Actualización del 19 de enero de 2022 del superintendente: Lanzamiento del programa Test to Stay

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querido APS Familias

Espero que hayas tenido un gran fin de semana de vacaciones. En celebración del Rev. Dr. Martin Luther King, Jr., me complace anunciar el Estudiantes ganadores del Concurso de Artes Visuales y Literarias MLK 2022, quien describió bellamente la visión de King para la unidad, la paz y la comunidad. Reconoceremos a los estudiantes ganadores y destacaremos sus trabajos en la reunión de la Junta Escolar del 17 de febrero.

Esta semana quiero compartir un recordatorio importante sobre las mascarillas, consejos para prepararse para un posible día de aprendizaje virtual en caso de mal tiempo y aclaraciones sobre los procedimientos de respuesta a la COVID.

Máscaras: Se siguen requiriendo máscaras para todos los estudiantes, el personal y los visitantes en nuestras escuelas y en los autobuses escolares, así que asegúrese de que su estudiante llegue a la escuela con una máscara que le quede bien. El uso universal de máscaras es parte de nuestro enfoque en capas para la salud y la seguridad, que ha demostrado su eficacia para reducir la propagación de la COVID-19 en nuestras escuelas. Nuestro requisito de máscara cumple con la ley de Virginia, SB1303, y sigue los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) de EE. UU. y la guía de salud local.

APS distribuyó nuevas máscaras KN95 para nuestros estudiantes y personal durante la semana del 10 de enero. Gracias al gobierno del condado de Arlington por proporcionarnos 4,000 máscaras KN95 adicionales para ayudar con las preocupaciones de suministro durante este tiempo.

Regreso a la escuela después de la exclusión relacionada con COVID: En el mensaje de la semana pasada, describimos la documentación requerida para que los estudiantes regresen a la escuela después de la cuarentena o el aislamiento relacionado con COVID. Después de mi actualización, recibimos algunas preguntas sobre cómo los padres/tutores pueden obtener la "carta de finalización del aislamiento" a la que me referí. Las familias que necesitan ayuda para obtener la autorización para el regreso pueden comunicarse con la oficina principal o la clínica de su escuela para obtener ayuda. 

Aclaración sobre Exención de Cuarentena: Los estudiantes que estén al día con sus vacunas según los requisitos de los CDC y no tengan ningún síntoma estarán exentos de la cuarentena si se identifican como un contacto cercano. Todos los estudiantes que se consideren contactos cercanos recibirán una carta de exclusión oficial, incluso si cumplen con los requisitos de exención. Esta carta informa a los padres que su hijo fue un contacto cercano. Se realizará un contacto de seguimiento para verificar el estado de vacunación e informar a los padres sobre la capacidad del estudiante para regresar a la escuela si no tiene síntomas. Espere a recibir noticias del contacto de seguimiento antes de llamar a la escuela acerca de la exención.

Lanzamiento del Programa “Prueba para Quedarse” en APS: En una actualización anterior, noté que APS no fue una de las escuelas seleccionadas para participar en el Departamento de Salud de Virginia (VDH) Programa piloto Test to Stay (TTS). Me complace compartir eso APS ha recibido la autorización de VDH para implementar el programa TTS en Arlington, utilizando sus materiales y requisitos aprobados. Una vez que se reciban los kits de prueba comprados para el personal y los estudiantes, utilizaremos los kits restantes para implementar el programa en APS. Como parte de este proceso, lanzaremos un portal para que los padres documenten el estado de vacunación de sus estudiantes. Se compartirá más información sobre la elegibilidad y la inscripción en las próximas semanas. 

Preparación para un día de aprendizaje virtual de mal tiempo: Este año, APS anunció que los primeros seis cierres debido a las inclemencias del tiempo se tratarían como días de nieve tradicionales y, después de eso, volveremos al aprendizaje virtual, cuando sea posible. Dado que APS ha utilizado la mayoría de los días de nieve asignados, el personal se está preparando para que los maestros y los estudiantes puedan hacer la transición al aprendizaje virtual sincrónico en los futuros días de mal tiempo cuando las escuelas deban cerrar y según lo permitan las condiciones. Si el aprendizaje virtual no es posible debido a cortes de energía generalizados u otros factores, es posible que se deban realizar ajustes en el calendario durante el año escolar. Compartiré el plan completo en mi mensaje del 26 de enero. Mientras tanto, puede ayudar a su hijo a estar listo para el aprendizaje virtual haciendo lo siguiente:

  • Recuerde a su(s) estudiante(s) que traigan sus dispositivos y cables de carga a casa todos los días en preparación para un cierre debido a las inclemencias del tiempo. Los maestros también recordarán a los estudiantes.
  • Notifique al maestro de su hijo si su hijo no tiene acceso a Internet confiable para que la escuela pueda ayudarlo a conectarse a este recurso. Más información está disponible en línea.

 Información sobre nuestro procedimientos meteorológicos está disponible en el sitio web. Seguimos apreciando su colaboración.

Sinceramente,

Dr. Francisco Duran
Superintendente
Escuelas públicas de Arlington