Comité Asesor de Desarrollo de Talento y Académicos Avanzados

El sistema Comité Asesor de Desarrollo Académico y de Talentos Avanzados (AATD) es uno de los 14 comités asesores bajo el paraguas de la Consejo Asesor de Enseñanza y Aprendizaje (ACTL). La AATD se reúne mensualmente durante el año escolar, asesora a la Junta Escolar sobre las necesidades de los estudiantes superdotados/avanzados en las Escuelas Públicas de Arlington y revisa anualmente el Plan Local para Superdotados. Este comité hace recomendaciones a la Junta Escolar cada dos años.

Comuníquese con los copresidentes de AATDAC para obtener información adicional:

Juan Schaus

María Wierzbicki

Siempre estamos buscando padres, maestros y miembros de la comunidad que se unan a nosotros en nuestra defensa de los estudiantes superdotados/avanzados en las Escuelas Públicas del Condado de Arlington. Si desea ser parte de esta discusión, complete la Solicitud del Comité Asesor sobre la Materia de ACTL en el Página ACTL.

Únase a la AATD/GSAC

Reuniones de la AATD 2024-2025

Minutos del 23 de septiembre de 2024

Minutos del 28 de octubre de 2024

La próxima reunión es 25 de noviembre 7:00 horas
Esta será una reunión virtual para discutir una recomendación al Comité Asesor de Enseñanza y Aprendizaje (ACTL). Si está interesado en participar de la reunión, comuníquese con María Wierzbicki or Juan Schaus para el enlace de la reunión.

Informes anuales de AATD/GSAC

AATD (anteriormente conocido como GSAC) escribe un informe y/o hace recomendaciones para apoyar la mejora de las formas en que los Servicios Públicos de Arlington satisfacen las necesidades de sus estudiantes superdotados/avanzados. Estos informes detallan los cambios que se realizan año tras año, junto con cómo los estudiantes se ven afectados por las nuevas iniciativas y programas.

AATS 2023-2024

Recomendaciones de la junta escolar de ACTL/AACT

GSAC 2021-2022

Recomendaciones de ACTL/Junta Escolar GSAC

Estudio de grupos de escuelas secundarias 2021-2022

GSAC 2020-2021

Evaluación del Programa de Servicios para Dotados

Las directivas de política establecidas para las Escuelas Públicas de Arlington requieren una evaluación sistemática del personal, las escuelas y los programas para fomentar la mejora continua. Todas las áreas del programa de instrucción dentro del Departamento de Instrucción realizan una evaluación del programa en todo el distrito en un ciclo de 6 años.

La Oficina de Servicios para Dotados inició el diseño de la evaluación de su programa en el año escolar 2014-2015. Los resultados del proceso de evaluación de tres años se presentaron al APS Junta Escolar el 29 de junio de 2017.

Evaluación del programa: Presentación de servicios para dotados a la junta escolar

Evaluación del programa: Resumen ejecutivo de servicios para dotados

Evaluación del programa: Informe de servicios para dotados

Evaluación del programa de consultores externos por la Dra. Joyce Van Tassel-Baska