Preguntas frecuentes sobre el proceso de límites de otoño de 2021

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PROCEDIMIENTO

¿Por qué estos cambios tienen un alcance tan limitado?

APS El personal tenía la intención de adoptar un enfoque más integral para los ajustes de los límites de las escuelas intermedias y secundarias este otoño. La matriculación en julio en la mayoría de las escuelas estaba por debajo de la capacidad de las instalaciones permanentes y solo unas pocas escuelas necesitaban algún alivio. Se planea un proceso de límites de escuelas primarias en todo el condado para el otoño de 2022. El personal está proponiendo mejoras en los límites en las escuelas donde: la inscripción actualmente excede la capacidad y / o la inscripción estaba en o excedió la capacidad durante los dos años escolares anteriores, y una escuela vecina tiene capacidad para acomodar estudiantes adicionales.

Además, los datos de las proyecciones más recientes tienen limitaciones debido al impacto de la pandemia de COVID 19. Tampoco podemos predecir la cantidad de estudiantes que regresan a APS escuela en persona de VLP, opciones de educación privada o en el hogar. La participación en el Programa de aprendizaje virtual también varía entre las escuelas y puede cambiar en el futuro de formas que aún no podemos saber con certeza. El tiempo adicional mejorará nuestra comprensión de los cambios de inscripción. Como resultado, estamos adoptando un enfoque cauteloso y limitado en este proceso, enfocándonos en ajustes de límites donde sean necesarios en el año escolar 2022-23.

¿Por qué las Unidades de Planificación (PU) en Boulevard Manor no pueden trasladarse a Washington-Liberty (WL) este año como se solicitó?

Las PU de Boulevard Manor están actualmente divididas en zonas para Yorktown, que está por debajo de su capacidad. En este proceso limitado, estamos proponiendo ajustes en las escuelas secundarias donde la inscripción actualmente excede la capacidad y una escuela vecina tiene capacidad para acomodar a más estudiantes. Además, asignar demasiados estudiantes a WL ahora podría aumentar la inscripción más allá de su capacidad de 2,800 a medida que se agreguen grupos de grados bajo la propuesta de límites actual. El tiempo adicional mejorará nuestra comprensión de la inscripción pandémica y los cambios en las proyecciones que afectarán el desarrollo de la capacidad. Como resultado, estamos adoptando un enfoque cauteloso y limitado en este proceso, enfocándonos en ajustes de límites donde sean necesarios en el año escolar 2022-23.

¿Mi estudiante tiene que quedarse en Gunston o Wakefield si nuestro PU ha sido movido?

No. Los estudiantes que asistan a Gunston o Wakefield tendrán la opción de completar la escuela intermedia o secundaria en su escuela actual o asistir a la escuela de su vecindario recién asignada a partir del año escolar 2022-23. Alentamos a las familias afectadas a completar el formulario de interés que se les envió el 15 de octubre de 2021. Esto nos ayudará a reasignar la inscripción y los recursos en las proyecciones y conectará a los estudiantes con el proceso de programación en curso para el próximo año escolar.

¿Por qué no esperar hasta después de la pandemia para cambiar los límites?

Queremos brindar alivio en la inscripción cuando la inscripción exceda la capacidad de la escuela. En algunos casos, las escuelas involucradas en el proceso han estado al máximo o por encima de su capacidad desde antes de la pandemia.

Vivo en una de las unidades de planificación afectadas pero no recibí un formulario de interés. ¿Cómo puedo obtener la información?

Por favor envíe un correo electrónico a apsfronteras @apsva.us y un miembro del personal le ayudará.

¿Por qué estas propuestas no brindan un alivio inmediato a Gunston o Wakefield?

Las propuestas comienzan a brindar alivio y minimizar las interrupciones para los estudiantes en el año escolar 2022-23 y se implementarán gradualmente durante tres años. La administración de cada escuela continuará administrando la inscripción a medida que cambie durante el período de tres años.

¿Habrá propuestas adicionales?

En la sesión de trabajo del 3 de noviembre, las propuestas pueden refinarse. El personal no propondrá agregar unidades de planificación a los cambios de límites propuestos.

