Mensaje semanal del Centro de recursos para padres: 4.13.21

13 de abril de 2021

Saludos desde el Centro de recursos para padres. Esperamos dar la bienvenida al Dr. Jamell White del Instituto Nacional de Salud Mental esta noche a las 7 pm. El Dr. White compartirá información sobre Irritabilidad en niños y jóvenes.  Mientras celebramos el Mes de la Aceptación y Concienciación sobre el Autismo, nos complace que nuestra maravillosa colega, Deborah Hammer, se una a nosotros para presentar Autismo 101 el jueves por la noche a las 7 pm.

¿Tiene un futuro estudiante universitario? ¡Regístrese para asistir a la NOVA Vision Conference!
De cara a la próxima semana, alentamos a los futuros estudiantes con destino a la universidad y a sus padres a unirse a nosotros para el Conferencia NOVA Vision el martes 20 de abril a las 7 h. Ya sea que su hijo se dirija a NOVA u otra universidad, esta sesión proporcionará información invaluable que apoyará el éxito en la universidad, incluido el aprendizaje sobre adaptaciones y servicios para discapacitados en la universidad, un panel de estudiantes y una sesión de preguntas y respuestas para padres. Los padres / tutores pueden registrarse aquí  y Los estudiantes pueden registrarse aquí.

Cartas de Medicaid
Muchas familias han recibido recientemente cartas de la Oficina de Educación Especial sobre el programa Medicaid. Escuelas Públicas de Arlington (APS) tiene la oportunidad de facturar al programa estatal de Medicaid el reembolso parcial de los servicios relacionados con la salud proporcionados a los estudiantes con discapacidades. Es beneficioso para el programa educativo de su hijo que el distrito acceda a estos fondos, ya que el dinero recibido de Medicaid se utiliza para compensar los costos asociados con el personal del salón de clases, el personal de servicios relacionados y los materiales utilizados en la prestación de servicios relacionados con la salud. Se requiere su consentimiento por escrito para facturar al programa estatal de Medicaid una vez. Desde 2016, cuando APS comenzó a participar en el programa Medicaid, muchos padres han dado su consentimiento. Si recibió recientemente esta carta, APS no tiene un registro de su respuesta otorgando o negando el consentimiento. Ya sea que elija dar su consentimiento o no, se le pedirá que lea, firme y devuelva el formulario adjunto en el sobre con franqueo prepago, dentro de los 10 días. Por motivos de confidencialidad, el Coordinador de Medicaid mantendrá los formularios de consentimiento en la oficina central, separados de los registros educativos de su hijo en su escuela. Su decisión de dar su consentimiento no influye en los servicios enumerados en el Programa de educación individualizado (IEP) del estudiante. Los servicios se proporcionarán según las necesidades específicas de su hijo según lo determine el equipo del IEP. Aunque un Hoja de preguntas frecuentes del Departamento de Servicios de Asistencia Médica de Virginia se incluyó en el correo, si tiene más preguntas sobre el propósito o el proceso de reembolso, o desea cambiar su estado de consentimiento de Medicaid en el futuro, le recomendamos encarecidamente que se comunique con nuestra colega, la Sra. Catina Claytor-Frye, Coordinador de Medicaid al (703) 228-6065. La Sra. Claytor-Frye es muy abierta y está dispuesta a hablar con las familias y agradece sus preguntas.


Nuevo logotipo de recursos

Abril es el Mes de concientización sobre el estrés y NAMI Virginia están aprovechando la oportunidad para destacar el impacto del estrés en la salud mental y algunas formas prácticas en las que podemos reducir nuestro estrés.
¿Qué es el estrés?
El estrés es una respuesta instintiva automática del cuerpo y el cerebro para ayudarlo a responder a cualquier demanda, comúnmente llamado factor de estrés. El cerebro se activa para liberar hormonas que aumentan algunos sistemas corporales (circulatorio) y reprimen otros (inmunológico, digestivo) para mejorar su capacidad de responder con éxito. El estrés es normal y afecta a todos. No todo el estrés es malo, pero el estrés a largo plazo tiene un impacto dañino en su salud física y mental.
¿Cómo podemos reducir el estrés?
Como dice el viejo adagio, “si no planifica, está planeando fracasar”, y esto es especialmente cierto si está tratando de evitar el estrés y la ansiedad resultante. ¡Mire este video y aprenda más!

Buscar recursos adicionales aquí.


Imagen de próximos eventos

Irritabilidad en niños y jóvenes Martes 13 de abril: 7-8: 30pmRegístrese aquíÚnase a nosotros para darle la bienvenida al Dr. Jamell White del Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH), quien abordará la irritabilidad en niños y adolescentes, incluyendo:

  • Definiendo que es la irritabilidad
  • Discutir temas comunes en la irritabilidad.
  • Identificar la irritabilidad y los trastornos comórbidos.
  • Discutir por qué es importante estudiar la irritabilidad y cómo se estudia en el NIMH
  • Identificar un nuevo tratamiento para la irritabilidad; y
  • Compartir estrategias que los padres pueden usar para responder a la irritabilidad.

