Tecnología de Asistencia

El equipo de Tecnología de Asistencia (AsTech) es parte del Departamento de Servicios Estudiantiles y Educación Especial de las Escuelas Públicas de Arlington. La Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA) requiere que la tecnología de asistencia sea considerado en la reunión del Programa de Educación Individualizada (IEP) de cada estudiante. El equipo del IEP analiza si se requiere la provisión de un dispositivo o servicio de tecnología de asistencia para que el estudiante reciba una Educación Pública Apropiada y Gratuita (FAPE). Si el equipo del IEP decide que existe una necesidad de tecnología de asistencia que no se puede satisfacer dentro de la base de conocimientos y la tecnología que ya está disponible en la escuela, se debe hacer una referencia al equipo de AsTech. Luego, el equipo de AsTech realiza una evaluación y hace recomendaciones al equipo del IEP.


APS utiliza el SETT Framework para guiar la evaluación AsTech.

Este marco considera lo siguiente;

  • los ESTUDIANTE habilidades y necesidades,
  • el aprendizaje del estudiante MEDIO AMBIENTE,
  • los TAREA requeridos que sean difíciles para el estudiante, y
  • los Herramientas que le permitiría al estudiante alcanzar las metas del IEP y acceder a adaptaciones.

Los dispositivos se dividen en las siguientes tres categorías:

  1. Sin tecnología: incluye agarraderas para lápices, papel rayado en relieve y cinta para resaltar;
  2. Baja tecnología: incluye juguetes que funcionan con baterías, interruptores simples que hacen funcionar un juguete o hablan y dispositivos de comunicación con grabación de voz como CheapTalk; y
  3. Alta tecnología: se refiere a computadoras, software, dispositivos de teclado electrónicos como Forte y dispositivos de salida de voz computarizados.

Puede haber un período de prueba con un dispositivo de tecnología de asistencia recomendado o una adaptación. Los miembros del equipo del IEP guardan datos para determinar si el apoyo recomendado satisface las necesidades establecidas del estudiante. Si el equipo del IEP llega a un consenso y se confirma la necesidad, a través del Equipo AsTech, la Oficina de Educación Especial proporciona el dispositivo y / o los servicios. El equipo de AsTech monitorea los casos según sea necesario.