Taylor, la compra de créditos de energía renovable (REC) que suman el 5% de nuestro uso total de energía, y nuestra nueva escuela secundaria, Wakefield, que usa energía geotérmica para calefacción y refrigeración, un sistema solar fotovoltaico de 90 kW y solar térmico para agua caliente sanitaria.