Intervenciones en artes del lenguaje inglés

Intervenciones en artes del lenguaje inglés

Escuelas Públicas de Arlington (APS) tiene una variedad de enfoques y programas de intervención basados ​​en investigaciones disponibles. Nuestro objetivo es proporcionar intervención de lectura a cualquier estudiante que necesite instrucción explícita adicional y apoyo en una o más áreas de conciencia fonémica, fonética, vocabulario, comprensión y fluidez. Los estudiantes participan en una intervención basada en las necesidades individuales para dominar habilidades específicas de alfabetización para convertirse en lectores exitosos, como un complemento a la instrucción básica. Cada uno de los enfoques de intervención utiliza una evaluación para determinar las necesidades individuales específicas y permitir que los maestros brinden instrucción explícita, prácticas guiadas y monitoreen el progreso del estudiante.  APS está comprometido con múltiples niveles de apoyo para todos los estudiantes que comienza con una instrucción de calidad en el aula que involucra a todo el grupo, grupos pequeños y entornos individualizados.

Para obtener más información sobre niveles específicos de instrucción, visite el ATSS sitio web.