APS Comunicado de prensa

Actualización sobre el regreso a la escuela del 9 de marzo del superintendente

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querido APS Familias

La semana pasada marcó el inicio de un nuevo capítulo para nuestra comunidad escolar, ya que más personal y estudiantes regresaron al salón de clases. Esta semana, damos la bienvenida a los estudiantes de los grados 3-5, 6 y 9 y de educación especial secundaria en todo el condado para recibir instrucción híbrida / en persona. Seguimos enfocados en la salud y la seguridad, y apoyamos a todos los estudiantes, en persona y en el aprendizaje a distancia.Gracias a todos por mantenerse comprometidos, brindar comentarios y ayudar a garantizar que los estudiantes que llegan a los autobuses y las escuelas usen máscaras, con sus inspectores completados y adhiriéndose a pautas de salud y seguridad. Los estudiantes han hecho un trabajo increíble adaptándose a estas transiciones y estamos muy orgullosos de todos ellos.

A continuación se muestran algunas actualizaciones rápidas de esta semana:

Procedimientos de notificación de COVID - A medida que más personas asistan a la escuela y a las actividades en persona, quiero recordarles cómo se notificará al personal y a los estudiantes sobre los casos positivos de COVID-19. Si un estudiante en persona o un miembro del personal da positivo por COVID-19, la escuela enviará una notificación general al personal y a las familias de esa escuela, y publicaremos el aviso en la página principal. APS sitio web. La notificación informará a las familias y al personal que la División de Salud Pública del Condado de Arlington (ACPHD, por sus siglas en inglés) hará un seguimiento con la localización de contactos y orientación específica para cualquier persona identificada como un contacto cercano.

  • Con base en la orientación del ACPHD, podemos pausar temporalmente la instrucción en persona, los deportes o las actividades escolares para cualquier persona identificada como potencialmente expuesta durante la investigación del caso y el rastreo de contactos.
  • La investigación determinará contactos cercanos y ACPHD se comunicará directamente con esas personas para brindarles la orientación adecuada, que puede incluir la cuarentena. Un contacto cercano se define como alguien que ha pasado más de 15 minutos durante un período de 24 horas a 6 pies de alguien que ha dado positivo.
  • Más información sobre los procedimientos de rastreo de contactos está disponible en línea. Cuando se completa el rastreo de contactos, APS enviará una notificación final para informar a la comunidad escolar que el proceso se ha completado.

APS Actualizaciones del panel de COVID-19 , APS mantiene el Tablero COVID-19 incluida la documentación de todos los casos positivos y los contactos cercanos entre el personal y los estudiantes de todas las escuelas. Continuamos realizando mejoras a medida que regresan más estudiantes y personal, incluido el seguimiento de cerca del formato del tablero para proporcionar datos útiles para la comunidad. El viernes 5 de marzo, el tablero se actualizó para incluir datos de exclusión de estudiantes y personal, con números totales, informados por semana y en total desde noviembre. El tablero se vincula a informes a nivel de edificio de contactos cercanos y casos positivos por escuela, utilizando datos extraídos del evaluador de salud de Qualtrics.

Comer al aire libre - Todos APS las escuelas están comprometidas con la salud y la seguridad del personal y los estudiantes y están siguiendo la guía proporcionada por los CDC y VDH para las comidas de los estudiantes durante el día escolar. APS ha alentado encarecidamente a todas las escuelas a utilizar espacios al aire libre para ayudar a mejorar el distanciamiento físico durante el almuerzo en el modelo híbrido. Hemos proporcionado orientación para ayudar a las escuelas a diseñar un plan de almuerzo al aire libre como una opción para los estudiantes, en la medida de lo posible. Si bien muchas escuelas están implementando esos planes ahora, otras continúan ajustando sus planes. Se proporciona información adicional sobre los servicios de comidas y orientación para el almuerzo en interiores y exteriores. disponible en linea.

Uso de patios de recreo - Queremos recordarles a los miembros de la comunidad sobre el uso comunitario de los patios de recreo y otras instalaciones en nuestros edificios escolares. Mientras la escuela está en sesión, los patios de recreo están reservados para el uso de APS estudiantes con limitaciones en el número y otros procedimientos de seguridad establecidos para el día escolar. Aunque solo hay unos pocos estudiantes en cada edificio, pedimos a los miembros de la comunidad que se abstengan de usar los terrenos de la escuela o usar la escuela como un punto de acceso durante el horario escolar.

Reunión de la Junta Escolar de este jueves - Espero poder proporcionar el Informe de seguimiento del año escolar 2020-21 este jueves en la reunión de la Junta Escolar del 11 de marzo. A partir de este jueves, las reuniones regulares de la Junta Escolar se llevarán a cabo en persona, con asistencia limitada. Los comentarios del público sobre temas de la agenda y fuera de la agenda se escucharán al comienzo de la reunión y estarán limitados a 1 hora. Se permitirá un máximo de 15 oradores para comentar en persona y los espacios restantes se darán a los oradores que llamen. Se seguirá utilizando un proceso de lotería para seleccionar oradores si se reciben más solicitudes que los espacios disponibles. Detalles en línea.

Cronograma del presupuesto - El presupuesto propuesto para el año fiscal 2022, que presenté el 25 de febrero, enfatiza el apoyo a la educación, la equidad y la compensación para los empleados. Espero que sigan las sesiones de trabajo y las audiencias públicas, antes de la acción de la Junta Escolar el 6 de mayo. Esta noche, el 9 de marzo, tendremos la sesión de trabajo # 2, a partir de las 5 pm, sobre los Grupos Asesores de Empleados, la compensación y los Recursos Humanos. . El lleno documento presupuestario y calendario de desarrollo presupuestario están disponibles en línea.

Gracias por su paciencia y apoyo durante la transición al aprendizaje en persona.

Sinceramente,

Dr. Francisco Durán
Superintendente
Escuelas públicas de Arlington