¿Hay exenciones o excepciones disponibles para las familias?

Si es necesario, la Actualización Anual puede brindar oportunidades de transferencia a escuelas con capacidad disponible. Wakefield, Gunston y Abingdon no podrán aceptar transferencias. 

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DATOS

¿Qué datos o proyecciones ha utilizado para determinar la necesidad de nuevos límites?

Se consideraron múltiples fuentes de datos en la planificación para el proceso de límites de otoño de 2021, que incluyen:

    • Proyecciones de 2020 años para 3,
    • Actualización de primavera para 2021-22,
    • Datos de la unidad de planificación, datos de previsión de vivienda,
    • 30, 2021 matriculación, y
    • inscripción en el programa de aprendizaje virtual

Los datos de proyecciones más recientes (2020 3 años, Unidad de actualización y planificación de primavera de 2021) tienen limitaciones debido al impacto de la pandemia de COVID 19. Tampoco podemos predecir la cantidad de estudiantes que regresan a APS escuela en persona de VLP, opciones de educación privada o en el hogar. La participación en el Programa de aprendizaje virtual también varía entre las escuelas y puede cambiar en el futuro de maneras que aún no podemos predecir con confianza. El tiempo adicional mejorará nuestra comprensión de la inscripción pandémica y los cambios en las proyecciones que afectarán el desarrollo de la capacidad.

¿Por qué está sacando a los estudiantes de Abingdon si no hay exceso de capacidad este año?

Abingdon ha superado o ha alcanzado su capacidad desde antes de la pandemia, abriendo al 104% de su capacidad en 2019, al 100% de su capacidad en 2022 y la utilización actual de la capacidad es del 95%. El Dr. Charles R. Drew se encuentra actualmente en un 64% de capacidad de utilización con espacio para acomodar a estudiantes adicionales. Más información disponible en www.apsva.us/wp-content/uploads/2021/10/2021-10-21-Sept-30-Fall-2021-Boundary-Process-Data-Tables.xlsx

¿No aumentará esta propuesta la tarifa de almuerzo gratis y reducido (F / RL) en Drew?

El impacto en la tarifa de almuerzo gratis y reducido (usando los datos de 2019) y la raza / etnia en Drew es modesto, moviéndose solo uno o dos puntos porcentuales. La tasa de Abingdon F / RL (utilizando datos de 2019) disminuye dos puntos porcentuales, manteniéndose cerca del promedio del condado.

¿Se retirarían los muebles reubicables de Abingdon después del cambio de límites?

Esto se revisa anualmente y los muebles reubicables se eliminarán una vez que la inscripción se ajuste a las instalaciones permanentes.

¿El número proyectado de estudiantes en los datos del nivel de PU incluye al 100% de los estudiantes residentes o excluye a los estudiantes que asisten a escuelas opcionales?

Los datos de inscripción de septiembre de 2021 excluyen a los estudiantes que asisten a escuelas o programas opcionales.

¿Cómo afectan estos cambios a las diferencias socioeconómicas en las escuelas involucradas?

En la propuesta de Abingdon / Drew, el impacto en la tarifa de almuerzo gratis y reducido (usando los datos de 2019) y la raza / etnia en Drew es modesto, moviéndose solo uno o dos puntos porcentuales. La tasa Abingdon F / RL (utilizando datos de 2019) disminuye dos puntos porcentuales, manteniéndose cerca del promedio del condado.

En la propuesta de Gunston / Jefferson, las tasas estimadas de F / RL (utilizando datos de 2019) se moverían un punto en cada escuela, ambas permanecerían cerca del promedio del condado y ningún grupo racial / étnico se movería más de un punto porcentual o dos.

En la propuesta de Wakefield / WL, las tasas estimadas de F / RL (utilizando datos de 2019) no muestran cambios y ningún otro grupo demográfico ve cambios notables en la proporción. Más información disponible en www.apsva.us/wp-content/uploads/2021/10/2021-10-21-Sept-30-Fall-2021-Boundary-Process-Data-Tables.xlsx

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ABUELO

¿Qué derechos adquiridos se propone?

