Alineación del calendario de la escuela primaria de Barcroft

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Visión General

APS propuso alinear el Calendario del Año Escolar Modificado (MSYC) de la Escuela Primaria Barcroft al tradicional APS Calendario del año escolar primario. Este cambio fue aprobado por la Junta Escolar el 3 de diciembre de 2020 y entrará en vigencia en el otoño de 2021, alineando el calendario de Barcroft con todos los demás APS escuelas. De 2003 a 2020, Barcroft fue el único APS escuela primaria que siguió un calendario escolar modificado. La recomendación de alinear el calendario de Barcroft se basó en el impacto neutral que tuvo el MSYC en el rendimiento estudiantil, las presiones presupuestarias significativas APS está enfrentando demandas de planificación a largo plazo en todo el condado.

Fechas Importantes

Fecha Actividades
Septiembre 21, 2020 Presentación al personal de Barcroft
Septiembre 22, 2020 Presentación en la reunión de la PTA de la escuela primaria Barcroft
Septiembre 24, 2020 Iniciar la página web de Engage
24 de septiembre - 15 de octubre de 2020 Cuestionario abierto en varios idiomas para recopilar información sobre formas de apoyar a las familias durante la transición de alineación del calendario (ver informe)
Septiembre 29, 2020 Horario de oficina abierto de Barcroft 7-8 pm
Octubre 23, 2020 Reunión de la comunidad virtual de Barcroft en español, 5-6 pm
Noviembre 17, 2020 Artículo de información para la reunión de la Junta Escolar: Propuesta de cambio de calendario de Barcroft
Diciembre 3, 2020 Elemento de acción para la reunión de la Junta Escolar: cambio de calendario de Barcroft
agosto 2021 Entra en vigor el calendario del año escolar 2020-21

Participación Ciudadana

El proceso de participación de la comunidad informará a la comunidad sobre la propuesta de alineación del calendario y la justificación del cambio propuesto, y también buscará la opinión del personal y las familias de Barcroft sobre cómo el cambio de calendario puede afectarlos, así como ideas sobre los apoyos que anticipan que los estudiantes y las familias pueden necesitar una transición exitosa al calendario alineado.

Maneras de participar:

  • Reunión de la comunidad virtual de Barcroft en español, 23 de octubre de 5 a 6 pm
  • Cuestionario de la comunidad de Barcroft (del 24 de septiembre al 15 de octubre) ver informe
  • Horario de atención al público (29 de septiembre)
  • Abrir formulario de comentarios en este sitio web
  • Correo electrónico contratar@apsva.us

PREGUNTAS FRECUENTES

Estas preguntas frecuentes se irán añadiendo a medida que avance el proceso.

¿Por qué es APS proponer cambiar el calendario escolar modificado de la Escuela Primaria Barcroft?

APS ha mantenido un calendario modificado para Barcroft desde 2002, con el objetivo de mejorar el rendimiento académico. Residencia en APSEn la evaluación (ver el estudio a continuación), el calendario no ha marcado una diferencia significativa en el rendimiento de los estudiantes y, al mismo tiempo, ha incurrido en costos significativos. El rendimiento estudiantil sugiere que el calendario anual ha tenido un efecto neutral basado en la comparación de Barcroft con los demás APS Escuelas de Título I. La recomendación de alinear el calendario de Barcroft en este momento se basa en el impacto neutral que ha tenido el MSYC en el rendimiento estudiantil, la necesidad urgente de reducir los costos debido a la pandemia y las demandas de planificación a largo plazo en todo el condado.

¿Cuándo se implementará el cambio de calendario de la Escuela Primaria Barcroft?

La alineación del calendario de la escuela primaria Barcroft comenzaría en el otoño de 2021.

¿Podrán permanecer allí los estudiantes de Barcroft que actualmente asisten a Randolph?

APS considerará permitir que los estudiantes que actualmente asisten a Randolph y que residen en los límites de Barcroft permanezcan en Randolph, sin transporte.

¿Este cambio está relacionado con el proceso de límites de la escuela primaria de otoño de 2020?

No. Barcroft no será parte del próximo proceso de límites de primaria.

¿Aumentará la inscripción de Barcroft como resultado de realinear el calendario con el resto de la división escolar?

APS evaluará el impacto del cambio en la inscripción; sin embargo, actualmente, solo el 5% de los estudiantes de Barcroft asisten a Randolph. Además, las escuelas opcionales todavía están disponibles para las familias de Barcroft.

Si se cita una falta de logro como una razón para el cambio propuesto en el calendario de Barcroft, ¿se puede APS ¿Proporciona alguna justificación subyacente para la mejora en las puntuaciones SOL durante el período de tiempo evaluado?  

El informe publicado no citó una falta general de logros. Señaló que, en comparación con otras escuelas de Título I en APS, las tasas de aprobación de SOL en Lectura, Matemáticas y Ciencias en Barcroft no fueron significativamente diferentes. Cuando se establecen los estándares SOL, los maestros se toman el tiempo para ajustar su instrucción y enfocarse en las necesidades de aprendizaje de los estudiantes. Se vuelven muy versados ​​en la enseñanza de los estándares a lo largo del tiempo y APS a menudo ve una mejora constante.

Que mas sera APS Qué hacer para abordar la brecha de rendimiento en Barcroft?

Al igual que todas las demás escuelas, Barcroft seguirá utilizando el Sistema de apoyo por niveles de Arlington (ATSS). La ATSS modelo de marco APS utiliza para analizar datos, identifica a los estudiantes que necesitan remediación o extensión, y crea planes de acción oportunos. Dentro de este enfoque, un sistema de intervenciones para las necesidades académicas, conductuales y socioemocionales proporcionará la ayuda y el apoyo necesarios para los estudiantes de Barcroft. Todos los estudiantes continuarán recibiendo instrucción básica diferenciada.

Las necesidades académicas, conductuales y de emociones sociales se abordan para cada estudiante, y los estudiantes serán monitoreados con frecuencia y recibirán extensiones de intervenciones oportunas a la primera indicación de que necesitan más apoyo. Este enfoque mejora los resultados para todos los estudiantes mediante una intervención temprana proactiva.

Como afectara APS ¿Considera un enfoque de instrucción que existe en otras escuelas (proyectos ejemplares)?

APS está comprometido con el éxito de todos los estudiantes que asisten a Barcroft y con el apoyo a una transición exitosa al calendario tradicional del año escolar, en caso de que la Junta apruebe la propuesta de alineación del calendario. Un proyecto ejemplar específicamente para la comunidad escolar de Barcroft es una posibilidad que debería ser decidida por el personal y las familias de Barcroft.

Al proporcionar un punto focal para toda la comunidad escolar, los proyectos ejemplares dirigen la atención a objetivos comunes y brindan motivación a los estudiantes, las familias y el personal. Debido a que cada proyecto ejemplar debe mejorar la instrucción para todos los estudiantes matriculados en la escuela, construir el compromiso de la comunidad local con la escuela e incluir un plan de evaluación claro y un cronograma de informes, es importante que el personal y las familias de Barcroft, en comparación con la Oficina Central, decidan una enfoque instructivo que mejor refleja las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de Barcroft, así como los valores de la comunidad.

Recursos de información