APS Comunicado de prensa

La Junta Escolar evalúa la evaluación del programa de educación de la primera infancia

En la reunión de anoche, el personal presentó información sobre los hallazgos y recomendaciones clave de la evaluación del programa de Educación Infantil. Los hallazgos clave de la evaluación fueron que se están logrando resultados positivos de los estudiantes en las medidas de preparación para el jardín de infantes, así como en las habilidades personales y sociales; las observaciones de la instrucción muestran fuertes niveles de apoyo emocional y organización del aula; y los padres informan su satisfacción con los maestros de sus hijos, el proceso de registro y el nivel de participación con la escuela. El personal informó que las recomendaciones incluyen considerar cambios en Montessori antes de que se reubique el programa; mejorar el desarrollo profesional de los profesores; e incrementar los apoyos para preparar a todos los estudiantes para el éxito. La presentación completa está disponible en BoardDocs.

ARTÍCULOS DE MONITOREO:

  • Actualización sobre inscripción y admisiones de Claremont: El personal proporcionó una actualización sobre las proyecciones actuales de inscripción para 2017-21, revisó la Política 25-2.2 con respecto a los criterios de admisión y describió los planes para mantener seis clases de jardín de infantes en Claremont para el año escolar 2017-18.

ELEMENTOS DE ACCIÓN:

  • Cargo al Comité Asesor Conjunto sobre Opciones de Transporte -La Junta Escolar aprobó el cargo al Comité Asesor Conjunto sobre Opciones de Transporte. Más información está disponible en BoardDocs.
  • Revisión de la Política de la Junta Escolar 25-2.1 Cooperación con el Tribunal de Menores: La junta escolar aprobó una revisión de la política para alinearla con los cambios en el Código de Virginia.

ARTÍCULOS DE INFORMACIÓN:

  • Revisión de la Política de la Junta Escolar 35-3 Empleo: El personal recomendó cambios para alinear el lenguaje con respecto a las clases protegidas por discriminación con la Política 35-4.4 Igualdad de oportunidades de empleo y citas actualizadas de las regulaciones del Departamento de Educación de Virginia y el Código de Virginia.
  • Revisión para seleccionar las políticas de la Junta Escolar de Servicios Estudiantiles: El personal recomendó cambios a la Política 25, que se centra en proporcionar un entorno de aprendizaje seguro, equitativo, inclusivo y respetuoso y en apoyar la colaboración profesional a través de asociaciones con las familias y la comunidad. El título propuesto de la política es Regreso para aprender para estudiantes que experimentan una lesión cerebral traumática, otra enfermedad médica o psicológica, que se alinea con el Código de Virginia.
  • Adjudicación de Contrato de Servicios de Arquitectura e Ingeniería para el Proyecto de Ampliación del Career Center: El personal propuso una adjudicación de contrato por un monto de $ 343,435 a Stantec para el Estudio del Plan Maestro financiado con los Bonos de 2016 que se venderá a finales de esta primavera.
  • Acuerdo de conciliación con Emanco, LLC para Vacation of Alley Abutting School Board y propiedad de Emanco LLC: El personal presentó un acuerdo con Emanco LLC para desocupar un callejón que es necesario para la construcción de la nueva escuela en Wilson Boulevard.
  • Solicitud de vacaciones con respecto a una junta escolar colindante con un callejón y propiedad de Emanco LLC: El personal presentó una solicitud para desalojar el callejón que se extiende hacia la propiedad de Wilson, adyacente a 7-11 y propiedad de Emanco LLC, que es necesaria para la construcción de la nueva escuela en Wilson Boulevard.
  • Solicitud de vacaciones con respecto a las vacaciones de un derecho de paso en la calle 18th Street North: El personal presentó una solicitud para desocupar una pequeña sección del derecho de paso adyacente a 18th Street North que es necesaria para la construcción de la nueva escuela en Wilson Boulevard.

EQUIPO:La Junta Escolar aprobó los siguientes nombramientos de personal, con vigencia inmediata.

  • Mary Kathleen “Kathy” Olmsted, actualmente maestra en la Escuela Primaria Discovery, será la subdirectora interina.
  • Wendy Pilch, actualmente supervisora ​​del Título I, se desempeñará como directora interina de educación infantil y primaria.

La Junta Escolar también aprobó la transferencia administrativa de la Dra. Judith “Judy” Concha, de subdirectora en la escuela primaria Discovery a subdirectora en la escuela primaria Barcroft. Esta transferencia es efectiva de inmediato.

RECONOCIMIENTOS
La Junta Escolar reconoció APS empleados que fueron reconocidos como Campeones de Connect with Kids de otoño de 2016, un programa de premios patrocinado por la Asociación para Niños, Jóvenes y Familias. Kia Martin, directora del programa de registro de la escuela secundaria de Williamsburg, fue honrada por su enfoque integral para el cuidado de los niños, la construcción de relaciones sólidas, edificantes y respetuosas con ellos y la participación en actividades que realmente disfrutan. Joe D'Emidio, entrenador de gimnasia en Washington-Lee High School, ha desarrollado uno de los equipos más ganadores de la escuela. Fue reconocido por su disposición a dar la bienvenida a gimnastas de todas las habilidades y por mantener el enfoque en la experiencia, la diversión y el crecimiento personal de las personas del equipo.

PARA MÁS INFORMACIÓN:
Los ciudadanos que quieran comentar sobre cualquiera de los temas discutidos en la reunión de la Junta Escolar deben enviar un correo electrónico a la Junta al Consejo Escolar@apsva.us o llame al 703-228-6015. Los ciudadanos pueden llamar al 703-228-2400 el lunes después de las reuniones de la Junta Escolar para escuchar un resumen de la reunión. Las reuniones de la Junta Escolar también se transmiten en vivo por Comcast Cable Channel 70 y Verizon FiOS Channel 41; transmitido en vivo en el APS sitio web y retransmitir los viernes a las 9 pm y los lunes a las 7:30 pm inmediatamente después de la reunión. Todos los materiales y las actas de la reunión se publicarán en el sitio web en www.apsva.us/schoolboard tras la aprobación de la Junta Escolar en una reunión posterior.