APS Comunicado de prensa

Consejo escolar actualizado sobre informes de tamaño de clase y proyecciones de inscripción

En la reunión de anoche, el personal proporcionó a la Junta Escolar una actualización sobre los informes de tamaño de clase y las proyecciones de inscripción publicados recientemente.

Proyecciones de inscripción
El personal describió el proceso, la metodología y las fuentes de datos utilizados para desarrollar el pronóstico de matrícula durante los próximos 10 años, así como las medidas de garantía de calidad utilizadas para verificar el proceso y los resultados. Las proyecciones se utilizan anualmente para desarrollar presupuestos operativos futuros, planes de utilización del espacio y el plan de mejora de capital. Además, las proyecciones ayudan a planificar las necesidades futuras de personal y recursos educativos. Según las proyecciones de "caída" publicadas recientemente (que se calcularon utilizando los números de inscripción del 30 de septiembre), la inscripción proyectada de 27,197 para el próximo año superará la inscripción más alta desde la década de 1970. Las proyecciones de otoño se actualizan anualmente en la primavera para informar los ajustes necesarios para el presupuesto operativo del año fiscal 2018.

Informe de tamaño de clase
El informe del tamaño de la clase proporciona información sobre la distribución de los estudiantes dentro de las clases en cada escuela. Los datos del informe provienen del Sistema de información del estudiante y representan una época específica del año. En los niveles de la escuela intermedia y secundaria, puede haber algunas variaciones entre las escuelas debido a la distribución de los estudiantes en las clases según las necesidades de programación y la selección de cursos. El Informe sobre el tamaño de las clases se produce de acuerdo con la Política de la Junta Escolar (SBP) 20-1.3 y asegura la provisión de tamaños de clases que apoyan la entrega efectiva del programa de instrucción a todos los estudiantes. El informe también refleja la aplicación de los factores de planificación presupuestaria que determinan la asignación de personal para cada escuela.

Ambos informes están disponibles en Página de estadísticas de los APS sitio web. Para ver la presentación completa del personal de anoche, haga clic aquí.

ARTÍCULOS DE MONITOREO:
También se presentaron tres informes de seguimiento adicionales:

  • Actualización del superintendente sobre iniciativas importantes: El Superintendente proporcionó una actualización sobre tres iniciativas actualmente en curso, que incluyen:
    • Dibujó la visión: El personal celebró dos reuniones comunitarias el 24 de octubre y el 8 de diciembre para recopilar opiniones de la comunidad sobre el futuro de la escuela modelo Drew. El personal ha creado un encuesta para padres y la comunidad para recopilar más comentarios sobre la visión futura de Drew. La encuesta está abierta hasta el 13 de febrero. Más información en disponible en linea.
    • Enfoque educativo de la nueva escuela secundaria: Se está trabajando para planificar una nueva escuela secundaria integral y se hará una recomendación a la Junta en junio. La cronología es disponible en linea.
    • Actualización sobre la Política de la Junta Escolar 25-2.2 Inscripción y transferencias para escuelas y programas: La Junta está actualmente en proceso de actualizar la política sobre inscripción y transferencias a escuelas y programas para reflejar las condiciones de inscripción actuales; aclarar la intención; y prepárate para nuevos asientos. El 9 de enero se llevó a cabo una sesión de trabajo para perfeccionar el proceso de participación comunitaria. El personal llevará a cabo una serie de reuniones de "Introducción" en febrero.
  • Auditoría Financiera de Diseño y Construcción: El personal informó sobre los resultados de una auditoría de Diseño y Construcción. El informe resumió una descripción general de la auditoría interna; controles financieros establecidos y próximos pasos. El informe completo es disponible en linea.
  • Informe de seguimiento fiscal de mitad de año del año fiscal 17: El personal informó sobre el propósito de la revisión de mitad de año y el estado del presupuesto del año fiscal 17. La presentación completa es disponible en linea.

ELEMENTOS DE ACCIÓN:
La Junta Escolar aprobó cuatro elementos:

  • Revisión de la Política de la Junta Escolar 35-3 Empleo: La Junta aprobó cambios para alinear el lenguaje con respecto a los grupos protegidos contra la discriminación con SBP 35-4.4 Igualdad de oportunidades de empleo y citas actualizadas para incluir las regulaciones del Departamento de Educación de Virginia y el Código de Virginia.
  • Informe de estado y cierre fiscal final del año fiscal 2016: La Junta aprobó las recomendaciones del personal sobre el uso de los fondos de cierre del año fiscal 16. El informe completo es disponible en linea.
  • Revisión para seleccionar las políticas de la Junta Escolar de Servicios Estudiantiles: La Mesa Directiva adoptó los cambios recomendados a SBP 25, que se enfoca en proporcionar un ambiente de aprendizaje seguro, equitativo, inclusivo y respetuoso y apoya la colaboración profesional a través de asociaciones con las familias y la comunidad. El nuevo título de la política es "Regreso al aprendizaje para estudiantes que experimentan una lesión cerebral traumática u otra enfermedad médica o psicológica", que se alinea con la redacción del Código de Virginia.
  • Adjudicación de Contrato de Servicios de Arquitectura e Ingeniería para el Proyecto de Ampliación del Career Center: La Junta otorgó un contrato por un monto de $ 343,435 a Stantec para el Estudio del Plan Maestro financiado con los Bonos de 2016 que se venderán a finales de esta primavera.

EQUIPO:
Como parte de su Agenda de Consentimiento, la Mesa Directiva aprobó el nombramiento de Paul Jamelske como Director de Educación Especial. Jamelske se ha desempeñado como director interino desde el 1 de julio de 2016.

ARTÍCULOS DE INFORMACIÓN:

  • Adjudicación de contrato para servicios de asesor de gestión de construcción para la nueva escuela primaria en Jefferson: Sobre la base de las negociaciones, el personal está recomendando que la Junta adjudique el contrato de Servicios de Asesoría de Gestión de Construcción a MBP para proporcionar servicios completos de diseño, construcción y fase de cierre de CMA, incluidos los costos de prueba reembolsables y de terceros. La tarifa total por estos servicios es de $ 1,057,548.
  • Adjudicación del contrato de servicios de arquitectura e ingeniería para la reubicación de oficinas administrativas en Sequoia Plaza Dos: El personal recomendó que la Junta adjudicara el contrato, por un monto de $ 766,601, a Studio Twenty Seven Architecture. El financiamiento propuesto está en los Fondos de liquidación del año fiscal 2016 y depende de la aprobación de la Junta.

RECONOCIMIENTOS
La Junta reconoció a los ganadores del 2017 Dr. Martin Luther King, Jr.. Ganadores del concurso de Literatura y Artes Visuales.  

PARA MÁS INFORMACIÓN:
Los ciudadanos que quieran comentar sobre cualquiera de los temas discutidos en la reunión de la Junta Escolar deben enviar un correo electrónico a la Junta al Consejo Escolar@apsva.us o llame al 703-228-6015. Los ciudadanos pueden llamar al 703-228-2400 el lunes después de las reuniones de la Junta Escolar para escuchar un resumen de la reunión. Las reuniones de la Junta Escolar también se transmiten en vivo por Comcast Cable Channel 70 y Verizon FiOS Channel 41; transmitido en vivo en el APS sitio web y retransmitir los viernes a las 9 pm y los lunes a las 7:30 pm inmediatamente después de la reunión. Todos los materiales y las actas de la reunión se publicarán en el sitio web en www.apsva.us/schoolboard tras la aprobación de la Junta Escolar en una reunión posterior.