Mensaje del lunes del Centro de recursos para padres: 18 de octubre de 2021

Imagen del mensaje del lunesEsta semana, nos enfocamos en prepararnos para Conferencias de padres y profesores y el intercambio de Orientación sobre prácticas inclusivas para nuestra comunidad. En nuestra sección de Eventos se publican varios eventos destacados, incluidos dos Celebra la calma sesiones, la próxima sesión de SEPTA con Dr. Paula Kluth, y una sesión de apoyo Comunicación aumentativa y alternativa (CAA) en el hogar mientras celebramos el Mes de la Concientización sobre la Comunicación Alternativa y Aumentativa (CAA). Además, el condado de Arlington tiene una variedad de sesiones próximas que incluyen FLIP IT! ®: Transformando comportamientos desafiantes, una sesión sobre consideraciones importantes para las familias ahora que marijuana es legal en Virginia y en curso grupos de apoyo para padres.  Los detalles y los enlaces de registro se proporcionan a continuación. ¡Que tengas una buena semana!


descargar-9¡Ha llegado la temporada de conferencias de padres y maestros! Las conferencias de padres y maestros son una gran oportunidad para que las familias y el personal establezcan relaciones y se enfoquen juntos en el rendimiento y los resultados de los estudiantes. Además de hablar sobre temas académicos, los padres pueden verificar las habilidades socioemocionales de sus hijos y preguntar sobre la adaptación a su nuevo grado, hábitos de trabajo, relaciones con compañeros y adultos y comportamiento en la escuela.

Aquí hay algunos enlaces a recursos y consejos que le ayudarán a prepararse para las conferencias de padres y maestros:
Recursos de Unders okay.org: 

Consejos de la revista ADDitude
Consejos de Reading Rockets
Consejos de Colorin Colorado
Consejos de la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares


imágenesLa Oficina de Educación Especial ha publicado el Prácticas inclusivas orientación que se centra en colaboración y establecer normas de equipo para promover prácticas inclusivas dentro APS. Los padres y los miembros de la comunidad son socios fundamentales en el proceso de colaboración para apoyar a todos los estudiantes. Se pidió al personal que leyera Prácticas de alto apalancamiento en la colaboración en educación especial: síntesis de investigación, y considerar qué pasos se podrían tomar para establecer asociaciones de colaboración efectivas que reflejen siete principios descritos en la literatura:

  • Comunicación: Los maestros y las familias se comunican abierta y honestamente en un medio que sea cómodo para la familia.
  • Competencia profesional: Los maestros están altamente calificados en el área en la que trabajan, continúan aprendiendo y creciendo, y tienen y comunican altas expectativas para los estudiantes y las familias.
  • El respeto: Los maestros tratan a las familias con dignidad, honran la diversidad cultural y afirman sus fortalezas.
  • Compromiso: Los maestros están disponibles, son consistentes y van más allá de lo que se espera de ellos.
  • Igualdad: Los maestros reconocen las fortalezas de cada miembro de un equipo, comparten el poder con las familias y se enfocan en trabajar junto con las familias.
  • Abogacía: Los maestros se enfocan en llegar a la mejor solución para el estudiante en asociación con la familia.
  • Confianza: Los maestros son confiables y actúan en el mejor interés del estudiante, compartiendo su visión y acciones con la familia.

Imagen de próximos eventos

 

 

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