Funciones y responsabilidades - Escuelas públicas de Arlington

Funciones y responsabilidades: padre/tutor

Trabaje con el personal de la escuela para obtener tareas para cursos que no están respaldados por la instrucción en el hogar y devuelva el trabajo completado a la escuela.
Programe las sesiones de instrucción una vez que se hayan asignado los instructores. No se pueden garantizar las preferencias de la familia en cuanto al entorno de instrucción, pero se tendrán en cuenta.
Asegúrese de que el estudiante esté listo para recibir la instrucción a la hora acordada.
Proporcionar un entorno de aprendizaje apropiado si la instrucción se realiza en el hogar, incluido un espacio de trabajo limpio y sin distracciones.

Comprenda que los Derechos y responsabilidades de los estudiantes (SR&R) se aplican a todos los estudiantes durante las actividades patrocinadas por la escuela, independientemente del lugar. La instrucción en el hogar se considera una actividad patrocinada por la escuela.
Asegúrese de que haya un adulto en el hogar en todo momento.
Proporcione un entorno seguro y acogedor para el personal que trabaja con su estudiante: sea respetuoso, amable y comuníquese claramente durante todo el proceso.
Proporcionar a los docentes presenciales acceso a un baño mientras trabajan en casa.

Si la instrucción se brinda virtualmente, responda semanalmente al correo electrónico de verificación del maestro confirmando el tiempo de instrucción.
Mantener todas las citas con el profesor o notificar al profesor con al menos 24 horas de anticipación si el estudiante no está disponible.
Informar al coordinador de educación domiciliaria/en casa de la escuela si la situación del estudiante cambia.

Sea respetuoso, amable y comuníquese claramente durante todo el proceso.
Comprenda que el SR&R se aplica a todos los estudiantes durante las actividades patrocinadas por la escuela, independientemente del lugar. La instrucción en el hogar se considera una actividad patrocinada por la escuela.

En una semana escolar de cinco días, los estudiantes de secundaria generalmente reciben hasta dos horas y media (2.5) de instrucción por semana para cada clase principal. Los estudiantes de primaria generalmente reciben hasta cinco (5) horas de servicios de instrucción por semana escolar de cinco días.
La instrucción en el hogar se imparte durante el horario escolar regular, al final de la tarde o al principio de la noche.
En la medida de lo posible, el apoyo extraescolar intentará adaptarse a las solicitudes de horarios de los padres. Los maestros que imparten clases a domicilio trabajan directamente con la familia para establecer un horario de enseñanza.
Los servicios a domicilio se pueden brindar de forma virtual, en persona o mediante el uso de un plan de estudios digital aprobado.
Se requiere una visita al hogar si se van a brindar servicios en el mismo. Esto debe ocurrir antes del inicio de los servicios. Un adulto debe estar presente en todo momento y todas las mascotas deben estar encerradas antes de la llegada del maestro de atención domiciliaria.

Los padres/tutores recibirán un formulario de Google que deberán completar cada vez que cancelen una sesión.
Las sesiones perdidas debido a cancelación por parte del padre/tutor no se recuperarán.

Si un estudiante es elegible para recibir servicios de educación especial y califica para instrucción en el hogar, el programa educativo individualizado (IEP) debe modificarse para reflejar las necesidades de instrucción temporales del estudiante.
La instrucción en el hogar no puede comenzar hasta que se le haya proporcionado a OSS una copia firmada del IEP que otorga el consentimiento para los servicios en el hogar.