El Dr. Jamell White es médico de plantilla de la Unidad de Neurociencia y Terapéutica Novedosa (NNT) en la Rama de Emoción y Desarrollo del Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH). La Dra. White recibió su Ph.D. de la Universidad de Maryland en Desarrollo Humano y Metodología Cuantitativa. También tiene maestrías en trabajo social (Universidad Católica de América) y educación especial (Universidad Johns Hopkins). Antes de ingresar al NIMH, gran parte del trabajo clínico del Dr. White se especializaba en trabajar con niños, adolescentes y adultos con trastorno del espectro autista y trastornos relacionados.Ver folleto del evento


¡Abril es el Mes de la Concienciación y Aceptación del Autismo!
Autismo 101
Jueves 15 de abril: 7h - 8: 30h
Regístrese aquí
Presentadora: Deborah Hammer, APS Especialista en autismo y discapacidad de baja incidencia
Esta sesión proporcionará a los padres y tutores una descripción general de los trastornos del espectro autista (TEA), incluida una explicación de cómo el TEA afecta las habilidades sociales y de comunicación, el funcionamiento ejecutivo y el procesamiento sensorial. También se introducirán estrategias para el éxito.
Ver folleto 101 sobre autismo en inglés.


Conferencia NOVA Vision 2021
Martes 20 de abril: de 7 a 9 h
Las Escuelas Públicas de Arlington y el Northern Virginia Community College (NOVA) ofrecen una oportunidad para que los estudiantes con discapacidades (estudiantes con IEP o Planes 504) aprendan sobre adaptaciones en la universidad. La conferencia virtual incluirá una presentación de NOVA Disability Services, un panel de estudiantes y una sesión de preguntas / respuestas para los padres.Si necesita adaptaciones para participar en este evento, envíe su solicitud al menos con una semana de anticipación a: Tracy Bell tbell@nvcc.edu
Es necesario registrarse. Envíe un formulario de registro individual para cada participante y tenga en cuenta que hay un formulario separado para el registro de estudiantes.
Padres / Tutores: Regístrese aquí
Estudiantes: Regístrese aquí

Conferencia NOVA Vision
Martes 20 de abril: de 7 a 9 h
Sesión virtualAPS y NOVA están ofreciendo una oportunidad para que los estudiantes con discapacidades (estudiantes con IEP y planes 504) aprendan sobre adaptaciones en la universidad. La conferencia incluirá una presentación de los Servicios para Discapacitados de NOVA, un panel de estudiantes y una sesión de Preguntas / Respuestas para los padres. Si necesita adaptaciones para poder participar, envíe su solicitud con al menos una semana de anticipación a: Tracy Bell tbell @ nvcc.edu
Padres / Tutores: Registrarse aqui
Estudiantes: Registrarse aqui


Reunión del Comité Asesor de Educación Especial de Arlington (ASEAC)
Martes 27 de abril: 7:00 pm - 9:00 pm
Reunión virtual - a través de Zoom
Registro próximamente
El enlace de la reunión de Zoom se enviará a los registrados antes de la reunión. Tenga en cuenta que la parte de negocios de esta reunión se grabará a través de Zoom. Al comienzo de cada reunión, ASEAC agradece los comentarios del público sobre las necesidades de los estudiantes con APS. Consulte las Pautas para comentarios públicos de la ASEAC en https://www.apsva.us/special-education-advisory-committee para obtener información sobre cómo enviar comentarios públicos. Cualquier persona que desee un intérprete y / o cualquier persona con una discapacidad que necesite adaptaciones para acceder a la reunión debe comunicarse con el Centro de recursos para padres al 703.228.7239 o prc@apsva.us tan pronto como sea posible para solicitar asistencia. También existe la opción de solicitar servicios en el formulario de registro.


Comprensión de los servicios de transición: fomento de la interdependencia con nuestros estudiantes — Parte 2
Miércoles 28 de abril: 7:00 p.m. a 9:00 p.m.
Regístrese aquí
Los Servicios de Transición de las Escuelas Públicas de Arlington, el Centro de Recursos para Padres y el Programa de Preparación para el Empleo (PEP) continúan patrocinando una Serie de Transición mensual. A medida que los estudiantes y los niños crecen hasta la edad adulta, a menudo nos esforzamos por ayudarlos a obtener la independencia. Lo que a menudo se deja de lado es enseñarles la interdependencia. Los seres humanos tienen la capacidad de tener relaciones significativas entre sí que son mutuamente beneficiosas. Esta es la interdependencia. Enseñar la interdependencia a las personas con discapacidades demuestra que son valoradas por la sociedad y muestra cómo la construcción de conexiones con otros puede apoyar y enriquecer sus vidas. Únase a Deborah Hammer, especialista en autismo y discapacidades de baja incidencia; Christina Eagle y Karen Shimkus, miembros del equipo de transición; y Kelly Mountain, PRC Coordinador, para continuar explorando la importancia de la interdependencia y aprender estrategias sobre cómo desarrollar esta habilidad crítica para toda la vida.
Para obtener información adicional, comuníquese con Kelly Mountain al 703-228-2136 o Kelly.mountain @apsva.us.

Para eventos adicionales, visite nuestro PÁGINA DE EVENTOS.