APS Comunicado de prensa

Actualización y próximos pasos de la sesión de trabajo de inscripción y transferencia

El 6 de febrero, la Junta Escolar celebró su segunda sesión de trabajo para proporcionar al personal orientación adicional sobre cuestiones pendientes relacionadas con las revisiones de políticas propuestas para la Política de inscripción y transferencias a escuelas y programas (SB 25-2.2).

La Junta discutió las siguientes cuestiones de política:

  • Proporcionar una combinación de escuelas opcionales y de vecindario que incluya acceso equitativo en las admisiones
  • Continuar con la práctica actual de ofrecer preferencia de hermanos para la admisión a escuelas de opción primaria, pero no a nivel secundario.
  • Proporcionar transporte para los estudiantes que asisten a escuelas opcionales y del vecindario fuera de la zona para caminar de la escuela.
  • Desarrollar datos para considerar posibles asignaciones de zonas de asistencia del vecindario para las escuelas opcionales

Además, la Junta discutió los mecanismos actuales APS utiliza para garantizar un acceso equitativo, incluidas las vacantes de prekínder en las escuelas opcionales; asignación de asientos en el vecindario para HB Woodlawn; equilibrio lingüístico en escuelas de inmersión; y fronteras y transferencias. La Junta Escolar solicitó información adicional al personal para informar las discusiones futuras sobre temas relacionados con las revisiones de políticas propuestas.

Un primer borrador de la Política revisada y los nuevos Procedimientos de Implementación de Políticas (PIP) que han sido desarrollados por el personal estarán disponibles en línea a partir del miércoles 8 de febrero. Los enlaces al borrador de la Política y PIP y un formulario de comentarios serán distribuidos por APS School Talk y se publicará en www.apsva.us/engage. Los comentarios ayudarán a recopilar las respuestas de la comunidad para las revisiones de ambos documentos.

Además, se llevarán a cabo dos reuniones comunitarias “Getting Started” el 22 de febrero en Washington-Lee High School y el 2 de marzo en Wakefield High School para discutir las propuestas.

La sesión de trabajo del 6 de febrero está disponible para ver online. La Junta Escolar celebrará su próxima sesión de trabajo sobre este tema a finales de febrero. Para obtener más información u ofrecer comentarios, visite https://www.apsva.us/transfer-policy-revisions/