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Obtenga más información sobre los temas que se discutirán para la acción de la Junta Escolar este año escolar y descubra cómo mantenerse informado y participar.

A continuación se muestra una lista de iniciativas actuales y futuras para el año escolar 2022-23. Vuelva a consultar con frecuencia a medida que se agregue información adicional y nuevas iniciativas.

Se anima a la comunidad a ponerse en contacto Engage with APS! específicamente sobre APS iniciativas. Para otras inquietudes o comentarios, visite el Contacto APS página web para obtener información sobre a quién contactar dentro APS para brindarle una pronta respuesta.


INICIATIVAS ACTUALES:

    • Grupo de Trabajo del Programa de Aprendizaje Virtual

      • El Grupo de Trabajo del Programa de Aprendizaje Virtual proporcionará un informe con recomendaciones para una iteración futura de un Programa de Aprendizaje Virtual al Superintendente y la Junta Escolar que incluye antecedentes, problemas, opciones, consideraciones y recomendaciones específicas con respecto al marco del programa de instrucción.
      • La encuesta del Programa de aprendizaje virtual estará disponible para permitir que la comunidad tenga la oportunidad de brindar comentarios sobre una opción de aprendizaje virtual para el año escolar 2023-24. La encuesta estará disponible para ser completada antes del 2 de diciembre.
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    • Calendario 2023 24-año escolar

      • APS está buscando comentarios de la comunidad de estudiantes, personal, familias y miembros de la comunidad relacionados con el desarrollo del calendario del año escolar 2023-24.
      • La comunidad tendrá la oportunidad de revisar las tres opciones de calendario y brindar comentarios completando la Encuesta del calendario del año escolar 2023-24 disponible entre el 25 de octubre y el 8 de noviembre.
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    • Referéndum de Bonos Escolares 2022

      • Los bonos escolares financiarán los dos primeros años de la Plan de mejora de capital (CIP) para el año fiscal 2023-32, que describe cómo APS planes de mejoras continuas y actualizaciones de los actuales APS instalaciones como una prioridad permanente.
      • El Referéndum de Bonos Escolares de 2002 es por $165.01 millones y financiará importantes proyectos de infraestructura, las renovaciones del vestíbulo de seguridad y la cocina, y el Proyecto del Centro de Carreras de Arlington.
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    • Conversaciones de la comunidad del tablero de instrumentos del perfil de equidad

      • DEI organizará múltiples conversaciones comunitarias en el tablero para recibir comentarios de la comunidad sobre la próxima iteración del tablero.
      • Las conversaciones incluirán puntos clave sobre la demografía de los estudiantes, el éxito de los estudiantes y la preparación universitaria y profesional.
      • Las conversaciones también permitirán que la comunidad brinde comentarios sobre las próximas actualizaciones del tablero, que incluye el bienestar de los estudiantes, el clima escolar y la fuerza laboral comprometida.
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    • Proyecto del Centro de Carreras de Arlington

      • El Comité de Planificación a Nivel de Edificio (BLPC) para el Proyecto del Centro de Carreras de Arlington se ha vuelto a convocar para brindar comentarios públicos sobre los Principios de Diseño Cívico del Comité de Revisión de Instalaciones Públicas (PFRC).
      • La Junta Escolar aprobó el Diseño Conceptual para el Proyecto del Centro de Carreras de Arlington en la Reunión de la Junta Escolar el 28 de abril de 2022.
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    • Políticas de la Junta Escolar

    • Su encuesta de Voice Matters 2022

      • Las Tu voz importa encuesta proporciona información de APS familias, estudiantes en los grados 4-12, personal y maestros.
      • Los resultados de la Encuesta Your Voice Matters 2022 ya están disponibles.
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INICIATIVAS RECIENTEMENTE COMPLETADAS:

    • Proyecto de estudio School Bell Times

      • APS ha comenzado un proyecto para revisar los horarios escolares y proponer cambios para reducir la cantidad de horas de inicio y finalización en las escuelas. Al reducir el número de horas de inicio/finalización, APS tiene como objetivo optimizar los servicios de transporte e identificar eficiencias que mejorarán APS operaciones, agilizar las rutas y los horarios de los autobuses escolares y reducir los costos.
      • Las oportunidades de comentarios de la comunidad estarán disponibles en marzo y abril para este proyecto.
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    • Comentarios sobre el plan de asignación de fondos de ARP/ESSER

