Plan de mejora de capital (CIP) para el año fiscal 2021 y CIP futuros

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Informe de mejora de capital adoptado por la junta escolar para el año fiscal 2021

Adoptado el 25 de junio de 2020

Visión general

Dibujo del arquitecto de la nueva escuela primaria en el edificio Reed
Dibujo de arquitecto de
Nueva escuela primaria en Reed

Cada dos años, la Junta Escolar adopta un Plan de Mejoras de Capital (CIP) que aborda APS necesidades de capital (inversiones necesarias para mejorar o mejorar la infraestructura de nuestras escuelas) durante los próximos diez años. El CIP incluye importantes proyectos de capital, como escuelas nuevas y adiciones a escuelas, así como proyectos de construcción menores y de mantenimiento mayor.

En respuesta al entorno incierto y los desafíos económicos y operativos causados ​​por la pandemia de COVID-19, las Escuelas Públicas de Arlington (APS) El enfoque del proceso CIP para el año fiscal 2021 se alinea con el del condado al abordar solo las necesidades de capital esenciales en un CIP de un año, luego de un CIP interino a más largo plazo en la primavera de 2021. Esta desviación del CIP típico de 10 años que usemos recursos limitados de manera efectiva para agregar capacidad, mantener y mejorar las instalaciones existentes, y continuar planificando entornos de aprendizaje seguros, saludables y de apoyo en los que nuestros estudiantes puedan aprender y prosperar. Al adoptar el CIP para el año fiscal 2021, la Junta Escolar ordenó al superintendente Dr. Francisco Durán que preparara un CIP provisional para el año fiscal 2022 de cuatro a seis años que continúe planificando el crecimiento futuro de la inscripción y las necesidades de las instalaciones.

CIPFY21

La Informe de mejora de capital para el año fiscal 2021  incluye la moción de la Junta Escolar para adoptar el CIP para el año fiscal 2021 (consulte el Apéndice A) y una tabla que proporciona un ovRevisión de cada proyecto CIP aprobado, su costo y el cronograma de emisión de bonos (consulte la página 8). 

Fechas Importantes

Recursos

Estudios de diseño solicitados por la junta escolar el 6 de diciembre de 2019: