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Recursos de inmigración para familias

APS se compromete a apoyar a nuestros estudiantes y garantizar que se sientan seguros y apoyados en la escuela.

APS Damos la bienvenida a todos los estudiantes, independientemente de su país de origen, idioma nativo, religión, etnia, condición social, discapacidad o identidad sexual. Valoramos y apreciamos la diversidad de Arlington por las variadas perspectivas, historia y cultura que nuestras familias inmigrantes y nativas aportan a la comunidad. APSDamos la bienvenida a todos los estudiantes que viven en Arlington y estamos comprometidos a hacer todo lo posible para garantizar que todos los niños logren su máximo potencial y estén preparados para prosperar en nuestro mundo multicultural y global.

libro de sueños y sombras

Únase a nosotros para celebrar el lanzamiento de la inspiradora autobiografía de la Dra. Emma Violand-Sánchez, Dream and Shadows: An Immigrant's Journey.
La Dra. Violand-Sánchez compartirá sus experiencias para empoderar a educadores y personal que enfrentan tiempos difíciles para los inmigrantes. Participe en esta importante conversación y ayude a construir una comunidad más fuerte e inclusiva. APS ¡Estudiantes! Presentando Key Nota del Dr. Francisco Dúran

  • Cuándo: Martes 22 de abril, 5:30 – 7:XNUMX horas
  • Dónde: Centro Educativo Syphax, 21110 Washington Blvd., Salas de la Junta Escolar, 2.º piso

Ver folleto del evento

  • APS No se requiere ninguna información sobre el estatus legal de NINGUNO de nuestros estudiantes de acuerdo con la ley federal. Nuestra misión sigue siendo servir a TODOS los niños de nuestra comunidad.
  • APS Las escuelas y oficinas se adhieren a las Ley de privacidad y derechos educativos de la familia (FERPA), que protege la información de los estudiantes.
  • APS No toleraremos la discriminación ni la intolerancia en la escuela y haremos todo lo posible para brindar apoyo y recursos para garantizar la seguridad de nuestros estudiantes y familias.
  • Alentamos a TODOS los estudiantes a seguir viniendo a la escuela todos los días.

La Junta Escolar de Arlington y APS El liderazgo seguirá instando a nuestros líderes nacionales y estatales a que apoyen la legislación para proteger los derechos de nuestras familias inmigrantes. APS administradores y personal escolar, incluidos nuestros directores, maestros, consejeros, asistentes de aula, trabajadores sociales y otros miembros de nuestra APS Nuestro equipo está aquí para apoyar a CADA estudiante o familia que necesite ayuda.

Creemos que la diversidad de los Estados Unidos es una de sus principales fortalezas y un componente clave de lo que hace que nuestra nación sea grandiosa. Estamos agradecidos por el privilegio de servir a la comunidad de Arlington y valoramos su continuo cuidado y apoyo.

APS Políticas que guían nuestro trabajo

Varias APS Las políticas articulan nuestra promesa de garantizar que las escuelas sean solidarias, seguras y acogedoras:

  • APS se compromete a brindar una excelente educación pública a todos los estudiantes en edad escolar que residen en el condado de Arlington. En 1982, la Corte Suprema de Estados Unidos dictaminó que las escuelas públicas no pueden negar el acceso a ningún niño, ya sea que se encuentre legalmente en los Estados Unidos o no. Como educadores, APS Siempre ha reconocido nuestra obligación legal y, más importante aún, nuestra obligación moral de brindar educación a todos los estudiantes que viven en nuestra comunidad.
  • El sistema APS Política de prevención del acoso y la intimidación establece claramente que, “APS se compromete a crear un entorno de aprendizaje seguro, solidario y respetuoso para todos los estudiantes. El acoso o intimidación de los estudiantes, incluido acoso basado en una característica real o percibida, como raza, color, religión, ascendencia, origen nacional, género, orientación sexual, identidad y expresión de género y discapacidad mental, física o sensorial, está estrictamente prohibido y no será tolerado”.
  • Continuaremos manteniendo a todos nuestros directores y administradores informados sobre los problemas actuales, les brindaremos apoyo para abordar preguntas y nos comunicaremos con ellos sobre los pasos para mantener a los estudiantes seguros en la escuela.
  • También seguiremos trabajando con todas nuestras familias y personal para brindar un entorno escolar de apoyo, cuidado y respeto para que nuestros niños puedan seguir aprendiendo y creciendo sin miedo. Las familias pueden comunicarse con el director si tienen preguntas o necesitan apoyo. Es posible que no tengamos todas las respuestas de inmediato, pero trabajaremos con usted para abordar sus inquietudes.
  • Visitas a escuelas: Se requiere identificación para que los visitantes y voluntarios ingresen a una escuela. APS edificio escolar, para mantener seguros a nuestros estudiantes y personal. Todos los padres y tutores legales que figuran en el registro de un estudiante Synergy Es posible que los padres y tutores soliciten pasar por un proceso de identificación alternativo en la escuela de su hijo; seguimos esperando que todos los padres y tutores se sientan siempre bienvenidos a visitar las escuelas de sus estudiantes. Para obtener más información sobre las visitas a nuestras escuelas y la identificación requerida, hable con alguien en la escuela de su hijo.

 

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Planificación para familias

Formulario de tutela de reserva
Las familias pueden usar este formulario para nombrar a un tutor de reserva, que puede cuidar temporalmente a un niño menor si el padre/tutor no puede hacerlo debido a un evento específico, llamado "evento desencadenante". Esto podría incluir:

  • incapacidad debido a enfermedad o lesión
  • muerte
  • Detención, deportación o encarcelamiento

Las familias que deseen designar un tutor de reserva deben completar la Sección 1 del formulario. Tenga en cuenta que el requisito de una firma notariada es opcional.

  • Las familias pueden proporcionar una copia de la Sección 1 a sus Registrador escolar si quieren garantizar una transición sin problemas en caso de que se produzca un acontecimiento desencadenante.

En caso de que ocurra un evento desencadenante, se deberá proporcionar una copia de la Sección 1 al Centro de Bienvenida (si aún no se proporcionó) y los estudiantes inscritos en Cuidado de parentesco.

El tutor de reserva debe tener en cuenta que deberá presentar una petición ante los tribunales dentro de los 30 días posteriores al evento para mantener la tutela. La Sección 2 del formulario ayudará a los tutores de reserva con sus peticiones judiciales.


miniatura de ¿ha actualizado su información de contacto de emergencia? N-2Actualice su información de contacto de emergencia en ParentVUE

Animamos a todas las familias a actualizar su información y contactos de emergencia en ParentVUEEsto garantiza que podamos conectarnos con usted para apoyar la educación de su estudiante. Ver este Guía de contactos de emergencia PVUE con pasos para actualizar los contactos de emergencia en el ParentVUE aplicación movil.

Preguntas Frecuentes

¿Qué impacto tiene el estatus migratorio en la educación de mi estudiante?

Todos los niños en los Estados Unidos tienen un derecho constitucional a la educación pública gratuita, independientemente de su estatus migratorio o el estatus de sus padres. Este derecho está protegido por la Cláusula de Igual Protección de la Decimocuarta Enmienda y no puede ser anulado por el presidente, el Congreso o las legislaturas estatales. Las escuelas deben proporcionar acceso igualitario a la educación para todos los niños sin discriminación.

¿Las Escuelas Públicas de Arlington requieren el estatus migratorio de un estudiante para la inscripción?

No. Las escuelas públicas inscriben a todos los estudiantes independientemente de su estatus migratorio y no pueden discriminar por motivos de raza, color u origen nacional.

¿La división escolar compartiría el estatus migratorio de un estudiante con los funcionarios federales de inmigración?

APS no solicita el estado migratorio de un estudiante al inscribirse, por lo tanto, no puede compartirlo con la oficina del Servicio de Ciudadanía e Inmigración de los Estados Unidos (USCIS). Si recibimos una solicitud de información de un estudiante, trabajamos para proteger los derechos de los estudiantes y mantener su información privada de acuerdo con la ley federal y la Ley de Privacidad y Derechos Educativos de la Familia (FERPA)Solo los padres/tutores, educadores con interés educativo legítimo o estudiantes mayores de 18 años tienen acceso para revisar los registros escolares individuales.

¿Qué debo hacer si soy padre o tutor y me preocupa ser detenido mientras mi estudiante está en la escuela?

  • Planes:Hable con un amigo, familiar o vecino de confianza que pueda intervenir, si es necesario, para cuidar de su hijo.
  • Contactos de emergencia:Asegúrese de que la escuela tenga información de contacto de emergencia actualizada. Contacte al registrador de su escuela si necesita ayuda.

 

¿Qué debo hacer si siento que mi estudiante o yo hemos sido víctimas de discriminación o acoso?

APS se compromete a garantizar que todos los estudiantes aprendan y prosperen en entornos seguros, saludables y de apoyo. Si su estudiante informa que ha experimentado alguna forma de acoso, discriminación o hostigamiento, denuncie la situación. Comuníquese con su escuela o complete el formulario Formulario de acoso y bullying.

Aviso legal de las escuelas públicas de Arlington

La información proporcionada no constituye ni pretende constituir asesoramiento legal ni es una lista completa de los recursos disponibles. Toda la información, el material y los recursos sugeridos son solo para fines informativos generales. APS no recomienda, avala ni asume responsabilidad por el contenido, los consejos, las decisiones de representación o las prácticas de los sitios de terceros. Los usuarios deben consultar con profesionales pertinentes para obtener asesoramiento específico sobre su situación.