Modelo de escuela secundaria a distancia completa

Los estudiantes de todos los niveles participarán en el aprendizaje sincrónico (en vivo, en línea) y asincrónico (independiente, en línea o fuera de la pantalla) 4 días a la semana, de martes a viernes. Los estudiantes participarán en los cursos que seleccionaron en febrero de 2020.

Los lunes, los estudiantes participarán en el aprendizaje asincrónico mientras los maestros participan en la planificación colaborativa y las intervenciones en grupos pequeños con algunos estudiantes conducidas de manera sincrónica, según sea necesario.

Dadas las necesidades académicas específicas de los estudiantes de secundaria, se programarán a los maestros para cada uno de sus cursos tal como se ha hecho en años anteriores. Cuando comience la transición para algunos estudiantes a la instrucción en persona, según su preferencia, todos los estudiantes de secundaria continuarán con el mismo maestro independientemente del modelo que elijan. Esto significa que un estudiante que hace la transición a la instrucción en persona puede recibir instrucción en vivo de un maestro que no está físicamente presente en el salón de clases para ciertos cursos. Esas clases serán supervisadas por otro miembro del personal mientras que la instrucción se proporciona de forma remota.

Si no es posible inscribirse en un curso que sería impartido por un maestro de APS, se ofrecerá a los estudiantes la oportunidad de inscribirse en un curso impartido por un proveedor en línea, como Virtual Virginia.

GUÍA SECUNDARIA PARA PADRES SOBRE EL APRENDIZAJE A DISTANCIA (Español | Монгол | عربى | አማርኛ)

Manual de APS 2020-21 - Políticas y procedimientos oficiales (Español)

Ejemplo de horario

Los lunes MARTES VIERNES
(sincrónico y asincrónico, todos los grados
5 horas, 35 minutos al día
)
  • Consultivo:
    Estudiantes en la integral
    las escuelas secundarias participarán en
    un período de asesoramiento sincrónico
    dirigido por el personal de la escuela
  • Planificación del maestro
  • Maestro / Consejero Horario de atención:
  • dirigida grupo pequeño y
    Intervenciones uno a uno
  • Los estudiantes estarán comprometidos
    in aprendizaje asincrónico
    (aproximadamente 30 min por curso)

1er o 2do período (95 min en total; 50 min sincrónico)
Tiempo de transición (5min)
3er período (50 min en total; 30 min sincrónico)
Almuerzo (60 min)
Cuarto o quinto período (4 min en total; 5 min sincrónico)
Tiempo de transición (5 min)
Cuarto o quinto período (6 min en total; 7 min sincrónico)