      • Como parte del presupuesto del año fiscal 2022, APS asignó los Fondos de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (ESSER) III de la Ley del Plan de Rescate Estadounidense (ARP, por sus siglas en inglés) para ayudar a reabrir escuelas de manera segura y abordar los impactos de COVID-19. El plan está publicado en línea. y APS está buscando retroalimentación como parte del ciclo de revisión periódica requerida.
      • Lee el plan y envíenos sus comentarios por correo electrónico a contratar@apsva.us by miércoles, 18 de mayo.
    • Presupuesto para el año fiscal 2023

      • El presupuesto propuesto por el superintendente para el año fiscal 2023 mejorará la eficiencia operativa e incluirá la primera fase del plan de compensación.
      • Además, el año fiscal 2023 propuesto por el Superintendente fortalecerá y mejorará las operaciones de toda la división con un enfoque en la sostenibilidad financiera.
      • El presupuesto propuesto por el superintendente para el año fiscal 2023 incluye detalles sobre el plan por etapas para garantizar que todas las escalas salariales y los beneficios sean competitivos en el mercado y sostenibles.
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    • Plan de mejora de capital (CIP) para el año fiscal 2023-32

      • La Junta Escolar ha vuelto a un proceso de planificación de 10 años para el CIP del año fiscal 2023-32.
      • El CIP propuesto por el superintendente para el año fiscal 2023-32 prioriza una inversión anual y constante para mejorar y actualizar los APS infraestructura. Además, el CIP construye una nueva instalación para atender a estudiantes de tiempo completo del Arlington Career Center y estudiantes de todo el mundo. APS Instituto.
      • El CIP del año fiscal 2023-32 totaliza $388.23 con el 55 % del costo financiando mejoras a los APS instalaciones y el 45% restante financia el Proyecto del Centro de Carreras de Arlington.
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    • Calendario 2022 23-año escolar

      • El comité de calendario se reunió en septiembre y propuso dos opciones para el calendario del año escolar 2022-23.
      • Se invita a la comunidad a brindar información sobre el calendario escolar a través de una encuesta en línea.
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    • Visión de inmersión en dos idiomas

      • Como parte del marco de Programas y Rutas de Instrucción, APS está comenzando un proceso de visión K-12 para el programa de inmersión en dos idiomas. El proceso de visualización está programado para comenzar en febrero de 2021 y completarse a principios de 2022.
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    • Comité de Alimentadores de Primaria de inmersión en dos idiomas

      • El Comité de Estructura de Escuelas Remitentes de Primaria revisará la estructura actual de remitentes de escuelas primarias (A partir de 2021-22) para el programa de Inmersión en Dos Idiomas y hará una recomendación sobre las revisiones. Las obras comenzarán en septiembre de 2021.
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    • Programas y vías de instrucción (IPP)

      • A través del proceso de IPP, APS está abordando una de las estrategias de implementación del Plan Estratégico para garantizar múltiples caminos hacia el éxito de los estudiantes: "Aumentar las opciones de alta calidad para los modelos de instrucción de PreK-12 dentro y fuera de las escuelas del vecindario".
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    • Oficiales de recursos escolares

      • APS está revisando la relación y las operaciones de nuestra división escolar con los Oficiales de Recursos Escolares (SRO), incluida la revisión y el seguimiento de la APS Memorando de entendimiento (MOU) con el Departamento de Policía del Condado de Arlington (ACPD).
      • Se formó un Grupo de Trabajo durante el año escolar 2020-21 que trabajó con APS personal e hizo una recomendación para eliminar los SRO de todos APS escuelas.
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    • Programa de aprendizaje virtual (VLP)

      • VLP es un programa alternativo K12 que se ofrece a los estudiantes que eligieron recibir instrucción virtual para el año escolar 2021-22.
      • En la reunión de la Junta Escolar del 3 de febrero de 2022, se anunció APS pausará VLP para permitir la oportunidad de una planificación e implementación integral del programa.
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