(Información del CIP para el año fiscal 2022-24 a continuación)
Plan de mejora de capital para el año fiscal 2023-32
Planificación para el CIP del año fiscal 2023-32 según la Moción de la Junta Escolar del 24 de junio de 2021 En la Moción de la Junta Escolar del 24 de junio, la Junta Escolar ordenó al Superintendente que
- Continuar con la reubicación de ACHS a un costo total máximo del proyecto de $ 6.18 millones, que se completará en agosto de 2023.
- A más tardar en octubre de 2021, presente a la Junta Escolar para su aprobación las especificaciones educativas propuestas, los planos esquemáticos del sitio y del edificio, y una estimación de costos conciliada para un proyecto en el sitio del ACC que cumpla con estos requisitos:
- Ofrece tres (3) opciones, cada una al menor costo posible;
- Proporciona instalaciones para los programas existentes dentro del edificio ACC, incluida una cafetería, biblioteca, gimnasio, espacio para las artes y laboratorios CTE del tamaño adecuado;
- Agrega el número máximo de asientos secundarios dentro del límite de costo establecido;
- Agrega un campo atlético de tamaño similar al propuesto en el concepto de mayo de 2020;
- Completa el espacio nuevo y / o renovado lo más cerca posible de diciembre de 2025; y
- Incluye estacionamiento para atender la demanda esperada de los distintos usos del lugar.
- Indique al superintendente que incluya en el CIP propuesto por el superintendente para el año fiscal 2023-32 en la primavera de 2022 un plan a largo plazo para renovar las instalaciones escolares existentes que proporcione:
- Un cronograma de renovaciones que se completarán, y
- El orden de prioridad con justificación de apoyo
Para leer la moción completa de la Junta Escolar del 24 de junio, consulte el Apéndice A en el Informe CIP del año fiscal 2022-24 (Www.apsva.us/wp-content/uploads/2021/08/Final-FY-2022-24-CIP-Report.pdf)
Plan de mejora de capital para el año fiscal 2022-24
La Junta Escolar aprobó el Plan de Mejoras de Capital para el año fiscal 2022-24 el 24 de junio de 2021. A continuación se muestra el informe que detalla el CIP y la dirección para el próximo CIP.Informe CIP del año fiscal 2022-24 www.apsva.us/wp-content/uploads/2021/08/Final-FY-2022-24-CIP-Report.pdf
Visión general | Objetivos | Proyectos propuestos | Presentaciones y Reuniones | Respuestas del personal a las preguntas de la junta escolar | Fechas Importantes | Detalles sobre proyectos CIP | Año Fiscal 2021 CIP | Folleto de bonos escolares 2021
Visión general
Cada dos años, la Junta Escolar adopta un Plan de Mejoras de Capital (CIP) que aborda APS necesidades de capital (inversiones necesarias para mejorar o mejorar la infraestructura de nuestras escuelas) durante los próximos diez años. El CIP incluye importantes proyectos de capital, como escuelas nuevas y adiciones a escuelas, así como proyectos de construcción menores y de mantenimiento mayor.
En junio de 2020, debido a las presiones presupuestarias causadas por la pandemia de COVID-19, la Junta Escolar, junto con la Junta del Condado, dejó de preparar un Plan de Mejoras de Capital (CIP) de diez años y, en cambio, desarrolló un plan de un año. CIP. Este año, la Junta Escolar está considerando adoptar un CIP de cuatro a seis años para el año fiscal 2022 para continuar construyendo:
- planes para abordar APS necesidades de asientos debido al crecimiento continuo de la inscripción de estudiantes,
- mejoras en las instalaciones en el Career Center,
- el sitio del edificio Heights, y
- actualizaciones necesarias para la calidad del aire, seguridad, cocinas y campos.
Reconociendo que estas necesidades pueden pesar más que el financiamiento disponible anticipado, la Junta Escolar ordena al Superintendente que desarrolle un CIP de cuatro a seis años que se alinee con el APS política de equidad. La Junta Escolar actuará sobre el CIP en junio de 2021 y luego comenzará el desarrollo de un CIP de 10 años que se aprobará en junio de 2022.
