Acerca de la inmersión lingüística

La inmersión en dos idiomas es un modelo educativo en el que los estudiantes desarrollan altos niveles de habla, lectura, escritura y comprensión auditiva en inglés y español. Los profesores imparten el mismo núcleo APS contenido y estándares del plan de estudios como maestros tradicionales de aula, al tiempo que brinda instrucción en dos idiomas.

La principal diferencia entre un entorno de inmersión y una clase de español o lengua extranjera más tradicional que se ofrece en APS es el enfoque para el aprendizaje de una segunda lengua. En un programa de inmersión, los estudiantes aprenden el plan de estudios básico a través de la lente de un idioma adicional. Por el contrario, en una clase de español tradicional, el idioma en sí es el tema de instrucción.

Los objetivos de APS El programa de inmersión en dos idiomas es para:

• Desarrollar el bilingüismo y la alfabetización bilingüe en inglés y español, mientras aprende el núcleo APS plan de estudios
  • Para los estudiantes de segundo grado de la escuela primaria, el objetivo es alcanzar el rango de competencia medio-alto de principiante según el Expectativas de competencia al finalizar el programa de inmersión en dos idiomas del Departamento de Educación de Virginia.
  • Para los estudiantes de quinto grado de la escuela primaria, el objetivo es alcanzar el rango de competencia intermedio bajo-medio con base en el Expectativas de competencia al finalizar el programa de inmersión en dos idiomas del Departamento de Educación de Virginia.
  • Para los estudiantes de octavo grado de la escuela secundaria, el objetivo es alcanzar el rango de competencia intermedio medio-alto con base en el Expectativas de competencia al finalizar el programa de inmersión en dos idiomas del Departamento de Educación de Virginia.
  • Para los estudiantes que se gradúan del grado 12, la meta es recibir el Sello de Lectoescritura Bilingüe, que certifica el logro de un alto nivel de competencia por parte de un estudiante de secundaria que se gradúa en uno o más idiomas además del inglés.
• Promocionar alto el rendimiento académico para todos los estudiantes
  • Cerrar la brecha de logros y oportunidades.
• Fomentar la competencia cultural y el cuidado, relaciones interculturales de apoyo

Expectativas de competencia al finalizar el programa de inmersión en dos idiomas Del Departamento de Educación de Virginia:

Plan de estudios por grado:

• Kinder Plan de estudios de inmersión en dos idiomas
• Primer grado Plan de estudios de inmersión en dos idiomas
• Jóvenes en los Grados 2 a 5 Plan de estudios de inmersión en dos idiomas

APS Los estudiantes de doble inmersión comprenden tanto hispanohablantes como no hispanohablantes. Idealmente, existe un equilibrio uniforme, para que los estudiantes aprendan unos de otros. Los estudiantes pasan una parte del día en un salón de clases en español aprendiendo matemáticas, lectura / escritura en español, ciencia y música o arte, y la otra parte del día aprendiendo lectura, escritura y otras materias en inglés. Los estudiantes reciben lecciones de dos profesores; uno brinda instrucción académica en inglés y el otro brinda instrucción académica en español.

Los profesores son hablantes nativos o casi nativos del idioma de destino. Aprendiendo el núcleo APS currículo en otro idioma, los estudiantes obtienen altos niveles de competencia tanto en inglés como en español.