Planificación de la escuela primaria para 2021

Visión General

El límite de la escuela primaria 2020 Política B-2.1-Límites describe las condiciones que requieren APS para ajustar los límites de las escuelas del vecindario y crear nuevas zonas de asistencia. Estos incluyen cuándo se abre una nueva escuela y cuándo se espera que la inscripción proyectada de un edificio escolar supere significativamente la capacidad en todas las proyecciones. La política explica las seis consideraciones de política que se utilizarán en APS procesos de límites: eficiencia, proximidad, estabilidad, alineación, demografía y contigüidad Los objetivos del Proceso de límites de escuelas primarias 2020 son:

  • Crear zonas de asistencia para que la nueva escuela en Reed y Arlington Science Focus School se ubique dentro de sus límites.
  • Abordar la sobrecapacidad proyectada en las escuelas del vecindario
  • Maximizar la capacidad de construcción de la escuela para adaptarse a la creciente necesidad de cupos en la escuela primaria.
  • Hacer un uso eficiente de las instalaciones existentes y APS recursos para satisfacer la creciente inscripción de estudiantes a nivel de escuela primaria

Además de las seis consideraciones de la política de la Junta Escolar, se desarrollaron los siguientes principios rectores con los líderes educativos y otro personal para dar forma a la planificación durante el Proceso de límites de la escuela primaria 2020:

  • Adhiérase a las zonas para caminar tanto como sea posible
  • Equilibrar la demografía entre las escuelas cuando sea posible
  • Utilice el espacio existente para obtener la máxima eficiencia
  • Aumente la eficiencia operativa para mantener más recursos en el aula
  • Ponga las necesidades de instrucción a la vanguardia para guiar los procesos de planificación

Este proceso de límites se llevará a cabo en cuatro fases desde noviembre de 2019 hasta junio de 2021.

Fechas Importantes

Fase 1: Proceso de planificación (Noviembre de 2019 a enero de 2020): 

El 6 de febrero de 2020 la Junta Escolar adoptó la recomendación del Superintendente Interino de mover tres escuelas para el año escolar 2021-22. La adopción de la Junta Escolar incluye la mudanza:

  • La mayoría de los estudiantes de McKinley en la nueva escuela en el sitio de Reed
  • El programa Arlington Traditional School (ATS) al sitio actual de McKinley
  • El programa de inmersión clave en el sitio actual de ATS
    • Nota: Esta recomendación reutilizará la clave web oficial, que actualmente alberga la escuela Key Immersion, en una nueva escuela de barrio.

Un equipo interdepartamental ha comenzado a planificar la transición de los traslados escolares. Todo el personal está dedicado a hacer que estas transiciones sean lo más fáciles posible para los estudiantes y sus familias. A lo largo de este proceso de mudanzas escolares, se compartirá información sobre los próximos pasos. Más información sobre la transición de mudanzas escolares está disponible en www.apsva.us/engage/elementary-school-planning-for-2021/planning-for-school-moves-2021/

Fase 2: Revisión de datos de la unidad de planificación  (Abril a mayo de 2020): 

La segunda fase del proceso es pedir a los vecindarios que revisen las proyecciones de inscripción para sus unidades de planificación. En procesos anteriores, las personas que viven en los vecindarios han identificado mejoras. Buscaremos comentarios de escuelas y asociaciones cívicas sobre:

  • Desarrollo de viviendas nuevas / planificadas y
    • Los detalles sobre la cantidad de unidades, etc. se alinean con la información que entienden los vecindarios
    • La codificación geográfica coloca la propiedad en las ubicaciones correctas
  • Confirmar / verificar nuestras estimaciones de estudiantes actuales

Esto se actualizó por última vez en el nivel de Unidad de planificación se realizó en la parte "Introducción a la 2018 Proceso de límites de escuelas primarias.

Fase 3: Proceso de cambio de límites de 2020 (septiembre a diciembre de 2020):

En otoño de 2020, APS desarrollará nuevos límites para las escuelas primarias que entrarán en vigencia en el año escolar 2021-22. APS los procesos de límites siguen la Política de la Junta Escolar B-2.1-Límites, que incluye las consideraciones de política para guiar el proceso. La participación de la comunidad para esta fase comenzará en septiembre de 2020 para informar a las familias y recopilar sus opiniones como APS desarrolla escenarios de límites para presentar a la Junta Escolar.

Fase 4: Implementación (en curso hasta junio de 2021)

La fase final de este proceso comenzará después de que la Junta Escolar adopte un nuevo mapa de límites de la escuela primaria. APS notificará a las familias sobre la reasignación de estudiantes a través de múltiples métodos de comunicación, y trabajará con el personal y las familias para programar las visitas escolares y hacer que la transición sea sencilla para todos los estudiantes. APS celebrará la Noche de información sobre el jardín de infantes en enero de 2021 para proporcionar a las familias la información que necesitan para el año escolar 2021-22.