Objetivos
En junio de 2021, la Junta Escolar adoptará un Plan de mejora de capital (CIP) interino para el año fiscal 2022 de cuatro a seis años que:
- Satisface la necesidad proyectada de asientos en todos los niveles según las proyecciones de otoño de 2020
- Potencialmente incluye adiciones, modificaciones, mudanzas del programa, espacio arrendado, nueva construcción y / u otras soluciones que se ajusten al financiamiento CIP proyectado de cuatro a seis años
- Considera soluciones creativas para tamaños, niveles de grado y ubicaciones de todas las escuelas opcionales, para incluir la consideración de los modelos de instrucción de Pre-K a 8 y / o de 6 a 12 grados para algunas escuelas
- Proporciona las instalaciones adecuadas para alojar a los estudiantes de secundaria a tiempo completo en el campus del Career Center.
- Examina soluciones creativas para un uso más eficiente del campus del Career Center
- Considera soluciones creativas para satisfacer las necesidades de accesibilidad y estacionamiento a corto plazo en The Heights
Proyectos propuestos del plan de mejora de capital
Mejoras en la cocina:
- Asegurar que todos los estudiantes tengan acceso a comidas nutritivas de alta calidad.
- Los requisitos del programa nacional de almuerzos escolares continúan evolucionando, lo que incluye más verduras frescas, frutas frescas y cocción en cero
- Agregue espacio de preparación y almacenamiento de alimentos en el lugar
- Mejore las líneas de almuerzo: atienda a más estudiantes en menos tiempo
Mejoras del vestíbulo de seguridad
- Continuar con la renovación sistemática de los vestíbulos de entrada principales para cumplir con los estándares de seguridad y protección actuales.
- Asegura que los visitantes se registren en la oficina principal.
- Completa actualizaciones en todas las escuelas.
- Satisface el orden de prioridad proporcionado por el personal de Seguridad, Vigilancia, Riesgos y Gestión de Emergencias.
Completa el edificio Heights
- Originalmente planeado para abrir con la escuela en 2019, pero se retrasó debido a la necesidad del condado de una estación de bomberos temporal
- Estructura subterránea con acceso directo al espacio escolar.
- Proporciona un mejor acceso directo al edificio para los estudiantes del Programa Shriver
- Campo de césped iluminado para uso escolar y comunitario
Propuesta de centro de carrera
- Reimagina un campus dinámico de PreK-12 que expande los caminos de instrucción secundaria hacia la graduación para las generaciones actuales y futuras de estudiantes de Arlington, aborda el crecimiento de la inscripción y agrega más vacantes en la secundaria.
- Maximiza el uso del sitio existente para atender a los estudiantes de todo el condado y satisfacer las necesidades de instrucción, crecimiento de inscripciones y capacidad.
- Reubica Arlington Community High School en una nueva ubicación y demuele el edificio Fenwick.
- Construir una nueva instalación del Arlington Career Center que amplíe los asientos de Arlington Tech, brinde mejores comodidades para la escuela y la comunidad
- Reubicar MPSA en el edificio existente del Career Center y demoler el edificio MPSA para un campo y espacio verde. Agregue estacionamiento en 9th St.
- Para obtener más información sobre este proyecto propuesto, consulte el hoja de datos y justificación para el desarrollo del campus del Centro de Carreras que se incluirá en el CIP del año fiscal 2022-24_ y Proyecto del Centro de Carreras de Arlington en el Plan de Mejoras de Capital propuesto por el Superintendente para el AF2022-24.
Mejoras de la calidad del aire y HVAC
- Implementar las mejoras de HVAC recomendadas por el personal
- Asegurarse de que más escuelas tengan mayores mejoras en la ventilación y la filtración.
