Lo que las familias pueden esperar

Conozca a cada estudiante por su nombre, fortaleza y necesidad.

• Información sobre el progreso de mi hijo en el cumplimiento de los estándares/expectativas de nivel de grado (boletas de calificaciones, datos de evaluación y comunicación regular)
• Identificación temprana de preocupaciones académicas y/o de comportamiento
• Publicación de datos de progreso escolar y de toda la división
• Instrucción en el aula y apoyo de intervención que se adapta a las necesidades académicas y/o de comportamiento de mi hijo
• Colaboración y participación en la resolución de problemas basada en datos para mi hijo
• Comentarios regulares sobre cómo mi hijo está respondiendo a las intervenciones específicas e individuales
• Referencias donde sea necesario para los servicios de Educación Especial, en cooperación con los padres/tutores
• Vías de comunicación claras para los padres: Comunicarse primero con el maestro de mi hijo y luego con el resto del personal de la escuela, según sea necesario.