Gunston / Wakefield 

APS El personal propone una disposición de derechos adquiridos que permite a los estudiantes que asisten a Gunston y que actualmente están en sexto o séptimo grado permanecer en Gunston hasta completar el octavo grado o pueden asistir a la escuela de su vecindario recién asignada (Jefferson) a partir del año escolar 6-7. Los estudiantes que asisten a Wakefield y que actualmente están en los grados 8-2022 pueden permanecer en Wakefield hasta completar el grado 23 o pueden asistir a la escuela de su vecindario recién asignada (Washington-Liberty) a partir del año escolar 9-11. Los hermanos menores de los estudiantes actuales de Gunston y Wakefield no son elegibles para la exención y deben asistir a la escuela del vecindario recién asignada. Los estudiantes transferidos y los que participan en programas de opciones en todo el condado pueden continuar en sus escuelas y / o programas actuales.

Abingdon

APS El personal está proponiendo una disposición de derechos adquiridos que permite a los estudiantes que actualmente están en el 4º grado, y que estarán en el 5º grado en el año escolar 2022-23, permanecer en Abingdon si así lo desean. Los estudiantes que son elegibles para permanecer en Abingdon debido a derechos adquiridos tendrían la opción de asistir a la escuela de su vecindario recién asignada (Dr. Charles R. Drew) para el año escolar 2022-2023.   APS está recopilando información de las familias para determinar si los hermanos de los estudiantes actuales de 4º grado que están inscritos simultáneamente en Abingdon pueden ser acomodados y se les ofrece la opción de permanecer en Abingdon durante el año escolar 2022-23. Tenga en cuenta que los hermanos deberán asistir al Dr. Charles R. Drew a partir del comienzo del año escolar 2023-24. Esta información se recopilará en el formulario enviado a los estudiantes de prekínder a tercero en Abingdon.

Alentamos a las familias a completar el formulario que nos ayudará a reasignar la inscripción y los recursos en las proyecciones y conectará a los estudiantes con el proceso de programación en curso para el próximo año escolar.

El proceso de límites de 2020 no abuelo a los hermanos. ¿Por qué puede hacer esto para Abingdon to Drew en este proceso?

Actualmente estamos recopilando información de las familias para determinar si podemos acomodar a los hermanos para el año escolar 2022-2023. En la sesión de trabajo del 3 de noviembre, el personal proporcionará una actualización sobre las solicitudes y sugerirá si se pueden acomodar estudiantes adicionales (según las solicitudes).

¿Se ofrecerá transporte si mi estudiante elige permanecer en su escuela actual cuando se ofrece la exención?

Sí. APS habrá transporte disponible a través de paradas centrales para los estudiantes con derechos adquiridos.

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IB

¿La capacidad adicional significa que el programa del IB crecerá para siempre?

La cantidad de vacantes de IB que se ofrecen a través de la lotería se revisa anualmente y se puede aumentar o disminuir si es necesario. Por ejemplo, si aumenta la inscripción en Yorktown y un futuro cambio de límites agrega más estudiantes de Yorktown a WL, entonces la cantidad de vacantes IB podría reducirse para compensar el cambio de límites.

Al comenzar con cambios limitados en los límites, podemos monitorear y determinar si los niveles de IB deben ajustarse. Si se necesita alivio adicional en otra escuela secundaria el próximo año, la Actualización Anual considerará ofrecer transferencias específicas para que más estudiantes de una escuela secundaria llena de gente asistan a WL.

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COMPROMISO

¿A dónde debo enviar mis preguntas?

Por favor envíe sus preguntas a contratar@apsva.us. Sus preguntas se enviarán al personal que trabaja en los procesos de límites.

¿Cuándo se llevarán a cabo las reuniones comunitarias?

Todas las reuniones de la comunidad se llevarán a cabo de forma virtual. Puede encontrar más información sobre los eventos de participación comunitaria en https://www.apsva.us/engage/fall-2021-boundary-process/#21timeline .

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