- Actualice la filtración al nivel más alto posible para los sistemas actuales dirigidos a MERV-13
- Reemplazar y / o mejorar los controles del sistema de automatización de edificios (BAS) en la división escolar para maximizar la ventilación
- Actualice la filtración para espacios comunes más grandes con unidades HEPA portátiles
- Para obtener más información sobre este proyecto, consulte el hoja de datos, el consultor Informes y recomendaciones de ventilación, y el Actualización sobre los estudios de diseño CIP del año fiscal 2022 (P.22)
Reemplazos de campo de césped sintético
- Reemplazar campos de césped sintético, costos compartidos con el Departamento de Parques y Recreación del Condado de Arlington
- Año fiscal 2023 - Wakefield HS, $ 491,000
- Año fiscal 2024: Washington-Liberty HS y Williamsburg MS, $ 1,087,000
- Año fiscal 2025 - Greenbrier Stadium (Yorktown HS), $ 828,000
Los campos de reemplazo no se pueden pagar con bonos, se deben pagar con los ingresos actuales
-
- Si se incluye en el presupuesto anual de Construcción Menor / Mantenimiento Mayor (MC / MM), entonces MC / MM debe aumentarse para tener en cuenta el costo adicional de los reemplazos de campo.
Grandes proyectos de infraestructura
- Grandes proyectos de infraestructura para mantener nuestras escuelas y operaciones
- Los proyectos mantienen los existentes APS edificios, incluyen, pero no se limitan a, los siguientes: HVAC, sistemas eléctricos, techos, ventanas
Respuestas del personal a las preguntas del CIP de la Junta Escolar
- Respuestas del personal Actualizado el 24 de junio de 2021)
Reunión de la Junta Escolar del 24 de junio de 2021
La Junta Escolar aprobó el CIP del año fiscal 22-24 en esta reunión.
Presentación del concurso | Recodificación de video
14 de junio de 2021 Sesión de trabajo de la junta escolar
9 de junio Sesión de trabajo conjunto de la Junta Virtual del Condado con la Junta Escolar de Arlington - Programa de Mejoras de Capital
8 de junio Preguntas y respuestas de la comunidad virtual
Reunión de la Junta Escolar del 3 de junio de 2021
25 de mayo de 2021 Sesión de trabajo
19 de mayo de 2021 Reunión virtual conjunta FAC / JFAC
11 de mayo de 2021 Sesión de trabajo
6 de mayo de 2021 Reunión de la Junta Escolar
- Presentación del plan de mejora de capital (CIP) propuesto por el superintendente para el año fiscal 2022-24 | Reunión grabada
- Estudios de diseño CIP para el año fiscal 2022 Los proyectos de HVAC comienzan con la lista de escuelas en la diapositiva 22.
May 19, 2021
15 de abril de 2021
- La actualización anual de 2021 se puede ver en www.apsva.us/wp-content/uploads/2021/04/2021-Annual-Update-Posted-Apr-19-202138.pdf
Febrero 2, 2021
- Las proyecciones de inscripción de tres años de 2020 disponibles se pueden ver en www.apsva.us/wp-content/uploads/2021/02/Fall-2020-Enrollment-Projections-Report-Final-for-Website.pdf
Enero 21, 2021
- La Junta Escolar adoptó la Directiva para el Plan de Mejoras de Capital de Cuatro a Seis Años Propuesto por el Superintendente para el Año Fiscal 2022 Comunicado de prensa | Presentación del concurso
Enero 7, 2021
25 de junio de 2020
- Presentación del artículo de acción del Plan de mejora de capital (CIP) para el año fiscal 2021 y moción de la junta escolar | Reunión grabada
- La siguiente actualización de estado se compartió en la reunión de la Junta Escolar del 25 de junio:
- El CIP del año fiscal 2021 se limitó a un año debido a la incertidumbre debido a la pandemia
- El CIP se adoptó sin más de 800 asientos en el Centro de Carreras ya que el costo estimado del proyecto superó significativamente el presupuesto
- Para 2024-25, APS necesitará alrededor de 1,000 asientos de PreK-Grade 12
- La planificación educativa debe informar cómo encaja la nueva capacidad dentro de nuestra división escolar
- Las instalaciones y la planificación de la instrucción se ejecutarán simultáneamente con las recomendaciones antes del proceso CIP.
Cronograma de desarrollo del CIP para el año fiscal 2022-2024
