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Discovery Principal recibe el premio Inaugural Greenprint Trailblazer

Erin Russon, directora de DiscoveryLA RED NACIONAL DE ESCUELAS VERDES ANUNCIA LOS PREMIOS INAUGURAL GREENPRINT TRAILBLAZER
El nuevo programa de premios honra el liderazgo educativo en Virginia  

WASHINGTON, DC Verde Red Nacional de Escuelas (GSNN), una organización sin fines de lucro comprometida con la formación de escuelas saludables, equitativas y sostenibles, otorgó a los destinatarios de Virginia los primeros Premios GreenPrint Trailblazer en la parada de Washington, DC en una gira por cinco ciudades para celebrar su libro debut, “Pioneros para la sustentabilidad de toda la escuela: Estudios de caso de educadores en acción.

Las GreenPrint Los Premios Trailblazer honran a las escuelas, los distritos escolares o las personas por su preparación para transformar la cultura y las prácticas de una escuela o un distrito, de modo que los estudiantes se conviertan en agentes de cambio, no solo en rendir exámenes, y estén preparados para vivir y liderar un futuro sostenible. El trabajo de GSNN está informado por el GreenPrint, un marco para la transformación de toda la escuela que cubre las mejores prácticas en liderazgo, currículo e instrucción, cultura y ambiente, e instalaciones y operaciones.

“Estos premios son una oportunidad para honrar a los pensadores innovadores por su excepcional liderazgo y voluntad de mostrar cómo las escuelas ecológicas son posibles dentro de los límites y las estructuras de nuestro sistema de educación pública”, dijo la directora ejecutiva de GSNN, Jennifer Seydel, Ph.D. “Estamos muy orgullosos de reconocer a estas personas y distritos por sus destacadas muestras de transformación escolar”.

Los ganadores de los premios son:

  • Erin Russo, directora de Discovery Elementary con las Escuelas Públicas de Arlington. Discovery Elementary prepara el escenario para el desarrollo de las habilidades necesarias para la administración a largo plazo de nuestro mundo. La escuela fue diseñada para ser un edificio de energía cero, lo que significa que la cantidad de energía producida anualmente por las fuentes de energía renovables en el sitio es igual a la cantidad de energía utilizada anualmente. La escuela ha sido pionera en las escuelas de energía cero, tanto en la demostración del rendimiento como en la participación de los estudiantes en el edificio como herramienta de enseñanza.
  • Tim Cole, Oficial de Sostenibilidad de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Virginia Beach. Tim jugó un papel decisivo en la promoción y el desarrollo de la primera escuela primaria con certificación LEED en Virginia, la escuela primaria Hermitage, y la primera instalación de transporte y mantenimiento K-12 LEED Platinum en el país.
  • Kelly Hedrick, Directora de Old Donation School, con las Escuelas Públicas de la Ciudad de Virginia Beach. Kelly es una defensora de la instrucción integrada y el aprendizaje basado en proyectos y cree que la educación para los superdotados debería ser para todos. Se ha presentado en numerosas conferencias de Escuelas Verdes y ha sido destacada en conferencias en seminarios web sobre el desarrollo de maestros que analizan las necesidades del niño en su totalidad.
  • Josh Douds, director de la Escuela Primaria Centerville de las Escuelas Públicas del Condado de Fairfax. Josh ha estado involucrado con GSNN desde el principio, siendo Centerville Elementary uno de los primeros socios de la red. Ha apoyado mucho el desarrollo de la hora verde de la energía en su edificio, que está relacionada con objetivos sostenibles. Josh se ha presentado en la Conferencia de Escuelas Verdes en numerosas ocasiones y continúa ampliando la comprensión de la sostenibilidad para su personal en la implementación de GreenPrint.
  • Escuelas Públicas de la Ciudad de Virginia Beach (VBCPS) y el Superintendente Dr. Aaron Spence para el Sistema de Impacto de Liderazgo. VBCPS fue el piloto e inició la cumbre de liderazgo con la Universidad de Harvard y la Universidad de Auburn y ayudó a GSNN a definir cómo trabajan con los equipos de liderazgo. Están enfocados en todo el distrito versus pequeñas iniciativas y han implementado con éxito cada objetivo establecido y continúan abriendo caminos para otros distritos en todo el condado.

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La misión de la Red Nacional de Escuelas Verdes (GSNN) es dar forma a escuelas saludables, equitativas y sostenibles donde los niños prosperen y aprendan a administrar los entornos y las comunidades que llaman hogar. Desde 2007, GSNN ha utilizado un enfoque holístico en su trabajo con escuelas, distritos, organizaciones y educadores individuales para transformar las escuelas de buenas a ecológicas. El trabajo de GSNN está informado por su GreenPrint, un marco para la transformación que cubre las mejores prácticas en liderazgo, currículo e instrucción, cultura y clima, e instalaciones y operaciones. Para obtener más información, visite greenschoolsnationalnetwork.org.

In Pioneros para la sustentabilidad de toda la escuela, educadores y líderes escolares comparten historias que destacan las mejores prácticas y las lecciones aprendidas en su búsqueda de la salud, la equidad y la sostenibilidad. El libro está organizado de acuerdo con los cuatro sistemas de impacto en GreenPrint de GSNN: Liderazgo, Currículo e Instrucción, Cultura y Clima, e Instalaciones y Operaciones. Cada sección del libro presenta cuatro estudios de casos que exploran varios aspectos de estos sistemas, desde el liderazgo visionario y la enseñanza culturalmente relevante hasta la educación basada en el lugar, los sistemas alimentarios escolares sostenibles y los campus netos positivos. Cada estudio de caso concluye con una sección "Aprendiendo de..." donde los lectores pueden encontrar consejos útiles, recomendaciones y mejores prácticas para comenzar su viaje hacia la sostenibilidad de toda la escuela.